高职院校科研管理中激励机制构建

目前,绝大部分高职院校科研管理中激励机制还不太完善。如何在高职院校科研管理中建立有效的激励机制,在坚持五个原则的基础上,应从科研管理队伍、科研团队、科研成果转化三个方面构建。     

高职院校横向课题管理机制探讨

随着横向课题在高职院校科研管理中的比例不断加大,加强和规范管理已经成为一项重要内容。本文从管理理念、运行机制、激励机制和监督机制四个方面提出了优化建议,以期促进高职院校科研管理水平的不断提高。     

以科研管理人员素质提高促进民办高校科研品质提升

民办本科院校是新时期本科教育中的新生力量,本文通过分析影响新建民办本科院校科研工作的主要因素,强调科研管理人员在科研工作特殊环境中的重要性,提出管理人员从本质上要树立创新科研管理理念,通过完善科研管理激励机制、建设高素质的管理队伍和搭建高校内外沟通桥梁等策略,提高科研管理人员基本素质,服务于科研教师,激发其科研能力,提升民办院校科研品质,促进民办本科院校科研管理工作快速健康、可持续发展.     

“专升本”地方本科院校转型定位研究

本文基于当前我国基本国情与国家教育主管部门相关政策,探讨了"专升本"地方本科院校在向应用型职业教育转型过程中,学校的办学理念、培养模式与考核方式,教师的知识体系与科研方向,以及学生的学习方式方法与就业方向选择等方面,如何进行转型定位。本文研究内容可为响应教育主管部门号召的"专升本"地方本科院校如何向应用型职业教育转型提供一些借鉴。     

高职院校科研激励机制现状与对策

基于调研,分析了高职院校科研激励机制的现状与存在问题,探讨了高职院校科研激励机制改革措施与策略,并指出了高职院校科研激励机制改革应注意的问题。     

新建民办本科院校科研品质提升对策研究

民办本科院校是新时期本科教育中的新生力量,本文通过分析目前新建民办本科院校科研工作的定位和科研管理的现状,提出从服务意识的角度探索提高科研品质的创新路径,建立新型服务型管理部门,构建科研管理服务平台,建立健全科研激励机制,提出“七心一创”服务管理体系等,激发教师的科研兴趣,增强教师的科研能力,提升民办院校科研品质,促进民办本科院校科研管理工作快速健康可持续发展.     

高职院校图书馆的人力资源管理

本文通过分析高职院校图书馆人力资源现状，提出了目前高职院校图书馆人力资源管理中存在的问题，从建立以人为本的人力资源管理理念、树立人力资源建设规划、建立有效的激励机制、加强馆员的教育培训工作等四方面提出了合理构建人力资源结构的对策。     

从科研服务的视角探索高职院校科研管理创新

文章通过分析目前高职院校科研工作的定位和科研管理的现状,提出从服务职能的角度探索科研管理的创新路径,树立“管理就是服务”的思想,构建科研信息发布平台、科研管理服务平台、校企互动服务平台、科研专题培训服务平台,建立健全科研激励机制等,增强教师的科研能力,提高科研服务水平,促进科研管理工作健康可持续发展。     

高职院校科研管理工作的几点思考

文章通过分析高职院校科研管理在管理理念、科研实力、管理机制、信息化模式等方面存在的问题,提出了提高高职院校科研管理工作水平的对策,以期促进高职院校科研管理工作质量的提升。     

统筹科技资源改革下陕西高校科技机制创新研究

本文围绕陕西省科技资源统筹目前出现的问题，从高校传统理念、科研管理、激励机制、服务体系等方面对陕西高校科技资源情况进行分析研究，提出对策与建议。     

高职院校科研激励机制初探

近年来,高职院校在快速发展的同时显现出整体科研实力较弱的问题,其原因部分归咎于不够合理的科研激励机制。高职院校可通过多层次差异激励、目标引导、完善量化机制、引入同行评议和多因素创新激励等方式改革现有科研激励机制,提高教师科研积极性,促进学校整体科研实力的提升。     

专升本院校实现可持续发展的策略研究

近年来，随着我国高等教育体制改革的不但深化，许多专科学校经过合并重组后升格为本科院校。这些专升本院校承担了高校严峻的扩招任务，推进了我国高等教育大众化的进程，已逐步成为承担我国本科教育的主体，在促进高等教育改革和发展方面发挥着重要的作用。但是，作为本科院校里的一支新生力量，专升本院校在专业建设、师资水平、办学质量、教科研成果等方面也存在着很多问题。同时，伴随着社会经济的不断发展，高等教育的国际化，生源竞争的不断加剧，专升本院校的可持续发展面临着严峻的考验。因此，如何促进专升本院校更快更好地适应本科教育教学的要求，实现走可持续发展的道路，充分发挥他们在我国高等教育中的重要作用，是新世纪我国高等教育发展的一项战略性任务。     

高校科研管理激励机制存在的问题及对策

在高校科研管理中,重要的是要建立科学合理公平的激励机制。本文首先分析了当前高校科研管理中激励机制存在的问题,并针对此问题,提出相应的的改进措施与建议。     

高职院校科研工作的地位与作用探究

高职院校积极开展科研工作,不但是增强学校的办学实力、提高教学质量和教师学术水平的重要措施,也是提升核心竞争力的有效途径之一。目前,大多数高职院校在科研定位、科研素质、科研管理、科研经费投入等方面,与其在高等教育中的地位不相适应。为此,高职院校必须树立"科研立校、科研兴校、科研治校、科研强校"的理念,加强科研管理、健全相关管理制度、加强科研骨干和科技创新团队建设、增加经费投入,才能走出一条适应高职院校科研工作发展的新路子。     

高校科研管理中的激励机制探索

高校科研管理部门利用激励机制能够达到良性竞争,提升教师的科研能力。但是激励机制在科研管理运用中还存在一些问题,如奖励力度不足、重物质轻精神、偏重奖励忽视惩罚、考评方法不健全、政策激励与实施过程不公平等问题。本文从这几个方面进行了分析,提出了科研激励机制构建的策略。     

高等职业院校科研工作存在的问题及对策

近年来,高等职业教育迅猛发展,成为我国高等教育体系中的重要组成部分,对经济社会发展具有不可替代的作用。由于高职院校起步较晚,很多院校注重外延式发展或有形资产的整合,对科研兴校、科研强校等理念认识不足,在科研定位、教师科研素质提高、科研管理等方面还存在诸多问题。     

应用型本科院校物流管理专业学生创新能力培养研究

创新能力是高等教育培养高素质高技能应用型人才的核心环节,针对目前影响学生创新能力培养因素,应用型本科院校通过树立创新的教育理念、构建科学的课程体系,改进教学方法、优化教学手段,强化实践环节、培养学生创新能力,积极开展学术科研和科技创新活动,完善考核激励机制等途径加强对学生创新能力的培养.     

独立院校教师激励机制中的问题及对策分析简

强化教师队伍建设，是提高所有高等院校教学、科研水平和人才培养质量的关键，对于独立学院的建设发展更是显得尤为关键。从整体教师队伍的强弱到教师个人素质的高低，直接影响到办学情况的好坏。强化教师队伍的建设，加强教师个人素质的提高都需要建立一套完善的教师激励机制。本文通过对独立院校教师激励机制的现状及所存在的问题进行分析，针对独立院校相较于公办高等院校所存在的特殊性与复杂性进行了改进对策的分析。     

互联网+时代高职院校科研经费的精细化管理

互联网+时代高职院校科研经费管理可以实现网络平台系统管理,进行信息化管理创新。高职院校应当运用大数据、云计算、互联网,实现科研经费管理的智能化、开放化、高效化,建立高职院校科研经费管理平台系统,更新原有的管理理念和管理制度,优化科研过程和科研经费使用,实现科研经费的精细化管理,降低管理成本,节省科研经费。     

高职院校科研团队考核机制研究

考核是实现高职院校科研团队建设目标的保证,建立完备的高职院校科研团队考核机制应当遵循科学客观原则、目标制原则、阶段考核与任期考核相结合的原则、可操作性原则,应当将整体考核与个人考核、过程考核与终期考核、定性考核与定量考核相结合。在建立科研团队考核体系的过程中,着重考察科研成果、成果转化、队伍建设、科研平台、规章制度、后续发展能力等几个指标。同时对现阶段高职院校对科研团队的考核提出建立客观的考核体系、设立丰富考核指标、加强科研团队的人才培养、形成多元的激励机制等对策建议。