人才集聚、技术创新与经济增长——基于空间视角的实证分析

在人力资本积累模型基础上构建理论分析框架,从空间视角解释人才集聚、技术创新对经济增长的影响机制,以中国2005—2017年省域面板数据为基础构建空间杜宾模型。研究结果表明:从全国层面来看,人才集聚与技术创新不仅对本地区经济增长产生显著正向影响,同时通过知识溢出、技术溢出、协同效应其对邻域地区经济增长也存在显著的正向溢出效应;分地区而言,东部地区技术创新与人才集聚对经济增长具有显著的正向促进作用和溢出效应;中西部地区技术创新对经济增长作用不显著,中西部地区在人才竞争中处于不利地位,人才大量流失对经济产生负向作用;地区间经济增长不能趋同的一个原因是人力资本吸引效率存在差异,人才往往在吸引效率更高的地区集聚。     

具有内生劳动力迁移的经济增长模型

劳动力迁移是现代经济发展的普遍现象，它对一个地区的经济增长起着巨大的促进作用。本文利用模型分析了劳动力迁移对经济增长的影响，解释了不同地区经济增长产生差异的原因，并研究了最优劳动力迁移数量的问题。     

经济增长要素的空间效应及分解——基于空间杜宾模型的实证研究

经济活动具有空间相关性,考察一个地区的经济增长,需要把影响经济增长的人力资本、物质资本、交通基础设施和产业结构等因素纳入经济增长空间计量模型中.与普通面板数据计量模型相比较,在考虑空间效应情况下,产业结构水平和人力资本水平变化对经济增长贡献差异较大.通过空问杜宾模型分析,结果表明:人均物质资本水平对本地经济增长贡献较小,但对相邻地区贡献较大;人力资本水平对本地区经济起重要促进作用,但对相邻地区起阻碍作用;基础设施水平对本地区经济增长有一定负影响,但对相邻地区却有较大促进作用;产业结构水平提升对本地区经济增长有很大贡献,却对相邻地区经济增长有较大负作用.     

开放中技术扩散对地区间生产率变动的影响--对中国的一个非技术性解释及其政策含义

对我国开放中技术扩散的地区间生产率变动的研究，主要采用国际贸易模型与方法作替代分析。根据国际贸易理论提供的模型所实施的数据分析表明，通过对外部门的比较优势指数，显示了开放及其技术扩散对我国地区间经济增长的差距的解释。     

中国区域经济增长条件收敛分析——基于扩展Solow模型的实证研究

以Solow模型(1956)为基础,把人力资本和制度因素同时纳入新古典经济增长模型中,构造了一个包含人力资本和制度因素的扩展Solow模型。运用面板数据(Panel data)系统广义矩估计(SYS-GMM)方法,对1978年改革开放以来各省的经济增长差异进行了实证分析。研究结果发现,中国各地区间的经济增长存在显著的条件收敛(conditional convergence)特征,即在控制了各省间人口增长率、物质资本投资率、人力资本水平和制度因素差异后,可以观测到明显的经济增长收敛趋势。     

贸易开放度对地区经济增长差异影响的实证分析

文章从增长理论角度入手,通过面板数据模型实证分析了贸易开放对地区经济增长影响的差异。发现以贸易依存度度量的地区对外贸易开放程度通过影响全要素生产率的形式显著的促进了全国经济增长,但在地区之间有差异,东部地区较高的对外贸易开放度促进了经济的快速增长,中西部地区对外贸易开放促进经济增长的作用不明显。     

数字经济对中国经济增长的影响效应研究

文章基于中国30个省份2012—2019年的面板数据,采用双固定效应面板模型与空间误差模型分析数字经济对我国经济增长的影响效应.研究显示:第一,数字经济对我国经济增长具有显著促进作用,但这种促进作用存在地区差异,数字经济对东部和西部地区经济增长的促进作用显著,对中部地区的影响不显著;第二,数字普惠金融与数字应用的发展显...     

环境规制与经济增长:基于中国省际面板联立方程分析

文章构建环境规制与经济增长之间的联立方程模型,检验1996—2009年两者的相互关系。检验结果显示:就全面层面数据而言,环境规制与经济增长两者间存在单向因果关系;在我国经济发达地区,环境规制与经济增长存在双向因果关系;在我国经济欠发达地区,环境规制与经济增长不存在因果关系。虽然,不同地区间环境规制与经济增长的关系不同,但是人力资本与经济增长交互项在经济发达地区和经济欠发达地区都对环境规制产生显著性正向作用。     

人力资本不平等与地区经济增长差异——基于1987～2008年中国人力资本基尼系数分省数据的考察

运用人力资本基尼系数测算了我国1987～2008年30个省份的人力资本不平等状况,并将这一指标加入索洛模型中,采用收敛回归方法分析了人力资本不平等与地区经济增长差异之间的关系。研究发现,人力资本基尼系数与地区经济增长负相关,这一关系在内陆中西部地区表现得尤为明显。人力资本分布结构差异已成为地区经济增长差异的主要影响因素,因此,在制定缩小地区差距的政策时,不但要考虑人力资本存量的提高,而且要注重改善各省区内部人力资本不平等的状况。     

我国政府消费对经济增长影响的地区差异研究

首先通过方差分析得出三大地带之间的差异是造成政府消费对经济增长影响的地区总体差异的主要原因,然后建立了东中西部地区政府消费与GDP之间的时间序列回归方程及误差修正模型,结果表明东中西部政府消费与经济增长均存在长期均衡关系,但只有中西部地区政府消费的短期波动对经济短期波动影响显著。最后分析了三大地带之间的差异的原因,提出了提高政府消费对经济增长贡献的政策建议。     

工商管理专业人才培养模式改革探索

人才培养模式改革是一项系统工程，需要从多个维度深入剖析、精心设计、协同推进并进行实践检验。基于一般院校的教育资源和环境条件，介绍人才培养模式的研究框架和不同侧面，从基础模式、目标模式、实现模式、过程模式、管理模式、课程设置、质量保证等方面，系统展示了“以学生为主体，发展方向多元化”的人才培养模式。     

试论谓词性“就是”开头句的句模

句模指句予的语义结构类型，研究句模对句子的语义分析是很重要的。在书面语和口语中，“就是”开头句是一种使用频率较高的句式，谓词性短语“就是”开头／句的基本句模有简单句模、复杂句模。进一步分类，单句形式的复杂句模为补充模，复句形式的复杂句模有三大类型：联合模、主从模、补充模。     

经济预测中的线性组合模型及其实证

经济预测仅使用单项模型方法存在较大的风险,通过组合不同的单项模型,可以更加充分利用各个模型所提供的信息,从而构造出比单项模型效果更好的组合预测模型。以福建省居民人均消费水平为例,分别建立线性回归模型、灰色系统模型与指数增长模型,并在此基础上建立线性组合预测模型,对这些模型的预测效果进行实证比较分析。     

电子商务三维信用模型设计与应用

电子商务三维信用风险分析模型,是有关电子商务三方互动模型的基本设定和表达.根据现实情况,可将电子商务三维信用风险分析模型转换为三维信用博弈模型或三维信用连续模型.应用三维信用连续模型,对某电子商务平台上的交易信用数据进行模型示例,结果表明：三维信用连续模型基本可以动态表达交易三方的信用水平分布的变化状态.     

品牌权益模型理论研究综述

品牌权益是关于品牌研究的前沿理论：本文从品牌权益概念出发，对国内外近年来关于品牌权益理论的最新研究成果进行回顾和梳理。文中重点介绍了品牌权益的概念、内涵，以及基于不同视角品牌权益模型中的Aaker模型、Keller模型、Biel模型、Netemeyer模型、JinehaoYang模型和Krishnan模型等进行系统阐述，从而对品牌权益的内涵、管理及测评进行总结并给出简单评价。     

财务预警模型综述

财务预警模型是指借助企业财务指标和非财务指标体系来判别企业财务状况的模型。它通常包括以下六类 :一元判定模型 (Univariate)、多元判定模型 (MDA)、多元逻辑 (Logit)回归模型、多元概率比 (Probit)回归模型、人工网络 (ANN)模型和联合预测模型。通过对财务预警模型进行回顾和评述 ,可以拓展财务预警研究的视野 ,便于我们在借鉴前人思路和方法的基础上进行更深入的研究。     

乡村振兴背景下深度贫困地区不同土地经营模式效益比较研究——以云南省迪庆藏区为例

基于农户经营意愿、资本投入情况和劳动力使用情况三个要素的考量，将现有的土地经营模式划分为市场化小农计划经营模式、资本密集型雇佣经营模式和劳动密集型联合经营模式等三种类型，对不同土地经营模式进行经济效益和社会效益的比较研究。结果表明：不管是从经济效益还是社会效益来进行判断，劳动密集型联合经营模式都是深度贫困地区农户收益最大化的土地经营模式。     

基于组合预测模型的我国入境旅游收入预测研究

以国家旅游局官方网站公布的2000-2012年入境旅游收入为原始数据,选取ARIMA模型、GM（1,1）灰色预测模型以及回归分析预测模型分别对原始数据进行定量分析。鉴于单项预测模型的局限性,基于误差平方和最小方法构建组合预测模型,并辅以实例进行分析和验证,构造出精度最高的A-G-R模型作为组合预测模型。     

The marketing of hamburger buns: An improved model for prediction

The Spring 1974 issue of this Journal published a paper that presented a model for predicting sales of hamburger buns. This article evaluates the model on the bases of statistical reporting, model specification, and implications for production policy. In addition, using the same data used for the original model, an improved model is developed whereby there is a 50% increase in explained variance.     

教师—新闻从业人员—学生三位一体教学模式探讨

在新闻专业传统的课堂教学中,存在教师实践能力不足的现象,影响了课堂教学效果。实行三位一体的教学模式是解决这一问题的根本措施。这一模式的意义体现在：一是创新理论与实践相结合的教学模式,提高课堂教学效果;二是创新实践教学模式,将实践贯穿于学生学习的始终;三是创新案例教学模式,将最鲜活的案例带到课堂教学中;四是创新课堂作业评价模式,提高学生学习的积极性;五是创新与业界的互动模式,拓展学校的媒介资源。在实施这一教学模式的过程中,要注意注重加强教学管理、灵活安排教务工作、注重对新闻从业人员遴选、转变唯学历主义观念、加大对新闻从业者及媒体兼职教师的激励。