共查询到20条相似文献，搜索用时 452 毫秒
1.
国家在建党百年之际推动全民"四史"教育,主旋律剧集作为新时代社会主流价值观宣传载体,有不容忽视的传播力量.以革命历史题材电视剧《觉醒年代》和时代群像单元剧《理想照耀中国》为例,研究通过主旋律剧集进行"四史"教育的优势和阻力,分析其对观众"四史"学习的影响方面,从而总结出如何借助主旋律剧集推进全民"四史"教育. 相似文献
2.
党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(简称"四史")的学习是以历史为基础的政治教育,是对当代大学生进行思想政治教育的重要资源.由于国际国内形势的不断发展变化以及当代大学生接收信息的碎片化等,新时代大学生思想政治教育过程中面临许多现实的问题,要深刻体会"四史"融入大学生思想政治教育的重要性,通过充分挖掘课堂教学的主... 相似文献
3.
"三全育人"的教育机制符合我党对高校思想政治教育工作的要求,顺应了新时期教育工作的发展趋势,是国家提出的新的教育理念,能有效地将高校与社会新要求相结合,提高学生的学习能力和思想水平以及综合素质的发展.在高校思想政治教育中运用三全教育能促进高校学生全面发展,"三全育人"包括全员育人,全过程育人,全方位育人.对高校思想教育... 相似文献
4.
新时代对加快构建高校思想政治工作体系提出了更高要求,党的二十大报告指出要进一步完善思想政治工作体系。加强“四史”学习教育是当前高校重要政治任务,与思想政治工作体系构建具有内在统一性。把“四史”学习教育有机融入思想政治工作体系构建之中,以“四史”学习教育完善思想政治工作体系、以“四史”学习教育深化高职思政课教学改革、以“四史”学习教育提升高校教师育人能力、以“四史”学习教育创新高职院校实践育人,从而加强和改进新时代高职院校思想政治工作质量,促进立德树人根本任务落到实处。 相似文献
5.
6.
辩证唯物主义是我们党在百年奋进历程中的科学指导,是我们党始终坚持和运用的理论武器.在辩证唯物主义的视角下来看我们百年大党如何战"疫"是视域和论证的一个创新.坚持一切从实际出发是我们百年大党战"疫"的逻辑起点;承认事物普遍联系和发展的观点是中国共产党领导中华民族构建全人类疫情防控体系的有力支撑;坚持矛盾分析法是中国共产党... 相似文献
7.
我国上市公司"壳"资源利用绩效的实证研究 总被引：7，自引：0，他引：7
本文采用一种特殊的方法对近几年沪、深两地上市公司的"壳"资源利用绩效进行实证研究.检验结果表明,从总体上看短期内上市公司"壳"资源利用可以使得"壳"公司经营业绩提高,但在长期内"壳"资源利用绩效是令人失望的,不同的"壳"资源利用方式对企业业绩的促进作用也存在一定的差异. 相似文献
8.
红色文化资源是中国共产党自诞生以来,领导中国人民在革命、建设和改革中形成的宝贵历史遗存和文化瑰宝。其蕴含的巨大的精神财富,强大的红色基因,本土红色文化资源融入地方高校学生党史教育有利于增强文化自信,促进地方红色文化的传承与发展;有利于创新高校思政教育的模式,丰富思政教育的内容和手段;有利于在青年大学生中传承红色基因,培育具有正确党史观的时代新人。利用本土红色文化资源开展高校学生党史教育要提高认识,做好统筹规划;注重队伍建设;革新教育手段、搭建综合教育平台;加大对本土红色文化资源的保护力度;加强交流与学习。 相似文献
9.
高校党建工作承载着丰富的思想教育和价值引导功能,其建设与发展离不开载体与阵地的支撑,而城市所蕴藏的深厚红色文化资源则能够为高校党建工作的提质增效提供肥沃土壤与源头活水。本文从红色文化与高校党建的现实关联入手,结合湖南省湘潭市的红色文化育人实践情况进行了分析,指出红色文化资源在利用情况及运用方式上存在问题,认为城市红色文化育人实践应从盘活育人资源、丰富育人形式、优化育人过程等三个方面进行改善提升。 相似文献
10.
11.
天津市是中国共产党领导革命的发源地之一,在近代中国革命中占据重要的位置.在天津市深入开展"四史"学习教育的大背景下,融入天津革命史更是题中之义.本文对中国共产党领导天津人民革命的艰辛过程进行详细梳理,深入挖掘史实资料,使之更加清晰化.进一步分析出天津革命史对当下的深远意义与时代价值,尤其是对建设"五个现代化天津"做出微... 相似文献
12.
建设上海"两个中心"是长三角区域各城市的共同使命,宁波应主动分担共建上海"两个中心"更多的责任.宁波是上海国际航运中心的主要组成部分和上海国际金融中心的重要功能区.宁波的参与共建,有利于共同提高上海国际航运中心的国际竞争力和服务长三角、服务全国的能力,有利于增强上海国际金融中心的主体功能,有利于加快打造长三角亚太国际门户.近期宁波参与共建有很多工作可以重点突破,同时也需要国家的大力支持. 相似文献
13.
"两湖"平原城市集群战略构想 总被引：1，自引：0，他引：1
研究"两湖"平原城市集群,对培育"两湖"平原"经济心脏",提升我国中部城市的核心竞争力,推进城市现代化建设,加快实施"中部崛起"重大战略都具有重要意义.本文通过对"两湖"平原城市发展现状的分析,运用城市群等理论,提出"两湖"平原城市集群"中心城"、"核心圈"、"卫星城"等战略构想. 相似文献
14.
运用文献资料法、逻辑推理法与辩证分析法等,红色体育在大学生社会主义核心价值体系教育中的价值进行解读,红色体育在大学生思想政治教育中具有重要价值,为大学生思想政治教育提供了本源性优质资源和优秀文化根基,提供了正确的价值观导向。目前高校体育在发展过程出现本质的异化,"工具性"教育思想、"以人为本"思想的误读和唯"体育健康论"的观念异化现象,已经威胁到了高校体育的可持续发展。通过红色体育在大学生中的开展,有助于培育和弘扬大学生的民族精神、时代精神和中华体育精神;树立社会主义荣辱观,促进高校体育道德发展;坚定理想信念形成以人为本的体育科学发展观,实现高校体育和谐发展。 相似文献
15.
延安红色文化是中国共产党领导人民群众历经十三年在延安革命圣地独创的革命历史精神财富,同时也是高校有效宣传思政教育的育人载体。新时代通过深入挖掘和研究延安红色文化资源,将延安红色文化资源与高校思想政治理论课的有机紧密融合对于塑造青年的健康人格和增强思想政治教育具有针对性和时效性,也对青年认真贯彻和践行延安精神的丰富内涵和实现伟大中国梦具有深刻的现实意义和借鉴作用。 相似文献
16.
红色文化是对大学生开展思想政治教育的优质资源,发挥着不可替代的价值。运用校园红色文化资源,传承民族文化精华,开创红色文化在思想政治教育中的有效传播途径,有利于增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,实现高校思想政治教育工作的创新。 相似文献
17.
上海丰富的红色文化资源对于城市软实力的提升有着十分重要的作用。这有直接的显性价值：以红色文化资源为核心,城市能够整合区域旅游资源,提升经济效益;借助红色文化,城市提升了政治影响力;发扬红色文化,城市整合强化了国际影响力。同时,也不乏间接的隐性价值：红色文化彰显了上海的城市精神、凝聚了城市品格和价值共识、提高市民道德修养。通过红色文化资源作用下显性价值与隐性价值相结合,上海的城市软实力得到了提升。 相似文献
18.
红色文化是党的百年历史的缩影。开展党史学习教育是学习传承红色文化的重要路径。在党史学习教育背景下,高校图书馆参与红色文化建设具有重要研究价值与现实意义。高校图书馆要从创建一个红色文化体验共享空间,培育一个红色文化特色品牌,构建一个红色文献资源体系,打造一个红色文化馆际协作平台的“四个一目标”着手,进一步推动红色文化建设可持续、高质量发展。 相似文献
19.
从中国共产党成立80年来的历史看,"三个代表"重要思想的提出具有重大的政治意义、理论意义和思想解放意义.中国共产党80年来的历史经验证明,我们党之所以能够不断创造辉煌的业绩,根本原因是在于始终坚持了"三个代表"的重要思想. 相似文献
20.
深化四史教育是新时代爱国主义教育的基本内容之一。四史教育中包含广大人民群众不忘来路的深刻认识,振奋全国各族人民团结一心的爱国之情,激励一代又一代中华儿女为中华民族伟大复兴的砥砺奋斗。当代青年大学生是即将实现第一个百年奋斗目标的见证者,是实现第二个百年奋斗目标的主力军,是实现中华民族伟大复兴的中坚力量。在深化四史教育中,青年是加强四史学习的重点对象之一。青年应始终厚植爱国主义情怀,把握好个人与国家,理论与实践,历史与未来三个辩证维度,坚持中国共产党的领导,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 相似文献