历史史料在历史教学中的应用探讨

作为历史学学习的一种重要的学习资料和工具,历史史料在历史学科的教学和学习过程中发挥着不可替代的重要作用,在当前新课程改革的大背景下,教师能否主动在历史学的教学过程中更好地利用历史史料提高学生认识历史问题、培养中学生良好的历史学的思维能力和批判能力等素养,直接影响着历史学课程改革的进程和效果,因此,加强在中学历史教学过程中利用历史史料的教学是十分必要和紧迫的。     

历史学的定位——对历史学科学化的反思

历史学既是科学的也是艺术的,其作为历史学科学化过程中史学理论研究的焦点论题存在已久。在传统史学向现代史学演进的关键时刻,一方面,理解史学工作者在历史研究中的位置与适合的行动方式,把握自然科学对历史学的冲击与改造的后果和影响,能够深度企及历史作为一门人文学科的本质内涵;另一方面,从弄清历史学与自然科学之间的关系着手,有利于反思历史学科学化过程中存在的风险与问题,正确看待历史学科学化的未来发展趋势。     

快乐理论的跨学科演绎:一个研究综述

从古希腊开始,对快乐与幸福问题的认识、研究和思想传播已有2000多年的历史,形成了多个学科发展跨度,并对近代以来的经济社会发展与人类行为观念产生了重大影响。最近20年来,随着实验心理学的发展,快乐理论研究进入到了一个新的时期,并随D.卡尼曼荣获2002年度诺贝尔经济学奖而进一步受到世人关注。本文从多学科阐述快乐理论的历史发展与学科演绎,使我们对国内外的快乐理论研究及学科交叉延伸有一个概貌性的了解,并期以导向现实的快乐和谐社会建设与国民幸福生活。     

浅析经济学与心理学之间的相互影响

经济学与心理学有着许多的共通之处,两学科之间随着社会的进步产生联系并相互影响。经济学与心理学两者之间的相互交叉融合,能促进其学科研究的进步,也能产生出更广阔的研究领域。经济学新的研究领域离不开心理学的帮助,经济行为是人的行为,而心理学正是与个体行为密切相关的学科。而心理学的研究也不能缺少经济学的存在,除却在经济发展与技术层面促进心理学进步外,经济学也为心理学提供了更多的研究方向与研究方式。     

行为财务理论浅析

行为财务是财务学吸收了心理学、历史学和社会学等知识发展起来的一个新的研究范式,是行为科学与财务学相结合形成的边缘学科。它建立在期望理论基础之上,拓展和延伸了现代财务理论。从行为财务理论的产生背詈、投资、融资、股利政策及公司的重组与兼并活动介绍了行为财务。     

行为财务理论浅析

行为财务是财务学吸收了心理学、历史学和社会学等知识发展起来的一个新的研究范式,是行为科学与财务学相结合形成的边缘学科。它建立在期望理论基础之上,拓展和延伸了现代财务理论。从行为财务理论的产生背景、投资、融资、股利政策及公司的重组与兼并活动介绍了行为财务。     

历史客观性问题

<正>关于历史是否客观的问题,自19世纪末自然科学观的大变革以来就一直是史家们不断争论的核心。19世纪下半叶,各门学科的发展,被历史学奉为圭臬的"客观如实"这一信条动摇了。想要回答这个问题,我们首先要知道什么是历史的客观性。客观性观念的内涵是指忠于过去的事实,忠于与过去事实相吻合的真理;把认知者和被认知对象,事实与价值观,特别是历史和虚构区别开来。我们知道18世纪以来,伴随着启蒙运及科技革命,科学地位大大     

浅谈我国特殊儿童心理学发展现状

特殊儿童是一个急需关注的群体，特殊儿童心理学是在这中需要下自然萌生的学科。它在中国还是一门极为年轻的学科，无论是在研究还是在学科课程设置上都存在着问题。本文集中从学科定位、研究现状以及学科设置三个方面论述了我国的特殊儿童心理学的发展现状。     

在人力资源管理中看心理学的应用

随着经济全球化的不断发展，人才作为现代化企业发展的核心，企业人力资源管理与开发问题逐渐成为人们研究的热点话题。由于人力资源管理是一门以“人”为研究对象的学科，所以心理学在人力资源管理与开发中所起到的作用是十分重要的。因此，如何掌握好心理学相关知识，是人力资源管理与开发工作顺利开展的关键。本文主要针对在人力资源管理中看心理学的应用进行研究，分析出心理学在人力资源管理中有哪些应用。     

现代信息技术背景下的历史学教育的新发展探讨

在现代信息技术背景下,历史学教育的模式和方法都必须做出相应的调整,以满足现代教育工作的实际要求.在我国的各个教育层次都开展了历史学的教育,旨在促进当代青少年掌握扎实的历史知识,为今后的专业发展奠定坚实的基础.在现代信息技术不断创新和应用的背景下,加强对于历史学教育创新发展趋势的研究是必不可少的,也是国内历史教育界应重点解决的问题之一,本文就此作以简要的探索和讨论.     

管理学学科与相关学科互引关系的动力学分析

管理学是一个交叉性的学科,它的发展促进了一些学科的发展,同时也依附于其他学科的发展。本文通过管理学与相关学科互引的文献分析,推测学科间的交叉、渗透和衍生趋势,掌握在管理学发展中,对之起重要作用的学科情况;同时,分析管理学文献的参考文献的来源和学科特性,探明其信息的来源及分布特征,从而为制定学科的信息管理方案和发展规划提供依据,对管理学的发展做出积极的探索。     

当代教育心理学的研究和发展

在本文中，我们侧重以下三个方面：教育心理学的独立性发展，教育心理学研究课题的变化，以及心理学新理论的启发与影响，来表达我们对当代教育心理学研究与发展的理解。教育心理学的独立性发展 随着教育心理学作为心理学一种分支学科的出现，在其随后几十年的发展中，教育心理学似乎是变得越未越狭窄了，人们习惯于就学习而论学习，就认知而谈认知，研究者们失去了早期教育心理学家所具有的宽阔基础。但是，在最近几十年尤其是最近十余年中，国际间教育心理学的发展，已经逐渐摆脱了早期的狭隘性，而朝向一种广泛包容性的方向发展。比如，随着生命全程观点的被引入，教育心理学的内容得到扩充，学习已经不再被理解为仅属于某一特定年龄阶段的现象，学习者也不再局限于学校与课堂。     

我国运动心理学发展现状及发展趋势研究

运动心理学是一门诞生于第二次世界大战之后的独立性应用科学，该科学的产生与发展一直根植于体育运动及体育人体科学之中，因此研究运动心理学的发展必须要与体育运动及体育科学的发展进行紧密结合，多进行动态研究。运动心理学发展至今共经历了五个发展阶段，虽然在各个阶段对其发展趋向的研究论文颇多，但由于时代的局限及研究视角的限制，往往不能与体育运动及体育科学的时代发展紧密结合，缺乏动态性、前瞻性研究，运动心理学学科的发展水平高下将会对一个国家体育运动事业的发展水平产生重要影响，因此本文从运动心理学与体育运动机体育科学发展的视角对我国运动心理学的发展趋势进行研究，以期能够对我国的运动心理学及全民健身体育运动发展、全民运动心理的提高能贡献一份研究力量，从而引起相关职能部门能够关注我国体育事业的平衡性协调发展。     

浅议心理学视阈下的人力资源管理

作为一门直接以人为研究对象的学科,心理学在人力资源管理中发挥着独特的作用,但在应用心理学研究成果解决人力资源管理问题的过程中存在着许多问题。在当今的人力资源管理与开发研究中,心理学应突出学科特点和优势,大力发展心理学理论和知识在人力资源管理中的工具化和可操作化运动,加快人力资源管理心理学化的进程和实际效率。     

论审计心理学在舞弊审计中的运用

伴随着时代的不断发展,审计工作的开展难度行逐渐变大,审计工作备受社会各界的关注,审计工作作为一项综合性较高的工作面临的挑战也越来越大,目前心理学的应用是非常深远与广泛的,可以应用在很多层面。下文将通过审计心理学在舞弊审计中的运用进行探讨和分析。而审计心理学也是目前发展前景非常好的一门学科,从当今社会的现状加以分析,重点分析审计心理学的实质作用,通过各种实例进行探讨,为审计工作提升些许经验。     

读‘历史学是什么’有感

本文通过带着历史学是什么的疑问，在联系对当代青年学习历史的困惑以及他们选择未来的方向上，来探讨现今历史学的研究方向变化以及其该何去何从的问题。     

海峡两岸的口述史研究与交流

1948年美国哥伦比亚大学口述历史研究室的建立，标志着现代口述史学的诞生。经过50多年的发展，口述史学已经成为历史学举足轻重的分支学科，其研究方法被广泛运用，尤其在当代中国风云人物与重大事件的研究中，显示出独特的韵味与魅力，获得巨大的成功。海峡两岸的口述史研究起步较早，互访交流始于改革开放后的80年代，近年来有着更为密切的接触，两岸口述史刊物与口述史成果的交流也获得长足发展，标志着一个新的口述史研究热潮的到来。     

现代西方哲学心理学的生活复归——以维特根斯坦后期哲学为例

哲学和心理学在如今的当代已然是两门完全独立的学科,甚至双方对于彼此都是讳莫如深,两者之间的关系显得既尴尬又千丝万缕。哲学作为知识的起源,可以说是一个培养基,从此各门科学应运而生,物理学、化学、心理学等等。当各种基础性学科拥有了各种科学工具,开始用实证的方法武装自己,当物理学在讨论公式、心理学在讨论实验数据时,哲学似乎显得虚无缥缈了些,然而事实并非如此。早时的形而上学对于心理判断总是怀着怀疑与含糊的态度,当现代西方哲学面临科学危机,开始拒斥形而上学,它要如何寻找出路?而心理学作为一门新兴科学,根基薄弱,它又如何巩固发展呢?本文以维特根斯坦的后期哲学为例探讨现代西方哲学中心理学问题的可解决性。     

审计心理学研究

审计心理学是一门综合性的边缘学科,它是现代审计学科的发展方向。本文首先着手分析了审计心理学的现状和并对相关文献进行综述,接着介绍了研究审计心理学的理论意义和现实意义,分析研究审计客体舞弊行为产生的内在动机以及审计人员如何识别和判断,并给出了审计对策,然后介绍了审计心理学在政府绩效审计中的运用,最后对审计心理学的未来发展趋势进行了展望。     

从理论耦合的角度分析薪酬研究的发展路径

薪酬的研究,从学科方面可分为经济学、心理学、管理学等研究。而从研究重点来看,各个学科的落脚点有所不同,经济学对薪酬的研究着重考虑的是交换关系问题,心理学对薪酬的研究着重考虑的是动机激励问题,管理学对薪酬的研究主要集中在综合应用层面。但从理论耦合的角度来看,随着理论的不断发展,企业在处理与员工关系上经过了利益对立、利益弥合、利益共享的不同思路的演变。