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1.
王尊旺 《中国社会经济史研究》2009,(2)
时下教材的编写往往是出力不讨好的事情.在当前的学术评价体系中,它对于作者所产生的实际效用远不如专著或论文,学术性也往往被大打折扣.而且,由于教材本身不可避免的面临着数量众多的使用者,自然被别人挑刺的机会也大大增加,故许多人实际上对于教材并不热心.王玉茹教授主编的<中国经济史>(以下简称<中国经济史>)却给了我们全新的启示. 相似文献
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中国经济史是目前高等院校开设的理论经济学系列课程之一。伴随世界与中国历史发展的进程以及中国经济史学科近期所取得的成就,中国经济史教学的现状应当予以改革。我认为改革的主要内容;一是改造现有课程设置,建设一门新课程即“中国近现代经济史”;二是改变课程的主线,即改以阶级斗争或生产关系变化作主线为用经济现代化作主线。 相似文献
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为了消除当前高校中国经济史课程教学工作的主要问题和矛盾，应当立足于该课程是经济学和历史学的边缘交叉学科的本质属性，通过梳理和借鉴某些高校教师改革该课程教学工作的初步经验与成果，为该课程设计和构建一种包括课程地位、课时数量、师资队伍、讲稿教材、教学手段和方法、学生成绩评价等多方面内容的教学改革新方案。 相似文献
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为了消除当前高校中国经济史课程教学工作的主要问题和矛盾,应当立足于该课程是经济学和历史学的边缘交叉学科的本质属性,通过梳理和借鉴某些高校教师改革该课程教学工作的初步经验与成果,为该课程设计和构建一种包括课程地位、课时数量、师资队伍、讲稿教材,教学手段和方法、学生成绩评价等多方面内容的教学改革新方案. 相似文献
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《经济学通论》这门通识课是各大高校通识教育课程体系的重要组成部分,然而在教育教学实践发现,这门课程在内容设置上存在着很大的缺陷.从教材的内容编制层面进行改革,补充政治经济学和中国经济史的内容,和西方经济学一起构成一个完整的关系网.以引导学生自主学习,确保中国经济学通识教育课程教学改革取得实质性进展. 相似文献
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2012年12月13日至14日,由《中国社会经济史研究》编辑部与厦门大学人文学院历史学系共同主办的"《中国社会经济史研究》创刊三十周年暨中国经济史研究再出发"学术讨论会在厦门举行。社会经济史研究领域的40余位学界同仁共聚一堂,畅所欲言,结合自己与《中国社会经济史研究》(下文简称"本刊")的学术情缘,回顾了本刊在过去三十年里取得的 相似文献
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中国特色社会主义与中国经济史问题的研究贾小玫没有经济史的研究就没有历史唯物主义，就没有科学社会主义。同样，没有中国经济史的研究，也就谈不上建设有中国特色的社会主义。本文拟从中国经济史的角度探讨中国特色的社会主义，并就如何搞好中国经济史问题研究进行探讨... 相似文献
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王日根 《中国社会经济史研究》1995,(4)
明清江南区域经济史研究的又一力作──读《明清杭嘉湖社会经济史研究》王日根明清社会经济史在古代经济史研究中堪称热门，过去关于中国社会性质的论战，关于中国资本主义萌芽的讨论，都是围绕明清社会经济史展开的。而在明清社会经济史中，又以江南区域的社会经济史为中... 相似文献
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杨国桢 《中国社会经济史研究》2013,(1):6
2012年是《中国社会经济史研究》的而立之年。值此创刊三十周年之际,本刊编辑部与厦门大学历史学系邀请国内经济史研究重镇的代表和知名学者莅临厦门大学,于12月13日召开了"《中国社会经济史研究》创刊三十周年暨中国经济史研究再出发"学术讨论会。老中青三代学者共聚一堂,回顾改革开放以来中国经济史学科的发展历程和自己成长的经历,倾 相似文献
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千里 《中国社会经济史研究》1982,(2)
近代史研究所客座研究员、日本北海道大学副教授、明代社会经济史专家滨岛敦俊先生在来厦访问期间,于三月三十一日与厦大历史系部份教师、研究生举行座谈.座谈中,滨岛先生介绍了日本史学界研究明代社会经济史的情况.滨岛先生说:第二次世界大战以前,日本研究明史的人很少,其中仅有清水泰次先生一人从事明代社会经济史与明代赋役制度史的研究(清水先生与中国学者梁方仲先生亦有交流).四十年代后期,局面始有改观,研究明代社会经济史的人多起来了.藤井宏先生、西岛定生先生和山根幸夫先生,便是战后初期明代社会经济史研究的代表人物.他们的研究成果.对以后日本的明代社会经济史研究,具有重大影响.例如,近代西方流行一种“中国社会停滞论”,一直到威特福格尔(K·Wittvogel),仍坚持这种论点.西岛先生深入地研究了明代江南地区的商品生产(特别是棉业生产),揭示了中国社会经济发展的阶段性,从而破除了“中国社会停滞论”,倡导了对中国社会发展状况及规律的研究.这对于日本的明代社会经济史研究,是一个重要的贡献.西岛先生的治学方法,师 相似文献
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《中国社会经济史研究》2013,(1):2
12月13日,"《中国社会经济史研究》创刊三十周年暨中国经济史研究再出发"学术讨论会在厦门大学历史学系隆重召开,我校副校长詹心丽、人文学院院长周宁教授、《中国社会经济史研究》主编杨国桢教授出席会议并致开幕辞。中国经济史学会会长、 相似文献
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李伯重 《中国社会经济史研究》2023,(1):99-106
<正>由于江南地区(长江三角洲)在过去一千年中是中国经济和文化最发达的地区，江南一直是海内外中国史研究最密集的地区，((1))20世纪国际学坛中关于中国史研究的诸多重要见解，都是以江南研究为基础提出的。((2))中国经济史中许多有影响的理论模式也都来自江南经济史研究， 相似文献
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班耀波 《中国社会经济史研究》1990,(4)
著名经济史专家赵德馨教授主编,中南财经大学、西南财经大学、辽宁大学、云南大学、暨南大学等五校从事经济史教学与研究的工作者集体撰写的《中国近代国民经济史教程》(以 下简称《教程》一书,作为国家教委推荐的高等学校文科教材,已由高等教育出版社于1988年底出版问世了。该出版社在对《教程》的介绍中,强调指出它是一本“学术著作”。细读《教程》再三,将之与建国以来大陆出版的约10种版本的中国近代国民经济史教材相比,觉得它确实是一本不可多得的好书,有其独到之处。从结构框架、研究分析方法,到内容观点,有突破,有创新。《教程》的主编与其他作者,凭着一个科研工作者对社会的执诚责任心,和实事求是、追求真理的严肃科研态度,对中国近代国民经济发展过程及其规律进行了可贵的探索,完成了这部建国以来最新的、令人满意的教科书。把中国近代国民经济史的研究推到了新的、更高的层次,打破了解放几十年来同类学科教材质量徘徊不前的局面。纵观全书,其优点可谓俯拾皆是。其中突出者有以下各端。 相似文献
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<正> 建国以后,相继出版了10种以上中国近代经济史方面的著作。这些著作基本上都是作为大学本科教材编写的。它们各有特色,在教学方面都起了一定的作用,但篇幅较小,广度和深度都很不够。我们始终缺乏一本就其结构、水平、广度、深度而言都与中国近代经济发展 相似文献
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孔经纬 《中国社会经济史研究》1985,(1)
中国经济史是研究中国社会经济发展变化的基本过程及其规律性的专史.它是介于经济科学与历史科学之间的边缘学科,既不属于《通史》经济部分的简单抽引,也不属于《政治经济学》抽象原理的一般具体化,对于经济科学与历史科学都具有重要意义.这个学科直到今天还很薄弱,需要群策群力,积极发展.近来,我在编写新著《中国经济简史》、《东北经济史稿》,深感地方经济史研究在整个中国经济史研究中占有很重要的地位,特别象东北这样的地区经济史尤其需要奋力开拓. 相似文献
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夏方胜 《中国社会经济史研究》2018,(1)
正手工业作为古代中国重要的经济部门,对传统社会发展产生过重要作用。手工业史也是当今中国社会经济史研究的核心内容之一,目前史学界已经取得了丰硕成果。近期,云南大学历史与档案学院黄纯艳教授《造船业视域下的宋代社会》(1)(简称《造船》,下同)一书入选"国家哲学社会科学成果文库",由上海人民出版社出版。该书打破先前技术史或者经济史研究的单一化视角,运用技术史、经济史、社会史 相似文献
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上世纪60年代，樊亢教授和宋则行教授组织编写了《外国近现代经济史》三卷本教材，可以说是打下了经济史学科发展的基础。90年代，他们又组织编写了《世界经济史》三卷专著，使该学科研究又大大前进了一步。令我十分高兴的是，最近高等教育出版社推出了由高德步教授主编的《世界经济通史》（上中下三卷），可以说是该学科发展取得的又一标志性成果。 相似文献
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《梁方仲经济史论文集补编》于一九八四年七月由中州古籍出版社出版了。梁方仲教授是我国著名的社会经济史专家。从三十年代起,他在中国古代社会经济史研究的领域辛勒耕耘,做了大量开拓性工作,留下了约二百万言的经济史著述。这些著述以资料翔实,论证严谨,论断中肯,经得起时间的考验而受到了国内外学者的推崇,直到今天仍有着相当高的学术价值。出于梁方仲教授的著述大多散见于较早期的报章杂志,查找参改,常感不便。将这些著述搜集起来结集出版,是许多学者盼望已久之事。为方便读者查阅梁方仲教授留下的珍贵著述,以促进中国古代社会经济史研究的深入开展,并作为对梁方仲教授学术业绩的纪念,中华书局已决定将梁方仲教授的主要论著编为《梁方仲经济史论文集(以下简称《论文集》)分上、下册出版。现在我们看到的由中州古籍 相似文献
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自20世纪50、60年代起,西方新经济史学家将经济学理论和分析方法引入传统经济史研究范式,以及随后兴起的制度经济史学的发展,带动了经济理论和经济史相结合,相互提供方法论的发展。文章从经济理论与经济史的结合、制度理论的分析框架、制度理论与经济史的结合以及制度理论在中国经济史中的应用等方面来阐述。 相似文献