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高校思想政治理论课承担着对大学生理论武装和思想教育的“主渠道、主阵地”的重要任务,高校思想政治理论课实践教学也越来越备受关注。本文以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例,通过对实践教学各个环节的深入思考,探讨影响高校思想政治理论课实践教学实效性发挥的积极因素,希望对增强高校思想政治理论课实践教学的实效性尽绵薄之力。 相似文献
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高校思想政治理论课承担着对大学生理论武装和思想教育的"主渠道、主阵地"的重要任务,高校思想政治理论课实践教学也越来越备受关注.本文以<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>课为例,通过对实践教学各个环节的深入思考,探讨影响高校思想政治理论课实践教学实效性发挥的积极因素,希望对增强高校思想政治理论课实践教学的实效性尽绵薄之力. 相似文献
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"认识不足,重视不够"、"硬件缺乏,经费紧张"、"随意性大,系统性差"是严重困扰思想政治理论课实践教学的三大现实问题.依照对症下药的原则,分别采取提高认识,改变观念;加大经费投入,加强实践教学基地建设;构建实践教学的长效机制等措施则是解决思想政治理论课实践教学三大困扰的有效途径. 相似文献
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重视教学的实践性,在实践中培养学生的实践意识和实践能力,是高职院校教学的显著特征,也是高职院校思想政治理论课应该遵循的一个重要教学原则。做好思想政治理论课的实践教学,与之相关的各部门必须相互配合,各司其职,齐抓共管。要制定有针对性的实践教学计划,开展好课内、校内实践活动,同时大力推荐校外实践基地的建立。 相似文献
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思想政治理论课实践教学是高校思想政治理论课教学的重要组成部分,认识实践教学存在的问题,对于开展丰富多彩的思想政治理论课实践教学活动,形成比较完善、切实可行的思想政治理论课实践教学运行机制有着重要的意义。 相似文献
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实践教学是提高思想政治理论课教学实效性的重要内容和环节。要搞好思想政治理论课的实践教学,就必须对实践教学进行科学、合理的设计,规范思想政治理论课实践教学的内容与形式。思想政治理论课实践教学设计包含两个层次:一是价值选择层次,即方向性选择问题;二是具体操作层次,即在实践教学原则的指导下,科学合理地安排实践教学的内容和形式,以使思想政治理论课的实践教学达到最佳效果。 相似文献
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高校思想政治理论课实践教学是一项极为重要的系统工程,其涉及面广、操作复杂,要使其得到正确的加强与实施,需要在理论与实践上进行多方面的探讨,才能够有效地提高其实效性。本文从高校思想政治理论课实践教学的现状出发,对提高高校思想政治理论课实践教学实效性的对策进行了探讨。 相似文献
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实践教学是高职院校思想政治理论课教学的重要环节,能增强思想政治理论课的有效性和实效性。本文以"思想道德修养与法律基础"课为例,探索如何构建高职院校思想政治理论课的实践教学模式。 相似文献
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思想政治理论课实践教学特指校外的社会实践。高职院校思想政治理论课实践教学存在的主要问题是课时保证难,经费落实难,远未"全员"。将思想政治理论课实践教学向假期延伸,既不增加课时,又不增加经费,而又覆盖了全体学生,是高职院校思想政治理论课实践教学的路径选择。 相似文献
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新时代,公安院校致力于锻造“四个铁一般”的公安铁军,思想政治理论课是实现立德树人、铸警育魂的主阵地。当前,公安院校思想政治理论课已形成合理稳定的课程体系,但同样面临教学效果不理想、公安特色教育不充足、考核评价不合理等现实挑战。本文从思维维度、教学维度、制度维度探索公安院校思想政治理论课守正创新的实践进路,总结出加强党委领导、坚持“内容为王”、推动教研相长等公安院校思想政治理论课守正创新的经验。 相似文献
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本文结合的思想政治理论课实践教学范畴的提出以及对实践教学内涵的理解,就如何创新思想政治理论课实践教学环节,提高思想政治理论课实践教学的实效性,提出了自己的一些思考。 相似文献
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实践教学是高校思想政治理论课教学的重要组成部分,是高校实践育人的重要手段和有效途径。伴随移动通讯和互联网技术的发展,高校思想政治理论课实践教学模式面临着新的机遇和挑战。本文在分析了当前思想政治理论课实践教学现状的基础上,对高校思想政治理论课实践教学的网络化进行了探究。 相似文献
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红色资源的资政育人功能显著,在高校思想政治教育实践中具有较高的应用价值。相较于其他类型的课程资源,红色资源的就近性、直观性特点突出,通过在思想政治理论课教学中引入地方红色资源,可增强思想政治理论课教学的生动性,有利于结合理论与实践,促使高校思想政治理论课教学效果得到改善。近些年来,福州工商学院充分认识到红色资源对思想政治理论课教学的重要作用,采取了一系列的融合措施,取得了较为显著的成效。在未来工作中,要进一步探索红色资源在思想政治理论课中的融合路径,持续提升思想政治理论课教学的有效性。 相似文献
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作为高校思想政治课教学的重要环节,实践教学是思想政治理论课程改革的必然要求;有利于增强大学生的主体意识,提高各方面能力;有利于提高思想政治理论课实效性。创新实践教学,其主要途径就是要转变教育观念,完善实践教学的体制建设;建设实践基地,改进实践教学的形式;提升教师素质,加强师资队伍建设。 相似文献
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当前,高校思想政治理论课的实效性仍然不如预期,造成高校思想政治理论课教学低效性的原因很多,其中,思想政治理论课教师的素质问题、教育观念问题、教学方法和教学手段问题、理论与实践相结合的问题、考核方式与学生的功利思想问题、教学内容与学生就业要求相衔接问题等相对突出.因此,必须积极研究改进措施. 相似文献
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高校思想政治理论课的教学过程离不开实践教学,加强高校思想政治理论课实践教学已势在必行。而思想政治理论教育为实践教学的有效性实施把握了政治方向,构建了精神家园,凸显了德育教育的地位和意义。 相似文献