共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
《中国高新技术企业评价》2016,(26)
现阶段,我国供电企业取得了快速发展,直接推进了国家经济和社会的发展,而在供电企业开展"两学一做"学习教育活动,可以极大地提高党员的工作热情、提高供电企业发展动力,从而不断促进我国供电企业的快速发展。文章对供电企业扎实开展"两学一做"学习教育活动的重要意义进行了探讨。 相似文献
4.
工会组织是党领导下的职工群众组织,是广大职工群众权益的维护者,"两学一做"学习活动的开展,为工会工作的进一步开展提供了良好的外部环境和内在需求,工会组织更应抓住机遇,拓展平台,落实好"两学一做"学习常态化制度化各项举措,充分履行职能,积极发挥作用,推进工会工作的创新发展. 相似文献
5.
不久前,习近平总书记对在全党开展"两学一做"学习教育作出重要指示强调,"两学一做"学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进"四个全面"战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,各级党组织要履行抓好"两学一做"学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出经常性教育特点,突出问题导向,确保取得实际成效。这一重要指示深 相似文献
6.
8月26日,福建省质监局党组书记施文赴"两学一做"学习教育联系点省特检院督导"两学一做"学习教育,开展工作调研并上专题党课.省质监局人教处、"两学一做"学习教育办负责人等陪同督导调研. 相似文献
7.
《民营科技》2016,(11)
共青团是党的助手,面对新时代的要求党对青年的工作也有着更高的要求,党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的时代需求,加强团建工作是进一步加强和改进党的建设的重要内容,尤其是新时期党加强对青年团员培养、教育、引导的重要途径。在"三严三实"专题教育和"两学一做"学习教育活动的推动下,呼伦贝尔学院共青团认真开展了"四进四信"活动和"两学一做一争"教育活动,把团建的目标纳入党建的目标任务,从工作理念上带,从思想建设上带,从活动行动上带。通过形式多样的主题教育活动、实践活动、校园文化活动来增强团员意识教育,始终坚持共同开展,共同进步。不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,积极发挥团的后备军力量,真抓实干,为学校的转型发展做出贡献,切实做好新时期共青团工作。 相似文献
8.
9.
10.
福建省质量技术监督局"两学一做"学习教育领导小组办公室 《福建质量技术监督》2016,(5):27-28
4月19日,福建省质监局召开"两学一做"学习教育动员部署视频会议.省质监局党组书记施文在动员讲话中指出,要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,充分认识开展"两学一做"学习教育的重要意义;要明确目标方向,准确把握学习教育的重点任务要求.施文书记提出,抓好"两学一做"学习教育,需要有务实管用的方法.基础在"学",关键在"做",核心在"改",努力推进党员学习教育的经常化、制度化、规范化. 相似文献
11.
12.
《中国高新技术企业评价》2016,(31)
在进行助推党建的工作时,将开展"两学一做"的学习教育作为重要举措。党中央通过"两学一做"的牵引作用,为了达到实现推动全面从严治党向基层延伸和推动党内教育从关键少数向全体党员拓展的重要性目的。文章对以"两学一做"助推企业党建工作进行了探讨。 相似文献
13.
本文对"两学一做"的深刻内涵进行了阐述,在此基础上,对开展"两学一做"学习教育对于电力企业党建工作的重要意义进行了论述,并对在开展"两学一做"过程中加强电力企业党建工作进行了探讨。 相似文献
14.
15.
陈青林 《福建质量技术监督》2017,(9)
龙岩市质监局从严从实推动"两学一做"学习教育深入开展,着力推动"两学一做"进企业、进社区、进校园、进乡村,以学促做全力推进质监事业发展.
"两学一做"进企业,技术帮扶显身手
龙岩市质监局发挥党员先锋模范作用,立足本职岗位亮身份、作贡献,为党的事业增光添彩. 相似文献
16.
17.
曾麟 《福建质量技术监督》2017,(8)
三明市质监局党组按照"两学一做"学习教育常态化制度化要求,狠抓落实,通过注重教育预防、规范权力运行、推进职能整合、狠抓作风建设、完善制度机制,"四风"问题得到有效治理,作风建设持续改进,文风会风明显改善.
注重教育预防,筑牢思想防线
抓好学习引导.结合"两学一做"学习教育等活动,在质监系统中开展"立足岗位比作为,精准服务促发展"主题教育活动,组织干部职工围绕"庸懒散拖"在岗不尽责,在编不干事"推诿扯皮、遇难则退"等问题开展大讨论和大排查,深挖问题根源、分析原因,并以问题为导向抓好整改落实. 相似文献
18.
19.
陈青林 《福建质量技术监督》2017,(7)
龙岩市质监局认真贯彻落实中央、省委和市委的部署要求,把"两学一做"学习教育作为党建工作的龙头任务,始终坚持把"全员参与"贯穿学习教育全过程,从严从实推动"两学一做"学习教育深入开展,全力推进质量技术监督改革和事业发展. 相似文献