提升高校辅导员政治素养的探讨

高校辅导员肩负着培养社会主义建设者和接班人的历史重任．当前国内外形势复杂情况下,对辅导员政治素养提出新的要求。当前部分高校辅导员的政治素养不强的状况表明了提升高校政治辅导员的必要性。文章提出严把入口关,加强高校辅导员政治素养培训,建立高校辅导员政治素养监督机制,加强辅导员政治素养问题研究等途径,从而提升高校辅导员政治素养。     

浅谈如何提高高校辅导员的职业道德素养

高校辅导员是一支特珠的教师队伍,肩负着教育与管理的双重责任.辅导员职业道德素养的提高对于我国培养高素质的社会主义建设人才意义重大.本文提出的提高高校辅导员职业道德素养的几点建议包括:高校辅导员职业角色定位、应具备的职业道德素质的分析、职业道德素养建设的内容等三个方面.     

浅谈新时期高校辅导员应具备的基本素养

当前,随着互联网技术和多媒体技术的广泛运用,大学生思想政治教育工作的复杂性和不确定性在不断增大。为了适应这种新的形势和工作需要,新时期高校辅导员应该努力培养自己包括思想政治素养、道德情操素养、深厚的文化素养、高超的交流艺术和熟练运用互联网的能力在内的基本素养。     

高校辅导员角色定位研究

高校教师队伍中辅导员是重要组成部分之一,是高校学生管理工作的中坚力量,也是大学生思想政治教育工作的主要承担者。在高校的整个历史发展中,辅导员始终工作在高等学校大学生思想政治教育工作的第一线,为培养有理想,有道德,有文化,有纪律的合格人才做出了巨大的贡献。随着我国经济、社会、教育的发展,辅导员工作也迎来了一个新的发展阶段,人们对辅导员角色的认识也在不断变化。国家、社会、学校、学生各个阶层都对辅导员工作提出了新的要求,无论在理论层面还是实践角度,辅导员职业角色定位不明以及由此带来的一系列问题,成为国内理论界研究的热点。     

信息化社会高校辅导员信息素养的提升

当前,随着网络技术和多媒体技术的快速发展和广泛运用,高校辅导员如何利用信息化的手段来提高思想政治工作的有效性,进一步提升自身的信息素养显得尤为重要。本文围绕信息素养的内涵、信息素养提升的必要性,逐步探索出提升高校辅导员信息素养的有效途径。     

高校辅导员的自身职业素养——以广东技术师范大学天河学院为例

高校辅导员职业素养高低直接影响高校人才培养,辅导员在大学生管理与思想政治教育方面发挥重要力量,高职业素养的辅导员能够为高校人才培养带来更有利的作用。因此,做好高校辅导员职业素养提升意义重大。一方面高校要采取有效措施加强辅导员职业素养的培养,另一方面高校辅导员自身应当积极进行职业素养的提升。     

浅谈高校辅导员工作

高等教育大众化给高校学生工作带来深刻影响,给学生工作者尤其是大学辅导员工作带来严峻调战。因此,大学辅导员应面对挑战,开拓新途径、新方法,应对新形势,做好大学生思想政治工作。     

高校辅导员思想政治教育工作的思考

随着如今社会经济的高速发展以及高校大众化时代的来临,高校的关注焦点已经聚集到大学生的思想政治教育和其核心竞争力的培养上来。高校辅导员作为思想政治教育的骨干力量,在开展思想政治教育和提升大学生素质方面作用显著。本文从高校辅导员思想政治教育工作概述、特点、存在的问题以及其在思想政治教育工作中的方式探析几个方面来对高校思想政治教育工作进行思考。     

高校辅导员思想政治工作之我论

人才培养工作是21世纪高等教育发展的关键,作为教育对象的大学生出现了一系列新变化和新特点,大学生思想政治教育的环境也发生了广泛而深刻的变化。做好学生思想政治教育工作,培养高素质的学生,是辅导员工作第一位的使命和责任。     

高校辅导员队伍制度化建设研究

辅导员队伍建设是高校战略发展的重要有机组成部分,是开展大学生思想政治教育和现代化服务管理的骨干力量。围绕辅导员工作制度化建设、辅导员综合素质建设深入分析了高校辅导员队伍制度化建设方向,同时阐述了辅导员发展困境并提出完善对策。     

立足思想政治教育 明确高校辅导员职责

在大学里,作为专业从事思想政治教育工作的人,可谓灵魂工程师。只有明确并高效的履行自身的职责,并且充分发挥辅导员在高校思想政治教育中的重要作用,才能真正起到学生价值观的导航人和学生成才的指导者的作用和职责。     

自媒体视阈下高校辅导员网络媒介素养提升研究

自媒体的诞生带来了信息传播的重大变革。面对信息传播变革,高校辅导员网络媒介素养水平对于做好思想政治教育工作起着关键作用。文章介绍了自媒体的定义与特点,调查了西安地区6所高校辅导员网络媒介素养现状,分析了自媒体视阈下提升辅导员网络媒介素养的重要意义,进而提出了提升高校辅导员网络媒介素养的手段。     

高校辅导员思想政治工作的若干思考

高校辅导员既是教育者,也是管理者,是与大学生有最多接触机会的高校工作者,也是协助大学生更好地学习、生活及提高学生思想政治水平和能力的执行者。近年来,高校辅导员思想政治工作出现逐渐弱化的现象[1],这其中有存在较多的问题。为此,本文就当前高校辅导员思想政治工作进行分析探讨,并就此提出几点建议。     

谈高校辅导员思想政治教育工作方式

重视大学生的思想政治教育是高校辅导员工作的核心,如何有效地开展大学生思想政治教育工作,是促进大学生身心健康成长,促进学校扣谐发展,促进社会进步的重要途径。研究辅导员的思想政治教育方式能使辅导员开展各项工作达到事半功倍的效果。     

高校应重视辅导员三个方面之间的关系

高校辅导员在开展相关工作中所肩负的任务也越来越重,为了更好地开展高校学生思想政治教育工作,适应时代发展的需要,必须要求各个环节重视和强化高校辅导员三个方面的关系,以此推进高校辅导员队伍的建设,提升高校辅导员的工作实效。     

新媒体对高校辅导员思想政治教育工作的影响

本文在剖析新媒体特点基础上发现其对辅导员思想政治教育工作及学生管理、服务等工作的开展有诸多益处;通过归纳法分析新媒体对高校辅导员工作产生的影响;并在此基础上,讨论辅导员利用新媒体推进学生教育、管理、服务等工作开展的方式方法的启示。     

高校辅导员思想政治工作有效性研究

近年来,世界经济一体化进程加快,我国各行各业在积极参与到激烈的国际市场竞争环境当中的过程中,意识到了人才的重要性.因此我国现阶段,积极实行教育改革,希望能够通过教学模式及理念的转变,促进我国人才的全面培养.在这种情况下,作为我国人才培养的重要基地的高校中,教师和辅导员也开始重视转变传统的工作方式,来适应现代社会发展对人才的需求进行培养.辅导员在进行政治教育的过程中也积极的创新了辅导方法,促使其工作的有效性取得了更大的进步.     

高校辅导员与思想政治教育结合创新与分析

自媒体是当前高校思想政治教育的重要环境因素,在这一背景下高校辅导员与思政教师相互融合、相互发展,在带来机遇的同时,也面临着严峻的考验。加强辅导员与思政教师的深度融合与交流,实现理论指导与德育实践的双向驱动,同时培养辅导员的专业素养,制定相关奖励机制,从而增强学生思想政治教育的实效性与针对性。两支队伍相结合建设,将成为大学生思想政治教育队伍建设的必然趋势。     

论高校辅导员的思想想政治教育工作

新形势下,增强高校学生思想政治教育工作的针对性和实效性,建设一支素质好、水平高的高校辅导员队伍是重要的依托。     

试论高校职业指导师的职业素养要求

高校职业指导师在帮助大学生就业(创业)指导、职业生涯规划、认识自我、认识环境、发展自我等方面作出了积极的贡献。但我国大学生职业指导工作和职业指导师的队伍建设尚在起步阶段,在政府的推动下,高校职业指导师要抓住机遇,充分认识到职业指导工作的重要性和需求的广泛性,学习专业知识,树立服务意识,培训心理干预能力,主动提升、培养职业优良品质,提升职业素养。