大力提升领导干部的学习力

学习力已经成为知识经济时代唯一持久的竞争力。建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平,关键在于提升党的各级领导干部的学习力。提升领导干部的学习力,文章认为要从领导干部个人和各级组织两方面着手。     

领导干部要不断提高“学习能力”

一般来讲,学习能力就是学习的方法与技巧,是所有能力的基础,其通用的评价标准有六条：学习专注力、成就感、自信心、独立性、反思力和思维灵活度。从领导干部的角色功能来看,学习能力是指不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,正确分析和解决实际问题的能力。检验一个干部的学习能力,不能仅仅凭读书多寡、文章优劣和考试情况,更重要的是通过领导工作实践来判别其理论素养、知识结构和综合素质,因为用实践来检验干部的学习能力最可靠,也最准确。具体来讲,领导干部的学习能力可从四个方面考量和分析。     

领导干部要学会认错

近年来,领导干部因自己或下属言行不当、办事不力而向公众道歉的新闻时有耳闻。人的一生,难免犯错,领导干部也不例外。关键在于,犯错后不能讳疾忌医,要学会知错认错,有错纠错。唯其如此,各级领导干部才能在犯错后真正取得人民群众的谅解,赢得人民群众的信任;     

领导干部要做学习“三个代表”的表率

20 0 3年 7月 1日胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表了重要讲话。胡锦涛同志的重要讲话站在全局和战略的高度 ,从理论与实践的结合上 ,深刻阐述了兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义和基本要求 ,对全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮作了进一步动员 ,提出了明确要求 ,具有很强的理论性、思想性、指导性。中央决定在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮 ,是推动党的事业继往开来、与时俱进的重大战略部署 ,是完成十六大提出的各项任务、全面建设小康社会的根本举措。要兴起学习贯彻“三个代…     

领导干部要积极而理性地驾驭自我

在社会管理的舞台上,一个人走上领导岗位,角色身份发生了变化,与地位、职务相伴生的社会责任、职业纪律和政治形象,使领导者由一个＂自然人＂成为一个＂组织人＂,由一名普通的＂社会成员＂成为大家关注的＂公众人物＂。面对纷繁复杂的政务活动、喧嚣鼎沸的人情世界以及充斥风险的市场诱惑,有的领导者能够适度把控言行,理性驾驭情感,     

领导干部要清正廉洁一身正气

作为党员领导干部,能不能顶得住歪风,经得起诱惑,管得住小节,是在市场经济条件下能否保持先进性、纯结性的分水岭、试金石。保持清正廉洁、一身正气,绝不仅仅是一种个人品行,而是一种人生信仰、人生追求,更是我们党的性质、宗旨对党员领导干部最起码最基本的要求。历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。我们一个人的努力虽然难以从根本上杜绝腐败现象,但多一个清正廉洁的党员干部,就能多赢得一份人民群众对党的信任。因此,从走上领导岗位起,我就经常提醒自己,必须牢记党旗下的庄严承诺,保持灵魂深处的纯洁干净,努力把“清正廉洁,…     

无锡市北塘区在领导干部中开展“333”学习工程

【本刊讯】无 锡 市 北 塘 区 从 新 形 势 下 推 进 争 创 学 习 型集 体的 实 际出 发,在领 导干 部 中开 展“333”学 习工 程 。 引导 广大 干 部把 学习 作 为事 业、生活 和工 作 的第 一需 要 , 争 当 肯 学 习 、 爱 学 习 、 终 身 学 习 的 学 习 型 干 部 。 所 谓 “333”学 习 工程 ,即 要求 每一 位 领导 干部 每 天听 广播 、阅 报 、收 看 新 闻 至 少 达 到 三 个“ 半 小 时 ”;一 年 中 要 精 读 三 本书 ,即 :一 本“ 三 个代 表”重 要 思想 的理 论 书籍 ,一 本 与 本职 岗位 密 切相 关的 业 务书 籍, 一 本介…     

领导干部修养“八要“

要锤炼人格 ,塑造形象。“锤炼人格”就是我们反复强调的“先做人 ,后做事 ,先做人 ,后做官”。要为人厚道 ,虑事长远 ,胸怀坦荡 ,光明磊落 ,不浅薄 ,不短见 ,不当面是人背后是鬼 ,不上面笑着底下使绊子 ;要善于识破人格中的功利主义 ,不被阿谀谄媚所迷惑 ,不被小恩小惠所笼络     

领导干部如何迎接知识经济挑战

领导干部是一个国家的政治核心,是国民经济和社会发展的领导者、决策者和组织管理者。一个国家群体领导干部的素质决定了一个国家经济和社会发展的水平。那么,在知识经济迅猛发展的今天,我们的领导干部应如何动作呢? 一、充分认识知识经济挑战的严峻性,不断增强各级领导干部的紧迫感与责任感 知识经济将是新世纪主导的经济形态。它的到来给我国的经济提出了一个十分严峻而紧迫的课题。改革开放二十年,虽然我国的生产力发展水平、综合国力有了很大的提高,科学     

试论领导干部学习经济学的捷径

党的十八大提出:领导干部决策要科学化、民主化。当前我党的中心工作是以经济建设为中心,领导干部如果对经济学知识一窍不通,就很难发现经济工作中出现的问题,这些问题日积月累,就会酿成祸患。因此,提高领导干部的经济学素养,普及经济学常识是我国各省、市级党校干部培训的重点。     

大兴学习之风,首先应该端正学风

重视学习,善于学习,不断学习,是我们党的优良传统和政治优势,也是推动党和人民事业发展的一条成功经验。在党和人民事业发展的每一个重大转折时期,面对新形势、新任务,我们党总是号召全党同志加强学习,研究解决党遇到的突出而又紧迫的实际问题。当前,领导干部加强学习,大兴学习之风,端正学风仍至关重要:学风问题影响党的群众路线的贯彻落实;学风问题决定马克思主义中国化、时代化、大众化的方向;学风问题关系马克思主义学习型政党建设的成败。     

领导干部的战略思维能力与经济建设关系的探讨

在经济全球化的时代,我国的现代化建设是在全球经济风云变幻中进行的,领导干部没有世界眼光和全球战略思维,很难胜任经济现代化建设任务。针对内陆省份的特点,训练干部对当代世界政治经济运行体系有基本认识和正确理解,提高领导干部在经济上驾驭全局的战略思维能力。     

四川藏区县域主导产业发展模式与培育途径

四川藏区畜牧业、建筑业、商业等产业已具备作为主导产业的条件。县域主导产业的基本模式应该是一种组合选择模式,应充分发挥藏区两级政府在主导产业培育中的推动作用,以项目为依托,加快培育主导产业微观组织以及对传统高耗能工业和畜牧业的改造升级。     

现代企业领导者领导风险及其防范探究

全球化、信息化、知识化、网络化、虚拟化等新的领导环境在给企业领导者防范、监督和化解领导风险提供良好条件的同时,也孕育着更大的领导风险.这就要求领导者进一步转变传统领导观念,充分利用现代领导和管理科学来塑造自己的领导理念和领导方式,进而指导其领导实践活动.     

中国-东盟合作新平台及广东“排头兵”角色

作为中国改革开放“排头兵”，广东早就谋划第二个十年的发展蓝图，亮点之一就是乘中国-东盟自由贸易区如期建成的强劲东风，加快与东盟各国的经贸互利合作。东盟十国都是中国的近邻，构成中国周边环境的重要组成部分。东盟十国又都是发展中国家，无论历史遭遇、现实国情以及发展目标等都与中国相似。发展与东盟的互利合作，寻求与东盟关系长期稳定发展，不仅符合中国和东盟的利益，而且顺应时代潮流，有利于发展中国家的团结。广东有着与东盟十国大力拓展货物贸易、服务贸易和相互投资的实力、潜力、优势和巨大空间。广东完全有能力也有责任继续充分发挥“排头兵”角色，与其他兄弟省、市、区一道，为把中国-东盟“面向和平与繁荣的战略伙伴关系”推向新高度作出更大贡献。     

集群领先企业与跟随企业的协同创新过程模型

采用模型研究和数值模拟的方法,研究了集群内的领先企业与跟随企业进行协同创新的两阶段过程——研发阶段和市场化阶段。研究结果显示:协同创新可实现领先企业和跟随企业的"双赢";在协同创新过程中,跟随企业依附于领先企业,领先企业可获得比跟随企业更多的市场份额和利润;跟随企业应更关注协同创新过程中领先企业对其的技术溢出,从而提高自己的创新实力。     

内蒙古主导产业选择模型的建立及其实证研究

区域主导产业的选择对建立合理的地域产业分工体系和实现区域经济持续协调发展具有重要影响和重大意义。由此,本文基于前人的结论总结出可持续发展观要求下的六大主导产业选择基准,并据此提出一套适应经济可持续发展的主导产业选择指标体系。同时,应用改进的主成分分析法建立了内蒙古地区主导产业选择模型,选取内蒙古27个产业部门进行研究,筛选出了最能带动内蒙古地区经济可持续发展的六大类主导产业,为政府投资部门提供了科学的参考。     

试析新型工业化下主导产业评价标准与指标体系

供给、需求约束的强化。要求我国走新型工业化道路。为了寻找新的发展空间，信息化带动工业化，提供更多的就业机会，进一步实施可持续发展战略，需要选择新兴主导产业。在本文中．我们主要分析走新型工业化下选择主导产业的成因，阐述新型工业化下主导产业选择标准。构建新型工业化下主导产业指标体系，并提出新型工业化下主导产业选择方法。     

第二产业主导产业的选择与实证分析

中国目前仍处于传统工业化中期,今后的任务是推进工业现代化,向发达经济阶段迈进.第二产业主导产业的发展在整个经济发展中处于举足轻重的地位,因此,第二产业主导产业的选择是加速发展第二产业的关键,正确确定目前第二产业中的主导产业,对中国第二产业以及整个国民经济的发展意义重大.本文以第二产业主导产业选择的基准为依据,运用主成份分析法,确定了2000-2050年各阶段第二产业的主导产业.     

试析西藏自治区的主导产业确定及发展对策

根据中央第五次援藏工作会议精神和西藏自治区的主要产业选择,发展旅游、文化、信息、交通、生态环保这五大主导产业,既符合西藏自治区的实际,又能突出其特色和优势。