北京市发展虚拟物流SWOT分析与对策研究

结合北京市的现实情况，应用SWOT分析技术对北京市发展虚拟物流的优势、劣势、机会与挑战进行了系统分析，井在此基础上，提出了北京市发展虚拟物流的相关对策建议。     

北京市物流金融发展途径研究

在分析北京市物流业和银行业发展物流金融优势与不足的基础上,从北京市中小企业的融资现状出发,探讨了发展物流金融的必要性和合理性.得出如下结论:结合北京市自身特点,北京市发展物流金融需要各参与主体依据自身规模寻找合适的合作伙伴,中小银行联合中型物流企业,打造物流金融专业化服务,大型银行与大中型物流企业建立战略合作伙伴关系,着力发展统一授信业务,大型物流企业向综合运作模式过渡,同时,各参与主体应适时调整策略,选择适合自身当前业务定位、发展阶段的合作对象.     

党的二十大精神融入高校物流管理课程思政建设研究

将党的二十大精神融入高校物流管理课程思政建设具有重要价值意蕴，为高校物流管理课程思政建设指引价值方向、提供坚实动力、赋予时代使命。结合物流管理专业的发展背景、课程特色、方法工具、未来就业等方面，把新时代伟大成就、新时代使命任务与大政方针、新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论等作为重要内容融入高校物流管理课程思政建设，并从教学设计、教学内容、教学方法上增强融入的系统性、有效性和实践性。     

高校物流管理专业建设亟待解决的问题

从当前我国物流人才市场现状分析入手,分析物流人才需求与供给的矛盾,并结合高校物流管理专业建设现状的研究,以高校物流人才培养为对象,指出高校物流管理专业建设亟待解决的若干问题,探索高校的物流管理专业建设之路。     

对建立商品物流中心的设想与作法

控内贸部批准，北京市商业储运公司、北市市八百佳物流中心和北京市食品配送中心被列为全国物流配逆中心试点企业，本刊从本期起将陆续刊登他们以及各地对建立物流配逆中心的设想与作法，以供广大读者学习参考。     

多元智能理论视野下高校物流英语课程教学优化研究

基于多元智能理论视野,分析了该理论与高校物流英语的结合,提出了多元智能理论视野下优化高校物流英语课程教学的具体措施。     

物流管理专业实践教学创新体系研究

在分析国内高校物流管理专业实践教学现状的基础上，结合社会对物流管理人才技能的要求，依据综合性研究型大学物流管理专业的定位和培养目标，构建了物流管理专业实践教学的创新体系。     

物流工程专业高等教育现状与培养体系探索

对国内主要高校,特别是依托工科基础设置物流工程专业的高校在人才培养目标、课程设置、实践教学等方面的情况进行了调研与分析,并结合本校实际进行了有益的探索。     

物流工程专业高等教育现状与培养体系探索

对国内主要高校,特别是依托工科基础设置物流工程专业的高校在人才培养目标、课程设置、实践教学等方面的情况进行了调研与分析,并结合本校实际进行了有益的探索.     

物流发展与城市竞争力提升之关系分析——以北京市为例

对北京市物流发展的现状进行分析,提出了基于物流主导的城市竞争力理论模型;对北京市物流发展与城市竞争力提升之关系进行了分析;提出了促进城市物流的对策建议。     

校企合作，创新高职物流人才培养模式

随着物流业在我国的快速发展,物流人才短缺已成为我国物流业发展的瓶颈,物流人才培养已成为我国物流发展的头等大事。文章站在高职院校的角度。探讨高职物流人才培养定位,并对传统人才培养模式存在问题进行分析。提出加强校企合作,创新高职物流人才培养模式。是高职院校发展的必由之路。     

高职物流专业教学方法分析

在高职物流教学中,专业课程教学是教学活动的基础。依据高职高专物流管理专业人才培养目标,结合作者从事物流教学工作实践经验的总结,提出了物流专业课程教学的一些思路和方法。     

基于陕西区域经济发展的高职物流人才培养研究

陕西物流业发展迅速,引发对物流人才的需求日益增多,如何培养出符合区域经济发展的物流人才是陕西高职教育的发展重点。文中以西安铁路职业技术学院为例,结合陕西物流发展,分析当地物流人才培养的现状和问题,构建基于区域经济发展的高职物流人才培养新思路,以提高地方性高职物流人才培养的服务效能。     

高职物流管理专业实践教学体系运行机制探讨

高职物流管理专业培养的物流人才的核心竞争力在于具有很强的技术性、职业性。科学有效的实践教学体系运行机制是保证高质量技术性物流人才培养的摇篮。本文分析了当前高职物流管理专业实践教学体系运行机制存在的主要问题,并提出了建立高职物流管理专业实践教学体系运行机制的措施方法。     

高职院校物流专业建设存在的问题及对策

随着物流的发展,很多高职院校纷纷开设了物流专业,但高职院校在物流专业建设的过程中存在着如专业设置同质化严重、实训实习条件不足等一系列的问题,为了培养符合社会发展需要的物流应用型人才,是高职院校亟待解决的问题之一.文章在分析我周高职院校物流专业建设现状的基础上,总结了我国目前离职院校物流专业建设存在的问题,并对如何解决存在的问题,提出了相应的对策.     

浅析物流方向大学生的专业素质

新兴的物流产业，不仅加速社会经济发展，促进人们生活质量的提高，而且为即将走出校门的物流专业大学生提供了巨大的就业机会然而，当前物流业较高的专业要求和我国特定的物流环境，却使得高校的物流专业大学生很难适应现代物流业的发展需求，应对我国物流业发辰的新形势，培养出适合我国国情，紧跟物流业发展步伐，具有较强物流专业素质的人才．是高等教育和物流行业亟待解决的重大理论问题和实践问题。     

高职物流管理专业教学质量提升的策略研究

全面提高教学质量是高等职业教育的要求,高职院校物流管理专业教学质量水平的高低直接影响到毕业生的职业能力和就业竞争力、关系到物流企业及物流行业的健康发展。文中分析了高职物流管理专业教学质量的现状,对如何提升高职物流管理专业教学质量水平提出了相应对策。     

提高物流实验实训教学水平策略分析

通过分析高职物流管理专业的特性和物流实训室建设中存在的问题,提出了提高我国高职院校物流实验实训教学水平的策略建议。     

高职院校物流人才培养模式的探讨

目前物流人才的缺乏已经成为物流行业发展的瓶颈,而作为培养物流领域实用型技术人才的高职院校．在物流人才教育培养却面临着许多困难。文章首先分析了高职院校物流管理人才教育培养目标的定位。在对目前物流人才培养存在问题分析的基础上．对高职院校物流人才培养模式进行了一些探讨。     

网购时代下物流企业构建智慧物流体系研究

网购的快速发展对物流在质量、速度方面提出了更高的要求,需要物流企业构建智慧物流体系,打造智慧物流。文章通过网购时代对智慧物流的影响,结合构建智慧物流体系的目标和要求,构建企业智慧物流体系,从而加快物流企业物流发展,提升物流企业市场竞争力。