高校会计专业审计教学改革的探讨

本文对我国现阶段的审计教学内容进行了调查研究，认为我国高等学校会计专业的审计教学的教学内容单一，范围狭窄，难以满足社会对审计人才的需要。面对新的经济形势和人才需求状况，审计教学的内容必须作出改革，将政府审计和内部审计纳入教学内容体系，开设计算机审计辅修课程。     

高校会计专业审计教学改革的探讨

本文对我国现阶段的审计教学内容进行了调查研究,认为我国高等学校会计专业的审计教学的教学内容单一,范围狭窄,难以满足社会对审计人才的需要.面对新的经济形势和人才需求状况,审计教学的内容必须作出改革,将政府审计和内部审计纳入教学内客体系,开设计算机审计辅修课程.     

境外高校内部审计对我们的启示

通过对美国大学和我国香港高校内部审计现状的比较，分析境外高校的岗位设置、风险评估等方面的现状。得到如下几方面的启示，从建立完善的高校治理结构，由“把关型审计”向“管理型审计”转变，建立高校内部审计协会和开展风险基础审计模式四个方面来讨论分析。这些启示对我国高校内部审计的发展具有一定的借鉴作用。     

民间审计职业诉讼威胁的应对策略分析

近些年来，随着我国市场经济的迅速发展，投资者、政府、法院已经逐渐认识到了民间审计职业在保证资本市场健康运转中的重要作用。与此同时，注册会计师的责任问题也得到了普遍关注。据不完全统计，仅1997年，我国针对注册会计师的诉讼案件已高达500多起，致使越来越多的注册会计师被推上被告席。以至于业内人士惊呼：我国民间审计职业现已面临“诉讼爆炸”的时代。面对日益严峻的诉讼威胁，我国民间审计职业应该如何应对呢？在这方面，西方民间审计职业给我们留下了宝贵的经验和教训。吸取他们的经验和教训，结合我国的实际情况，我国民间…     

深化国际金融实务实验课教学改革培养高技能应用型人才

国际金融实务课是一门涉及知识面广、实践性较强的课程，符合高职高专金融专业的人才培养目标。高职院校中的实验课程是以教学形式，按照教学规律组织起来的，从大量的金融业实际业务中选择部分典型业务作为实践内容，在实验室环境下完成实践的一种实践教学模式。实验室实践教学模式可以使学生在模拟的环境和条件下进行相对真实的业务训练。这种模式在一定程度上能够较好地控制实践过程和保证实践教学的效果。     

大数据时代下审计模拟实训课程教学改革探讨

大数据时代在推动审计行业发展的同时,也给我们高校审计教学带来了挑战,不同于传统的审计业务,我们现在的审计业务更注重信息化的运用.基于此,本文以审计模拟实训教程为例,阐述了目前高校当中审计模拟实训课程教学改革当中所存在的主要问题,并适当的给出了相应的建议措施.     

风险管理审计在高校内部审计中的运用

高校办学风险的日益增大和内部审计自身发展,内部审计必须涉足风险管理审计,本文对学校风险管理体系的制定、执行、运作进行审查评价,为学校的管理提出高质量的建设性建议,其目的是提高学校管理效益。     

高校绩效审计探析

高等教育支出是国家财政支出的重要组成部分,高校教育经费的使用效益也越来越受到关注,在高校资金相对不足的同时,却普遍存在着严重的资金使用效益低下的现象,因此开展高校绩效审计势在必行。本文探讨了高校绩效审计的必要性,在深入分析开展绩效审计制约因素的基础上,对高校开展绩效审计提出相关建议。     

高职院校《审计实务》课程教学改革与课程设计探析

文章从目前高职院校《审计实务》教学现状出发,分析了教师在授课过程中及学生在学习过程中存在的问题,提出了课程改革的意义和必要性,并且针对如何提高教学质量,对《审计实务》课程教学改革以及课程设计中应注意的问题进行了探讨。     

高校绩效审计方法的研究

我国的高校绩效审计刚刚起步,缺乏实践经验,也存在着许多问题。高校的绩效审计应在传统的财务审计基础上对项目和部门进行科学的绩效审计,以提高高校的资金使用效益。     

审计风险准则对审计实务的影响

文章探讨了最近颁布的审计风险准则对审计实务产生的诸多影响,包括审计风险的诠释、对客户及其环境的了解、风险评估、风险评估结果与进一步审计程序之间的关系、审计记录、职业怀疑态度等方面。     

高校经济效益审计的发展现状

在高校不断提高办学经济效益的情况下,为了全面的、客观地对高校的经济活动和干部的工作实绩进行评价,同时,从中发现问题,并为进行有效的防治提出可行意见和建议,需要进一步加大经济效益审计的力度,充分发挥高校内审的职能作用。     

浅议高校的经济责任审计

一、高校内审计部门进行经济责任审计的风险及成因1.没有国家规范化的操作细则。高校内开展经济责任审计没有规范化的制度,在确定审计对象上,随意性较大,尤其对校级领导难免顾虑重重,难以审出成效。在审计内容上,由于涉及财务部门、校办企业、基建部门、后勤部门、院系所负责人,内容多且复杂,内审人员工作量大,难以面面俱到。在审计结论上,内审人员对所发现的问题,由于缺乏统一规范的定量评价体系,评价起来十分困难,而且内审人员难以摆脱干扰,无法彻底揭露和反映问题。2.高校管理体制导致内审风险的发生。高校经济责任人任期一般都是三年左…     

绩效审计——高校审计的发展趋势

高等教育支出是国家财政支出的重要组成部分,高校教育经费的使用效益也越来越受到关注,因此,在高校开展绩效审计便成了高校审计的发展趋势。文章论述了高校开展绩效审计的重要性,并且针对高校绩效审计的现状,提出相应的建议。     

关于高校内部审计独立性的探讨

文章探讨了高校内部审计的独立性问题 ,认为高校内部审计具有一定的独立性 ,但高校内部审计的独立性一般都会受到多种因素的制约和影响 ,其独立程度取决于制约因素的种类和大小。有时内部审计独立性较强 ;有时内部审计独立性较弱 ;有时内部审计完全失去了独立性。     

高校计算机教学改革探析

高校学生已经具备一定的自主学习能力,因而传统填鸭式教学已经无法满足学生对于知识的获取,为了激发学生对于知识的探索欲,高校计算机教学改革新模式的构建势在必行。高校计算机教学改革是新课改教学理念的深化落实,更是当代信息技术教学发展的诉求,计算机教学与高校电子工程教学之间具有密切的联系,电子工程包括计算机技术,控制技术等多项技术,是一项研究通信、电磁场、信息处理的学科。计算机技术是电子工程教学中基本构成要素,由此可见,做好高校计算机教学改革,对于促进工程学校电子工程学科教学来讲具有重要意义。故此,本文以高校计算机教学改革为出发点,分析高校计算机教学改革措施。     

浅谈高校内部审计

随着社会主义市场经济体制的建立和教育体制改革的不断深化,高校经济管理日趋复杂化,客观上赋予高校内部审计工作新的内涵。文章从实际工做出发,从高校自身、内部审计部门、被审计单位及财务人员等方面,提出高校内部审计中值得注意的事项,以重新认识新形势下的高校内部审计。     

高校财务审计探析

随着高等教育改革的进行,财务自主性得到很大提高,使得其活力提高的同时,问题也随之出现,尤其是财务问题更为突出。本文对高校财务问题进行梳理研究,本文认为通过信息化手段和强化内部审计等提高高校财务管理水平,为高校的持续发展提供保障。