新时期铁路站段干部考核评价方法初探

新时期铁路建设发展给各级干部提出了更高的要求,特别是路局直管站段以来,站段管理跨度延长、干部人员增多、地域差异明显,如何在新形势下有效监督干部作用．全面落实高标准、讲科学、不懈怠要求,对基层站段干部部门提出了新的课题,笔者认为,要使干部始终保持良好的工作状态,必须改进和创新干部岗位绩效评估方法与途径．力求用科学有效的讲评分析,督促干部在岗在位在状态．尽心尽力尽职责。     

小议职业学校德育课考核方法

如何探索一条既符合新形势下课程、学生要求,又具备现实教学可操作性的中职德育课考核评估方法,是中职德育教育者必须认真思考的问题。本文拟从考核方式多样化、考核内容突出能力培养、评价主体多元化三个方面来讨论这一问题。     

浅谈党政一体化考核实现党建与经济建设相结合

现阶段的党建工作、经济建设工作,应坚持相互融合的方式来不断的完善,站在不同的角度来出发,确保各项工作的安排,能够给出足够的参考和指导,通过对党政一体化考核进行良好的落实,对于党建和经济建设结合,具有较好的推动效果。文章就此展开讨论,并提出合理化建议。     

浅谈会计电算实操的考核方法

随着高职教育的深入发展,重技能、重应用,已成为培养高职人才必须遵循的基本原则。针对会计电算化教学考核存在的问题,围绕专业培养目标,提出了教学考核思路和实施措,并重点论述了高职高会计电算化专业实操考核方法应该因课而异,考试应兼顾知识、能力、技能和素质要求。     

耿村煤矿创建全面闭合考核体系——百分制考核

综合性强、全方位、多角度、多层次的绩效管理,在增强煤矿企业人员的责任意识,规范管理行为,促进安全生产等管理中有举足轻重的地位,本文把考核体系原则、内容、考核的程序、信息反馈等基本原理与耿村煤矿的实际有机结合情况,并在实践中成功运用的实际情况及具体操作注意事项呈现给大家.     

高职院校会计电算化专业实践考核方法改革探讨

本文针对会计电算化专业实践考核存在的问题,围绕专业培养目标,提出了实践教学考核思路和实施措施;并重点论述了高职高会计电算化专业实践考核方法应该因课而异,考试应兼顾知识、能力、技能和素质要求。     

改革考核方法提高物理实验教学质量

本文介绍了学校目前物理实验考核方法,分析了现行方法的缺点和不足。针对提高资源利用率,充分发挥学生的自主能动性,提出了一套注重平时考核的物理实验考核方法改革方案。     

高职院校实践技能课程教学与考核方法改革初探

近年来,在高职教育理念不断深化的推动下,实践技能课程在高职院校的教学体系中占据的比重越来越大。然而很多高职院校在实践技能课程的教学和考核环节中仍然简单沿用理论课程的教学方法和考核方式。不能充分体现实践技能课程的教学特点,也不能达到应有的教学效果,更不能对学生的学习成绩给予准确的评价。如果实践技能课程继续维持这样的现状,必将影响高职教育的发展。因此,对高职实践技能课程的教学和考核方法的改革迫在眉睫,通过对高职实践技能课程教学和考核方法的深入分析和调查研究,对造成高职实践技能课程教学现状的原因进行了分析,并对教学方法和考核方法的改革提出了一些建议,希望通过实践技能课程教学和考核方法的改革可以促进高职教学改革的深入,从而提高实践技能课程的教学效果。     

高职人才培养考核评价方法的探讨

高等职业教育主要是培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才,然而高职院校中普遍存在的教育质量与培养目标不符的问题,特别是人才培养考核评价方法普遍与高职人才培养目标相脱节的问题,已经严重地影响了高职教育的进一步发展。因此,我们必须改变这种现状,尤其需要改革目前高职院校的考核评价方法,提高教育质量。本人结合多年的教学实践,从证券投资学的角度探讨符合高职人才培养目标、突出专业技能的考核评价方法体系。     

创新激励机制提升创建水平--田庄选煤厂实施“一体化”考核的做法及体会

为深入开展学习型企业文化创建,提升企业管理水平,全面落实“OPM全方位精细管理”,田庄选煤厂积极创新,通过实施“一体化”考核,极大地促进了该厂学习型企业文化的深入创建,收到了显著的效果。     

高职物流成本管理课程考核方法改革探讨

《物流成本管理》是高职物流管理专业的一门专业课程,目标是让学生能够掌握物流成本管理技巧,为了更好地体现以职业能力和素质培养为目标的高职教育特色,本门课程进行了改革,文中主要探讨该课程的考核方法改革。本课程以具体的物流成本核算任务为主线进行学习和教学,过程性评价和结果性评价相结合,过程性评价主要是考核学生对不同类型物流企业进行成本核算的能力,通过对不同类型的物流企业进行成本核算,在练习中掌握物流成本核算的方法,提高物流成本管理的技能,结果性评价主要是考核学生对物流企业成本核算方案的制作能力,通过对不同物流企业进行成本核算方案制作,提高学生综合应用物流成本管理知识的能力。     

企业绩效考核一体化建设探索

一个企业要想成就辉煌,企业管理者必须真正了解自己的员工,做到以员工为本。员工是企业的主体,现代企业常常宣称自己以人为本,可是真正做到以人为本的企业堪比凤毛麟角,绝大部分企业未必就真正懂得什么是以人为本。本文阐述了企业进行绩效考核对企业的重要意义,制定绩效考核应遵循的原则,强调绩效考核对企业及员工的作用。     

注重工作实绩 创新考核方法

正本文介绍了江苏省连云港市以人与事相结合,平时管理与年度考核相结合,绩与效相结合,考核与奖罚相结合的公务员绩效考核新模式,对各级政府部门在公务员考核方面能起到一定的借鉴作用。江苏省连云港市人社局依托国家公务员考核联系点,积极探索公务员绩效考核机制,通过在考核形式上紧扣工作目标,在考核程序上狠抓平时考核,在考核内容上凸显工作实绩,在考核管理上注重监督,摸索出了一套公务员绩效考核新模式。     

考核方法应与考核主体相匹配

360°考核方法,特别是基于多视角的考核主体评价,因其可以全面衡量员工的工作绩效,在欧美发达国家的企业中非常流行.但是当国内企业纷纷仿效时,考核结果却不甚理想.笔者经分析后发现:缺乏对自身考核目的、企业文化、管理基础等问题的认识和了解,是考核结果不理想的主要原因.不合理的考核主体设置,会严重影响考核的实施与效用.     

组织学实验考核方法改革的效果分析

目的:探索组织学实验课的有效考核方法,以提高实验效率.方法:选取2个年级的学生分别设为实验组和对照组,实验组采用从预习→操作→实验报告→切片考试→学生实验全方位考核的方法,对照组采用考核实验报告和考勤的方法.结果:实验组学生的学习兴趣及参与实验的积极性提高,操作更加认真,动手能力得到明显增强.     

新形势下油田企业基层单位精细评价考核方法探析

绩效考核是按照工作的任务责任书及研制指标,对工作完成效果进行评估的一种方法,所评估的内容包括工作责任完成率、员工的技术水平及工作效果的提升情况,通过绩效考核给出客观的评价并对被考核者将来的工作行为作出正面的指导.本文介绍了油田基层单位绩效考核的现状,并分析了油田企业基层单位绩效考核中存在的问题,针对问题提出了精细评价考...     

大学物理实验量化考核方法的研究与实践

本文分析了大学物理实验课程在高等职业教育理工类专业学生能力培养方面的作用,剖析了大学物理实验课程教学面临的实际状况,进而探讨了产生这种现象的原因,提出了提高该门课程教学质量的一种方法,即考核方法的改革,给出的具体的实施措施.