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人力资本是大学最重要的办学资本,一所大学之所以能存在、发展最重要的便是有一支高水平的大学教师队伍。知识经济时代,人才问题已成为学校改革与发展的核心问题,高校必须牢固树立“人才是第一资源”的观点,坚持不懈地实施人才强校的战略。高等学校发展战略的实现及竞争力的提升 相似文献
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试论人才资源的开发与利用 总被引:2,自引:0,他引:2
个人的才能是全部素质因子的有机结合,应该正确认识德与才、学历、经验及技能、智商与情商的关系;应该利用多种途径发掘人才资源;应用通过人才合理匹配与流动、智力场的营造,“以人为本”管理理念的树立、培训制度的完善等,为充分发挥人才的作用创造条件。 相似文献
4.
金作岩 《北京劳动保障职业学院学报》2009,3(2):32-34
恰到好处的人才引进总是会给企业发展带来奇效,但如果引进不当也可能产生“鲶鱼副效应”。鲶鱼副效应产生的原因有引进质量偏低、引进数量过多、引进适合度不够等。避免鲶鱼副效应要注意做好以下工作:正确认识岗位与人才的关系,完善人才引进的后续管理工作,加强与现有员工的沟通与安抚工作,引进人才要坚持“必须、适度”原则。出现鲶鱼副效应的应对措施有:加强反馈控制,进行转岗培训,运用退出机制等。 相似文献
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日本信息化人才的需求、培养与社会服务 总被引:5,自引:0,他引:5
方爱乡 《东北财经大学学报》2003,(3):89-91
在全球性信息化发展过程中,IT人才需求激增,各国都竞相争夺人才。引进国外现成的IT人才并非根本对策,为解决高失业率与IT人才慢性不足的矛盾,日本正在积极培养IT人才。其中人才中介公司等社会服务机构适应需求,由“广招人才”转向了“广育人才”;教育界根据企业对IT人才的技术要求,也在教学上采取了积极的措施。 相似文献
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王丕兰 《福建商业高等专科学校学报》2012,(6):24-27
人才问题是高校事业发展的核心问题,是高校各级基层党组织的日事议程要务。高校院系党总支一定要端正思想认识,消除“等靠要”习惯认识痼习,明晰科学的人才观,搭建各类人才竞争平台,变“伯乐”为“裁判员”,选好才,用好才、管好才,以最大化发挥人才优势。惟其,高校事业的发展才有可靠的保障基础。 相似文献
7.
对中西部地区实施人才战略的思考 总被引:7,自引:0,他引:7
李志江 《山西财经大学学报》2003,25(5):31-33
市场经济在促进人才流动、人才竞争过程中 ,打破了人、才一体化格局 ,使人与才分离成为可能 ,进而又使人与才成为既可合为一体 ,也可相对分离的两重性概念。因此 ,中西部地区实施人才战略时 ,应确立人、才统一与人、才分离相结合的思维创新方式 ,实现“才”力扩张 ,“才”尽其用。 相似文献
8.
高校图书馆人才引进困难与流失严重的对策 总被引:16,自引:0,他引:16
黄鉴华 《广西经济管理干部学院学报》2002,14(3):82-84
高校图书馆人才引进困难与流失严重的原因。对策 :必须把图书馆管理核心转移到人力资源管理上 ,进行管理创新 ,树立“以人为本”的管理理念 ,采取有效措施 ,实现组织结构扁平化 ,实施个人发展计划 ,实现“以物为中心”向“以人为中心”的管理的转变 ,建立“学科馆员制度 ,完善培训、教育制度和各种激励、约束制度 ,从“人治”向“法治”转变。 相似文献
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《太原城市职业技术学院学报》2019,(3)
高层次人才是新时代高校办学的第一资源。高职院校作为学历教育和职业教育的重要阵地,应把留住、发展高层次人才作为兴校、强校的重要途径。本文以在榕公办高职院校高层次人才为研究对象,分析其流失的现象、原因,以期为加强高职院校高层次人才管理提供建议。 相似文献
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面对知识经济和经济全球化推动的全球人才争夺的严峻形势,实施人才强国战略是我国顺应经济全球化、实现经济增长方式转变、推行科教兴国战略、缩小与发达国家的差距、贯彻落实三个代表思想的客观要求和必然选择。必须深刻理解实施这个战略的重要性和必要性,并端正人才流动、利用上的几点认识,坚持人才自由流动,树立“不求所有,但求所用”的人才引进的指导思想。实施人才强国战略,必须坚持人才教育、培养为本,把人才的培养放在首要地位。与此同时,开阔视野,不拘一格,最大限度地利用海外优秀人才为我国现代化建设服务。 相似文献