高举旗帜 解放思想 扎实工作努力实现嘉兴学院又好又快的发展

改革开放30年是嘉兴学院不断扩大办学规模、提升办学层次、增强办学实力、实现跨越式发展的30年。30年的艰辛探索和办学实践告诉我们,要实现学校又好又快的发展,必须坚持解放思想、改革创新与实事求是、脚踏实地相结合,进一步解决办学中的突出问题;坚持提高质量、以内涵发展为主与拓展外延、扩大办学空间相结合,提升办学综合实力;坚持学科建设为龙头与突出学科专业特色相结合,培育办学特色;坚持办学以教师为主体与教育以学生为主体相结合,充分调动广大师生教与学的积极性;坚持办学为区域经济发展服务与办学跟国际合作交流相结合,拓展办学的国内外空间;坚持加强学校管理工作与完善院校二级管理体制相结合,进一步调动二级学院办学的积极性;坚持加强校园文化建设与社会主义核心价值体系建设相结合,进一步营造良好的育人氛围;坚持加强党的建设与民主办学相结合,进一步促进和谐校园建设。学校正处在实施第二步发展战略的关键时期,必须以科学发展观为指导,高举旗帜,解放思想,扎实工作,努力实现嘉兴学院又好又快的发展。     

武汉商业服务学院专业介绍（二）

武汉商业服务学院成立于1985年，是教育部批准的湖北省省属普通高等专科学校，主要为现代商业、旅游业等服务业培养第一线的高等技术应用性专门人才，在全国同类学校中具有较大影响。学院现设汉口校区、汉阳校区、桥口校区，占地面积1100亩，现有建筑面积十余万平方米，主校区(开发区校区)地处全国闻名的武汉经济技术开发区后官湖畔，一湖秀水，满目葱茏，是学子们理想的学习园地(学院属公办性质，国家代码：11654，湖北省招生代码：7220)。     

省属公办公普通本科大学 福建江夏学院

正福建江夏学院是福建省人民政府举办的省属公办普通本科大学,余2010年3月正式成立。学校主校区坐落在福州地区大学城新校区,新老校区占地面积1648.14亩。世纪金源集团董事局主席黄如论先生慷慨捐资支持学校新校区建设。学校设立会计学院、工商管理学院、经济贸易学院、金融学院、人文学院、法学院、公共管理学院、     

誉满三湘的常宁二中

常宁市二中,1955年择宋代"双蹲书院"旧址建校,前临清澈碧绿的宜水河,后倚风景秀丽的兴泉峰。现有校园面积100余亩,建筑面积50000余平方米。全校共有教学班51个,在校学生3500余人,教职工240人。学校环境幽雅,师资力量雄厚,现有中学特级教师1人,中学高级教师30人,中学一级教师86人。办学以来,学校坚持"以质立校、科研兴校、特色强校"的办学思路,教育教学质量一直名列常宁市前茅。近年来,学校围绕"现代化、科研型、有特色、高质量、示范性"的办学     

长春大学光华学院

长春大学光华学院成立于2000年，是经吉林省教育厅批准、国家教育部2004年首批确认，由长春大学和长春康中集团有限公司按照新的机制和模式举办的本科层次独立学院，国家计划内招生，全国统一录取。学院坐落在长春经济技术开发区，有A、B两个校区，校园占地面积75．98万平方米，建筑面积26万平方米。     

福建江夏学院

省属公办普通本科大学福建江夏学院是在整合福建经济管理干部学院、福建财会管理干部学院、福建政法管理干部学院、福建金融职业技术学院教育资源的基础上组建的省属公办普通本科大学。经全国高校设置评议委员会评估,2010年3月国家教育部正式批准建立。学院主校区座落在依山傍水、风景秀丽的福州地区大学新校区,南与福州大学、北与福建医科大学仅一路之隔。学院新老校区规划占地面积109.88万平方米(1648.14亩)。现有建筑总     

网络环境下多校区教务管理信息系统的开发研究

本文就在多校区办学的条件下,为合理配置资源,方便管理,以校园网为基础,实现信息资源共享的多校区教务管理信息系统进行了设计和构思.多校区教务管理信息系统是新组建学校管理信息系统建设的重要组成部分,是提高教学管理的质量和办学效益的关键环节.教务管理的“规范化、信息化、网络化“,是实现学校管理现代化的重要内容.     

网络环境下多校区教务管理信息系统的开发研究

本文就在多校区办学的条件下,为合理配置资源,方便管理,以校园网为基础,实现信息资源共享的多校区教务管理信息系统进行了设计和构思。多校区教务管理信息系统是新组建学校管理信息系统建设的重要组成部分,是提高教学管理的质量和办学效益的关键环节。教务管理的“规范化、信息化、网络化”,是实现学校管理现代化的重要内容。     

长沙名牌——金龙花炮

浏阳市金龙花炮厂创建于1989年．离市区仅16公里。厂房占地面积1．577平方米．建筑面积7200平方水．设备齐全。随着企业功能的不断完善和产品销售市场的不断拓展，生产产值逐年增长：多年被新江省、安徽省、辽宁省、湖北省定为烟花鞭炮定点生产厂家，产品销售十二个省市，年产值达1000余万元。     

甘肃经济管理干部学院1998年招生情况简介

<正> 甘肃经济管理干部学院是1985年5月经省人民政府批准,国家教委备案正式成立的一所培养现代化经济管理人才的正规化成人高等院校。地处兰州市文教区中心,南傍九曲黄河,北依十里桃乡。占地面积4公顷,建筑面积3万7千平方米。学院现有教职工237人,其中专职教师114人,教授、副教授21人,讲师49人,另     

网络环境下多校区教务管理信息系统的开发研究

本文就在多校区办学的条件下，为合理配置资源，方便管理，以校园网为基础，实现信息资源共享的多校区教务管理信息系统进行了设计和构思。多校区教务管理信息系统是新组建学校管理信息系统建设的重要组成部分，是提高教学管理的质量和办学效益的关键环节。教务管理的“规范化、信息化、网络化”，是实现学校管理现代化的重要内容。     

第八届海峡两岸应用统计学术研讨会在敦煌召开

2012午7月21-25日,由兰州商学院与海峡两岩应用统计联谊会联合主办的第八届海峡两岸应用统计学术研讨会在甘肃敦煌召开,来自海峡两岩30余所高校的90多位代表参加了本次会议。大会开幕式由兰州商学院副院长蔡文浩教授主持,兰州商学院院长傅德印教授致欢迎词,淡江大学蔡宗儒教授、西南财经大学史代敏教授分别致辞。     

现代住宅设计理念的返璞归真

自上个世纪末以来,中国大陆的建筑业进入了一个鼎盛时期。据统计资料显示,中国当前的房屋建设规模堪称世界第一,共有四百亿平方米左右,而且中国每年建成的房屋面积已超过所有发达国家一年建成建筑面积的总和。据专家预测,到2010中国房屋总建筑面积将达到五百一十九亿平方米。     

多校区视阈下的高校管理体制探索

随着市场经济体制的逐步确立和高等教育体制改革的不断深化,我国已逐步形成高等学校多校区办学格局。多校区办学在提高高等学校办学质量和办学效益的同时,也衍生出衔接不畅、资源浪费、成本过高、发展不平衡、文化凝聚力缺失等一系列问题,因此要从明确指导思想,走可持续发展道路;理清管理权责,充分调动各校区积极性;组建管理机构,尝试成立分校区管委会;加强文化建设,增强各个校区间的文化凝聚力;发展信息技术,建设一体化网络虚拟校园等方面进一步建立健全多校区管理体制。     

1996年甘肃省经济管理干部学院招生简介

<正> 一、学院概况:甘肃经济管理干部学院是1985年经省人民政府批准,国家教委备案正式成立的一所培养现代化经济管理人才,多学科、多层次的正规化成人高等院校。地处兰州市安宁区,占地面积4公顷,建筑面积37000平方米。现有教职工256人,专职教师120多人,教授、副教授25人,讲师51人,在校各类学生1800多人。目前,共有4系15个专业,20个教研室,成立了电教中心、计算中心,微机80     

湘南民办学校的旗帜:安仁众成中学

安仁县众成完全中学,是校长罗石荣于2001年4月独资创办的全日制完全民办中学,现有教职工73人,教学班24个,在校学生人数近1800人。学校校园占地面积46亩,建筑总面积1.8万平方米,总投资1126万元。校园内建有现代化教学楼和实验楼、宾馆式的师生公寓楼、自助     

罗麦：立身扬名

北京罗麦药业有限公司位于北京市怀柔雁栖工业开发区，厂区共占地76亩，全厂总建筑面积达到10000多平方米，其中生产用房8000平方米。该公司成立于2001年，是一家集科研开发、生产、销售于一体的高科技企业，注册资金为8000万元人民币。主要产品包括：生产片剂、颗粒剂、胶囊剂、软胶囊剂以及保健食品。主营业务是保健食品、     

湖南株洲特种电磁线厂

湖南株洲特种电磁线厂于一九八六年开始生产电磁线,是国家铁道部定点生产电磁线的股份合作制企业。产品广泛用于变压器、电抗器、电机及电力机车制造行业。产品覆盖湖南、湖北、广东、广西、甘肃、四川、江西、山西、河南等二十多个省、市和地区。是中南地区规模最大的电磁线生产专业厂家之一。产品有无氧铜杆、铜母线、裸铜线、铜带、电磁线绕组线、漆包圆铜线、聚酰氩胺薄膜、电力机车用潜油泵、电磁线专用设备等。工厂占地面积77923平方米,生产区建筑面积49333平方米,全部标准式厂房。是省级园林式工厂,固定资产3600万元,年生产     

把经济新闻专业办成财经类院校的优质、特色专业

伴随着世界经济一体化的历史进程,经济新闻在中国产生了广泛的需求.经济新闻人才的培养和专业建设成为新闻学高等教育的一个艰巨课题.兰州商学院自2003年开办经济新闻专业以来,在三年的教学实践中,彰显了自己的办学特色.     

湖南商学院北津学院

湖南商学院是湖南省经济和社会发展总体规划中重点扶持的高等院校之一。占地 6 0 0余亩 ,建筑面积 2 1万余平方米。现已发展成为一所多学科、多规格、多层次的以本科教育为主 ,兼有研究生培养、高职专科教育及成人教育的新型大学。学院师资力量雄厚 ,现有教职工 82 0余人 ,专任教师 4 30余人 ,其中正、副教授180余人 ,还聘请了 5 0多位国内外著名专家、学者为学院兼职教授或客座教授。学院教学设备完善 ,设有 30多个模拟实验室和一批校外教学实习基地。为进一步深化办学体制改革 ,充分利用教学资源 ,更好地满足社会对高层次经济管理类人才的…