左右脑与领导力平衡法则

人脑中有2千亿个脑细胞、可储存1千亿条讯息．思想每小时游走三百多里．拥有超过1百兆的交错线路、平均每24小时产生4千种思想．是世界上最精密、最灵敏的器官。企业家群体之所以被看作为整个社会最重要的人力资本和稀缺的生产要素．正是由于不同寻常的左右脑运用方式。     

提升领导力的捷径

50位最具领导力的CEO，我已经连着看了两年。2007年最具领导力的上榜CEO与2006年最具领导力的上榜CEO相比，确实变化很大，在今年的50位上榜CEO中有26位都是新上榜的。很喜欢文章中的一句话，“现在是历史上最强调领导力，却也最缺乏领导力的时代”。从某种意义上而言，事业之成败，系于领导者一身，领导力的高下，对团队成员个体的命运，影响实在深远。向优秀的领导者学习、观摩、反思、提炼、总结，是提升自身领导力的一条捷径。     

制度是第一领导力

制度是领导者进行领导活动的基本手段和依据,对制度运用的成效是衡量领导者能力大小的主要标尺,所以要成为优秀的领导者,必须努力寻求对制度本身潜力的挖掘,使之高效运转,推动所在集团利益的最大化。领导力的发挥以＂有效制度＂为根本保证,在维护制度对权力规范的前提下进行。     

星巴克CEO：个性化的领导力

领导者需要根据被领导的人和企业的特殊性定制自己的领导风格     

国外全球领导力研究前沿探析

在新一轮的全球化进程中,对于尚处于全球化门槛上的中国企业而言,培养全球领导者尤为重要。本文对国外全球领导力的研究流派及全球领导者的任务、能力和培养等方面的研究进行了综述,最后提出了目前全球领导力研究存在的问题,并对后续研究进行了展望。     

领导者并不意味着领导力

关于领导力有很多误解,有人说领导力的核心是职位;有人说领导力的核心是品质;还有人说领导力就是魅力,就是影响力,就是带领团队去实现目标……这些都是错的,领导力的关键不在于你“是什么”,不在于你“有什么”,而在于你“做什么”。     

试论提升领导力

领导力 ,是内生于领导场并通过领导活动对领导资源进行配置的力量 ,是领导活动的生命力之所在。通过分析领导力的内涵、结构和类型 ,尝试提出领导力正效应和领导力负效应的概念 ,指出提升领导力的约束因素 ,然后从合法、合情、合理、合拍与合格五个维度探讨提升领导力的途径。     

企业领导力生成及其提升对策研究

面对新逐渐形成的市场竞争格局,企业领导力遇到挑战,文章着重分析提升领导力的基本内容,认为具有高度竞争力的企业领导力是由下而上生成的,企业要建立合理的权力运行机制,塑造着眼于领导力升华的企业文化,推进企业变革,保持竞争优势。     

领导力:“力”在何方?!

在业界,除了人们耳熟能详的劳动力、生产力、文化力之害名词外,还流行着领导力、执行力等新理念、新词汇.领导力,说来容易,但真正研究、付诸实践时,就没那么简单了.两游记的主题歌的主旨就是:敢问路在何方,路在脚下!领导力的力在何方?!也可以说,路在脚下,不过,它比走西游之路,充满了更多的探索、实践以及各人差异而已!     

领导者并不意味着领导力

关于领导力有很多误解,有人说领导力的核心是职位;有人说领导力的核心是品质;还有人说领导力就是魅力,就是影响力,就是带领团队去实现目标……这些都是错的,领导力的关键不在于你是什么,不在于你有什么,而在于你做什么。领导力不在于你是什么不管你是总经理或者CEO,还是学校校长、医院院长,或者局长、市长,这只说明你有所谓的领导职位,并     

国内领导力研究的进展述评

文章从领导特质和胜任力、领导行为及效能关系、领导决策、领导测评和古代领导心理思想等五个方面对国内近几年来领导力的研究进行了回顾和讨论,并进一步分析了目前此类研究中存在的问题和未来可能的研究方向。     

刍议身体语言的领导力

<正>领导力就是指在管辖的范围内充分的利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率。也就是领导通过自身的能量和能力来领导一群人(通常指团队)做成一件事或一项事业的能力。21世纪的领导力不仅仅是领导的方法和技能,也不仅仅适用于领导者,它是我们每个人都应该具备或实践的一种优雅而精妙的艺术。有人把领导力描述成:一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡的艺术。可以看出:沟通在领导力中站着举足轻重的作     

菠菜与领导力

嘻嘻哈哈当中往往蕴含着大智慧。电视剧《贞观之治》中就有一段诙谐的花絮:李世民宴请魏征吃菠菜。而关于这顿菠菜的缘起,是这样的。贞观良臣魏征因为近乎无休止地当面指出唐太宗李世民执政中的诸多不足,而时常令颜面无光的李世民恨得咬牙切齿。我迟     

亚洲领导者需要领导力变革

当下,领导者被寄予多重角色——从有愿景的首席执行官和精明的决策者,到团队领袖和鼓舞人心的老板,但是我们都知道,一个可持续的领导力培养体系不能通过快速晋升或是短期激励来建立。亚洲人才管理和领导力培养方面有什么长处和尚待提升的地方?Hay(合益)集团的研究表明:在亚洲,很多公司甚至亚洲最佳领导力培养公司都没有投入足够的时间辅导新的领导者或者提供基于领导力提升的关键的个人反馈。在过去二十年中将他们推向成功的领导力素质,可能无法在未来的商业蓝图中走得更远。现在是亚洲企业审视自身、冷静反思的时刻了。     

美国陆军基础军官领导力课程简介

美国陆军近期出台的基础军官领导力课程（BasicOfficerLeadersCourse,BOLC）体系是一个三阶段的军事训练课程,目的在于为其培养适应现代战场要求的新任少尉军官,他们因具有相当的领导技巧、小分队战术和具体的工作能力,而更能胜任本职。     

领导力也是生产力

正《CCL领导力开发手册》作者:埃伦·范·韦尔索等(编著)出版:北京大学出版社本书由领导力培训方面全美排名前三位的美国创新领导力中心(CCL)编撰而成,第三版第一次囊括了培养教育行业领导者、在变革的时代培养领导者、领导者培养的民主化、团队领导力开发等内容,并讨论了将领导力作为一种组织能力进行开发、跨文化领导力开发等新议题。     

中小企业领导力的三大要素

一、领导者必须不断提升创新能力 创新是一个国家、一个地区、一个单位兴旺发达的不竭动力。创新是企业的基本功能。各种生产要素的简单组合是难以形成产品和服务的，更不会形成高科技产品和高水平服务。企业生产产品和提供服务的本质是什么？是创造价值，是为顾客创造新价值。企业将资源改变为产品和服务的过程，就是创造价值的过程，就是创新的过程。     

自我领导理论视野下的大学生领导力实证研究——以上海高校大学生为例

文章借鉴自我领导理论,对上海高校大学生自我领导力进行了调查研究,试图探索大学教育应该如何完善和发展学生的自我领导能力,将对大学生的自我领导力干预引入真实的大学生活中,促使大学生在大学阶段实践自我领导力的行为策略、内在动机策略和建设性思维策略,成为优秀的自我领导者,以提升大学生的综合素质。     

企业兼并收购中的领导力评估

在并购交易中,已经有越来越多的企业关注于领导团队的评估、选拔和发展,以帮助他们对后期的整合工作在人选和计划上做出更好的判断和规划一位在企业从事人力资源工作的朋友打电话来诉苦,身为公司的人力资源总监,她最近整日为公司的并购整合而疲于奔命。她所在的公司在南京郊区收购了一家1000多人的大型国有企业,收购前期公司花了巨大的成本做了深入的战略规划和财务分析、聘请了专     

亲和领导力的“九阳神功”

何谓企业的亲和力？简言之,就是融洽领导与领导之间、领导与员工之间、员工与员工之间的关系,使三者成为好伙伴、好朋友。领导者没有亲和力,企业就不会产生凝聚力;而没有凝聚力,高效团队就无从谈起。所以说,要构建和谐企业,这“两力”都是不可必少的,而关键就在于领导的亲和力。