县级党校图书馆信息服务初探

党校图书馆作为党校教学和科研的文献信息资源库，是党校教学科研工作的保证。它除了担负着为党校的教学和科研服务外，还担负着为领导决策提供信息、进行社情研究和本地两个文明建设服务的重大使命。近几年来，党校图书馆事业有了长足的发展，县级党校图书馆的馆舍、藏书、设备等方面都有了改善，管理人员的业务素质大大提高。但是图书馆文献信息服务还存在利用率低，服务方式单一，服务手段落后等问题，远远不能适应新时期党校教学和科研的需要。本文就县级党校图书馆信息服务的现状、原因、对策三个方面作些探讨。现状图书馆的存在价值就…     

浅议加强县级党校图书室文献信息服务工作的有效途径

加强县级党校图书室文献信息服务工作,更好地为党校教学和科研提供优质的文献信息服务,是县级党校图书室的重要职责,为此,要从充分利用报刊资源、开展专题性文献信息服务、重视地方文献的收集整理等三个方面入手.     

推进基层党校思想库建设的思考

党校作为党的理论创新的生力军,要适应时代发展的要求,不断深化科研领域改革,推进思想库建设.当前,基层党校思想库建设中存在的问题,直接影响着党校为政府提供决策服务的能力和水平,必须高度重视,从加强高素质人才队伍建设、完善科研机制建设、提高科研的针对性前瞻性、优化科研环境等方面积极探索有效的建设路径.     

以创新精神推动县级党校图书馆事业的发展

县级党校图书馆是县级党校的重要组成部分，是为教学和科研服务的关键部门。县级党校图书馆事业的发展，必须从五个方面着手，即做到观念创新；制度创新；环境创新；技术创新；文化创新。     

为党献策视域下做好西藏党校科研咨政工作的调研与思考

习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上发表重要讲话,从党校初心、职责的高度深刻揭示了科研的独特价值所在,科研的价值地位得到高度肯定和充分彰显,这为新时代党校科研和智库工作指明了前进方向、提供了根本遵循。党校科研咨政工作为党委决策服务,这是党校科研咨政的基本职能和优势所在。西藏自治区委党校（行政学院）系统要充分认识科研资政在发挥党校职能作用中的重要意义,以开展主题教育为契机,找准当前西藏党校（行政学院）科研咨政工作中的短板弱项,探索健全“教学出题目,科研做文章,成果进课堂进决策”有效机制,推动教学培训、科学研究与决策咨询相互促进、协同发展。     

浅谈县级党校图书资料管理和服务工作的优化

党校是宣传马列主义的阵地，是培养党的领导干部的学校。而党校图书资料室是党校教学和科研的辅助机构，是党校的文献信息中心。随着现代信息技术的发展和党校教研体制的改革，党校的图书资料管理和服务工作，必须自觉树立和培养创新意识，优化管理模式，更新服务观念，更加有效地为党校教学和科研服务。下面就优化县级党校图书资料的管理和服务工作，谈一砦粗浅的看法。     

对近年来县级党校科研工作的几点反思

党校科研工作是衡量党校办学水平的一个极为重要的标志.它直接关系着党校教学水平的高低,能否合格地培养各级领导干部,关系着党校的社会形象和学术地位,可以说,科研是党校的立校之本.县级党校要始终坚持把“四个服务”作为科研工作方向,努力克服条件制约,规范制度,突出服务地方发展的中心,树立党校良好的社会形象,最终实现科研成果的有效转化.     

提高党校科研工作水平的思考

党校是思想理论战线的重要阵地,科研是立校之本,加强科学研究是提高党校办学水平的基础.该文以党校科研工作作为调研平台,着力从科研工作的难点和今后科研工作重点、科研工作的服务方向、科研工作的机制等问题作为调研.为今后构建一支能准确地运用马克思主义观点和方法的知识功底扎实、科研能力强、教学方法和手段新颖的教学科研队伍,并全面准确宣传和落实科学发展观,能真正为提高教学质量服务,为党委和政府决策服务,为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设服务.     

县级党校政治理论的创新教育分析

近年来,随着我国经济的发展,我国的党校政治理论建设变得更加严峻,而党校作为专门为党政人员提供理论教育的部门,对其政治理论教育进行创新十分重要.因此,党校的教育课堂改革应实现创新化、规范化、科学化,建立健全课改制度,完善党校的管理制度.本文以广东省高州市为例,针对其党校教育存在的问题及特点,结合实际,运用创新模式对县级党校的政治教育体系做了一系列的探讨.     

从"思想库"的高度,审视和思考西藏党校的科研工作布局

尊重和认识党校科研的个性特征与社会协作的关系,在西藏具有现实意义.要发掘地域特殊性课题,努力探索"思想库"建设的共同规律.发挥西藏党校已有的"思想库"传统,进一步加大各种项目的立项申报.     

县级党校生存与发展的路径选择研究——以桐庐县委党校资源整合为例

县级党校从"硬件"和"软件"上来看,往往存在规模小,设施陈旧,教师少,教学质量不理想的通病。面对新形势下干部培训的多样化和中央关于加大干部培训力度的要求,县级党校旧有的模式已严重地不适应,有的地方的县级党校甚至面临着生存的危机。党校要发展、党校要在干部教育培训和科研方面有所作为,就必须对旧的模式进行改革和创新,最终目的是做大做强党校的事业,而干部教育资源整合,正是所尝试的一种方式。实施干部教育资源"大整合"是一次观念、思路的创新,是机制、体制的创新,是对干部教育培训传统模式的"扬弃",是建立新型干部教育培训模式的尝试。     

以改革创新精神推进党校干部教育培训工作

党的十七大明确提出要"继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质".党校作为干部培训的主渠道,在整个干部教育培训体系中具有不可替代的作用.作为县级党校教育必须适应干部成长规律的要求.     

关于提高县级党校教育成效的思考

县级党校应清醒认识到在党员教育培训方面存在的问题与不足，加强党校各层级之间的先进经验交流，改进党校教育偏重理论学习的现状，提升党校教师的综合教学水平，进一步增强党校教育培训实效。     

当前县级党校图书馆建设存在的问题及对策

县级党校图书馆在县级党校教学与科研工作中担当着重要的服务职能。加强县级党校图书馆建设是当前搞好县级党校工作的一项重要内容。当前县级党校图书馆建设存在资金投入较少、藏书水平低、信息化程度低、人员队伍水平不高等问题，要解决这些问题，必须进一步贯彻落实科学发展观，加大资金投入力度、改善馆藏结构、加强信息化建设及图书馆人员队伍建设。努力改进工作方法．共同加强县级党校图书馆建设。     

以改革创新精神推进党校干部教育培训工作

党的十七大明确提出要"继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质".党校作为干部培训的主渠道,在整个干部教育培训体系中具有不可替代的作用.作为县级党校教育必须适应干部成长规律的要求,形成适应新形势的培训新格局,帮助和促进基层党员干部全面健康成长.     

县级党校要面向农村抓培训

服务县域经济发展应是县级党校的历史重任和历史使命。作为西部经济落后的地区，要摆脱贫困奔小康，党校的作用非常重要。但目前县级党校仍然存在着教育理念僵化、教学模式陈旧、培训内容枯燥等问题，作为基层党校，培训轮训的主要对象是工作在第一线的乡（镇）、社区、村组三级基层干部，上述问题的存在，不利于干部的思想解放，     

新形势下的县级党校图书馆建设

进入21世纪以来，随着知识经济的兴起和信息时代的到来，人们的社会生活和思维方式发生了根本性的变化。在新形势下，我国经济飞速发展，各项改革稳步推进。特别是政治体制改革已提上日程。作为执政党，我们党面临着新的机遇和考验．党校的教学和科研也面临新的任务。因此各级党校图书馆如何与时俱进，经过自身的调整、完善、发展，更好地为教学科研服务，建立起具有党校特色的信息服务系统，是亟待解决的课题。本文就县级党校的图书馆建设作初步的思考和探索。     

加强党校科研工作的思考

新的《党校工作条例》的颁布与全国党校工作会议的召开，明确提出了“党校是党的哲学社会科学研究机构，科学研究是党校教育的基础，要按照为推进党的理论创新服务、为提高教学质量服务、为促进各级党委和政府科学决策服务的要求，充分发挥马克思主义基本理论学科上的优势，切实加强理论研究”。我认为，搞好基层党校科研工作应从以下几方面下功夫。     

党校图书馆为领导决策提供信息服务的优势与措施

党校图书馆是党校的图书情报资料中心,它既为党校的教学和科研工作提供教学参考咨询服务,又为当地的领导决策提供情报信息咨询服务。本文阐述了党校图书馆为领导决策提供信息服务的优势,并提出了为领导决策服务的措施。     

延安宝塔区“十大工程”情系民生

当前,县级党校教育现状与新形势对党校提出的更高要求相比,仍存在明显差距.因此,基层党委要重视井支持党校办好干部培训;政府各职能部门要支持党校建设,帮助党校解决办学中的困难;党校要坚持"人才强校"战略,创新培训模式,不断提高党校的办学能力,发挥主阵地、主渠道作用.