兵团红色文化资源在党性教育中的开发与利用

党性是共产党人立身立言的基石,中国共产党历来重视党性教育,兵团红色文化是开展党性教育的宝贵资源,如何开发利用好兵团红色文化,始终把兵团红色文化贯穿新时代干部队伍党性教育全过程,需要着力从创新红色文化资源开发、打造党性教育基地、加大人才培养力度、营造良好党性教育氛围上下功夫.     

强化党性锻炼永葆党的先进性

强化党性锻炼是一个长期的学习与磨练过程.要加强马克思主义理论修养,强化"宗旨"意识,树立正确的世界观、人生观、价值观;要丰富党性教育的内容,严格党的组织生活,探索党性教育及考核的新方法,完善党性教育的制度建设.     

坚持和健全民主集中制提高现代企业管理水平

一、坚持和贯彻民主集中制是政治立场、政治观点、政治纪律问题 讲学习、讲政治、讲正气,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源.其中,讲政治就要讲政治立场、政治观点和政治纪律.民主集中制是我们党和国家的根本领导制度和组织制度,是党规党法,必须认真坚持和贯彻执行.只有这样,我们党才能永远立于不败之地,才能领导人民群众沿着全面建设小康社会道路胜利前进.     

要在“勤”“恒”上下功夫

“两学一做”是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中生教育向经常性教育延伸的重要举措,将“两学一做”学习教育引向深入要在“勤” “恒”上下功夫. 勤学善思 学之以专 开展“两学一做”学习教育,要把学习贯穿始终、抓实抓牢,专心学、反复学、深入学,下真功、见实效. 专一细致学,把党章党规作为“必修课”.要原原本本、逐条逐项、逐字逐句地研读原文,做到熟知明智、常学常新.要把党章党规作为总标尺,结合实际学深刻、悟透彻,明确基本标准,树立行为规范,弄清楚该做什么,不该做什么,弄清楚什么必须做,什么不能做,不断提升尊崇、敬畏、遵守党章党规的思想自觉,深入领会其中蕴含的丰富内涵和核心要义.     

创新对领导干部科学人文素养教育培训的方式

新颁布的《干部教育培训工作条例》要求我们,必须遵循干部成长规律和干部教育培训规律,注重科学人文素养教育培训,全面提高干部素质和能力,是将理想信念和党性教育始终作为干部教育培训第一位任务的有力保证.     

德性的生成过程探究

德性是人们在社会实践中运用自己的智慧逐渐发现和积聚下来的一种行为方式.因此,德性首先是一种实践性的生成过程.德性作为一种道德修养,它是人们知、情、意、行的统一,是人的内心指向与价值追求在实践活动中的表征.德性有多种多样的表现形式,但作为实践活动中的人而言,德性统一于人的实践活动.     

新时期增强农村党员党性觉悟的有效途径

新时期,农村党员党性觉悟并没有随着社会的进步与发展而取得巨大的进步或改善,虽然其党性觉悟有了很大提高,但仍存在着各种各样的问题.增强农村党员党性觉悟就要根据其实际情况,有特点有方法地实施有效途径,分别从坚定理想信念、强化民主集中、净化党内风气、肃清贪污腐败、确立规章制度五个方面把握农村党内的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设.     

老子对“无为而治”的逻辑论证

＂无为而治＂是老子政治思想的核心内容,它是一个有着严密逻辑论证的理论体系：自然无为的天道观是无为而治的理论基础;＂道生之,德畜之＂的德性论是无为而治的人性前提;无私无欲的＂圣人＂是无为而治的关键因素;＂小国寡民＂是无为而治的必然归宿。     

引赣南红色资源之水 活党校党性教育之源

中国共产党党校工作条例指出,党性教育是党校的必修课。尽管由于岁月的更替,我们面临的任务已经发生了转变,条件也在变化当中,但是红色资源作为优良传统和革命精神的记录,始终作为一股巨大的精神动力,激励着中国共产党人和中华民族奋发图强,其同时更是党校进行党性教育的重要介质。     

论苏格拉底的"美德即知识"及其价值

古希腊哲学家苏格拉底首先开创了德性主义的人性理论模式，提出“美德即知识”的思想，这对哲学的发展具有重大的历史价值。研究苏格拉底的思想观点，即便对当今社会也有很大的现实意义。     

稳步推进党内罢免或撤换制度建设

在党内实施罢免或撤换制度，是实行党内民主，有效保障党员民主权利，强化党内监督，推进党的制度建设和改革的一个重大创新和突破。实施党内罢免或撤换制度要以党规党法为依据，坚持解放思想，与时俱进，开拓创新，吸收借鉴我国人民代表大会罢免制度的成功经验，以改革的精神稳步推进党内罢免或撤换制度建设。     

论高校宣传思想工作坚持党性与人民性相统一的内涵与途径

坚持党性和人民性的统一，是我们党宣传思想工作的基本立场和基本态度。高校宣传思想工作讲党性，核心是坚持正确政治方向。高校宣传思想工作讲人民性，就是要坚持以师生为本的工作导向。高校宣传思想工作实现党性与人民性的统一要走群众路线，要始终围绕师生、依靠师生、服务师生，要坚持引领性、体现创新性、凸显服务性、体现全员性，切实把体现党的主张与反映师生心声统一起来。     

习近平:必须倒排工期落实精准扶贫脱贫方略

●实践证明,“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去.要把思想政治建设摆在首位,坚持用党章党规规范党员、干部言行,用党的创新理论武装全党,引导全体党员做合格党员.要抓住“关键少数”,抓实基层支部,坚持问题导向,发挥先进典型示范作用.     

人性与道德:依存还是排斥

当前社会上出现一股思潮,认为道德排斥了人性,道德约束使人性中许多自然的、正常的东西得不到应有的释放和满足,道德压抑人性、摧残人们身心健康;主张将人们从道德束缚下解放出来,打倒一切违反人性、压抑人性的东西。文章通过对人性本质的揭示认为:人性与道德是相互依存的关系,道德的产生和存在始终立足于人性的获得乃至提升和完善。在人类历史上,道德之所以出现走向人性反面的现象,只不过是因为人们将道德绝对化、制度化和虚无化的结果。     

发展转型关键是文化转型

正转型分三个层面:第一个层面是文化转型;第二个层面是制度转型;第三个层面是经济转型。文化是发展的灵魂,制度是发展的骨骼,经济是发展的肉体,国家要实现发展转型,文化转型是关键。文化不同,必然导致制度选择不同。文化是制度的母体。制度本质是人与人利益博弈的一种均衡。但博弈与人性有关,不同的人性,博弈结果必然不同。而人性,则与文化密切相关。人是文化的动物。文化规定了人生的意义和价值观。所以,文化也界定了人性的范围。另外,文化不同,经济交易的成本就不同,因为经济行为合理化的关键是经济主体,而决定经济主     

“学”深“做”实促赶超——凤翔县推进“两学一做”常态化制度化纪实

这是一次锤炼党性的重要点题: 这是一次作风顽症的集中清扫: 这是一次追赶超越的思想武装. 在全面学习党章党规中持续规范党组织和党员行为;在系统学习贯彻习近平总书记系列重要讲话中汲取智慧;在触吸心灵的党课中提振精神…… 结合实际、对照细化,突破创新、聚力攻坚.凤翔县各级党组织坚持以党支部建设为根本,以解决问题、发挥作用为核心,创新开展“四创四化”筑牢追赶超越坚强堡垒活动,致力建强学习型、智慧型、服务型、奋进型支部,不断深化“学”,拓展“做”,扎实“改”,激活“促”,持续推动“两学一做”纵向拓展,凝聚合力,激发动能,经济社会发展焕发新活力,实现新跨越.     

关于宣传思想工作党性与人民性相统一的哲学思考

党性与人民性的高度统一,是宣传思想工作的本质特征.在全面贯彻落实党的十五大精神的新的历史时期,运用唯物辩证法研究和解决宣传思想工作党性和人民性相统一的问题,对于把宣传思想工作的各项任务落到基层、落到实处,具有重要意义.(一)宣传思想工作的党性和人民性从根本上是高度统一的.首先,宣传思想工作党性和人民性之间有着根本一致性.党的利益与人民的利益是高度一致     

基于人性——制度视角对大学生素质教育的思考

依据素质教育的内涵和目标,从人性--制度视角分析,当代大学生可分为感性人性类型、理性人性类型、感性制度化类型、理性制度化类型四种类型.应对大学生进行理性制度化培养,使大学生能正确解读政策,理性认知社会,并运用自己的知识指导自己的行为,全面提高综合素质.     

洋县：党员党性定期分析评议成效佳

洋县把建立党员党性定期分析制度贯穿落实党的十七大精神的学习实践中，率先在全县34个党（工）委、19436名党员全面开展了党员党性定期分析评议工作，     

谈党校干部培训中的党性教育

干部培训作为党校教育的重要组成部分,发挥着主渠道和主阵地作用,其特殊性质、地位和任务决定了党性教育是其永恒的主题.习近平同志在全国干部教育培训工作会议上指出,在干部教育培训中,理论教育是根本,知识教育是基础,党性教育是关键.要坚持提高能力与增强党性相统一,更加突出党性教育,帮助干部始终保持政治上的清醒和坚定,始终保持高尚的道德情操,始终保持共产党人的本色.要加强现阶段的干部培训工作,就要针对新的形势和任务,针对不同的干部培训对象,注重教育内容和方式的创新,以增强干部党性教育的时代感、针对性和有效性.因此,党校必须坚持以党性教育为核心,运用合适的方法把党性教育贯穿于干部培训教学活动之中.