社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育

新形势下核心价值观引领大学生思想政治教育实践取得不小进展,但仍存在许多影响制约实践效果提高的因素。本文提出,要在方法、途径、保障机制、自我教育等方面进行创新。     

社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育探索

培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,必须以社会主义核心价值观作为引领.本文从教育引导、实践养成、文化熏陶和机制保障四方面探讨了以社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育的路径,以期提高对思想政治教育工作的有效性.     

大学生社会主义核心价值观的培育与践行

大学生思想政治教育的核心是社会主义核心价值观的培育。在大学生社会主义核心价值观的培育过程中要把握好三重关系,使得大学生在个人与社会的相辅相成中实现人生价值、在辩证统一中构建核心价值观、在理想与现实的相互促进中磨练意志,做一名合格的社会主义现代化建设者和接班人。     

以社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育

大学生是青年的重要组成部分,是社会中最活跃的成分,其思想认识、价值观念关系到社会主义事业的成败,关系到整个国家和民族的命运。用社会主义核心价值体系教育和引导大学生,在当前有着特殊重要的现实意义。要从对大学生进行接受教育、自我教育、环境教育和情感教育入手,全方位、多维度地引导和提升大学生的思想道德水平,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。     

强化大学生社会主义核心价值观课堂教育效果路径探析

习近平总书记在北大师生座谈会上的讲话中从勤学、修德、明辨、笃实四个方面向青年学生提出践行社会主义核心价值观的具体要求并强调了其重要性。课堂是提升大学生道德素养和精神境界的最重要渠道。本文在调研的基础上总结了理工科院校在社会主义核心价值观教育中存在的问题,并提出强化教育效果的相关建议。     

社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育路径探析

大学生作为祖国未来的栋梁,也是一个社会道德风尚的引领者、重要体现者,更是中国特色社会主义事业的接班人、建设者,民族的未来和希望。大学时代正是一个人世界观、人生观、价值观形成的重要阶段。在当前多元思想交流碰撞、中外文化交融的时代背景下,由于大学生本身身心状态的特殊性和肩负的历史与时代责任,作为大学生思想政治教育主阵地的高校,多渠道引导大学生积极树立和践行社会主义核心价值观显得尤为重要。     

大学生社会主义核心价值观教育研究

大学生是祖国的未来,他们的价值观直接关系祖国未来的命运,也正因此,针对大学生进行社会主义核心价值观教育显得尤为重要. 本文从社会主义核心价值观的概念出发,在分析大学生社会主义核心价值观教育研究现状的基础上找出不足并提出一定的解决方案, 以期促进大学生社会主义核心价值观教育,服务于社会发展.     

加强大学生社会主义核心价值体系教育

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。社会主义核心价值体系建设与大学生思想政治教育有着密切的联系,必须坚持用社会主义核心价值体系来开展及改进高校思想政治教育,引领大学生深刻理解和牢固树立社会主义核心价值体系,使大学生明确自身的社会责任和历史使命。把社会主义核心价值体系教育贯穿于大学生思想政治教育工作的始终,是大学生思想政治教育工作者的重要任务。     

浅析大学生社会主义核心价值观认同教育的有效途径

大学生是国家的未来,民族的希望,是中国特色社会主义建设的生力军。增强大学生对社会主义核心价值观的价值认同是培育和践行社会主义核心价值观的前提和关键,结合大学生认同规律把握大学生社会主义核心价值观认同教育中存在的问题,从而科学构建大学生社会主义核心价值观认同教育,增强大学生社会主义核心价值观认同教育的实效性。     

将社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育的路径探讨

对于高校而言,社会主义核心价值观教育应是在校大学生思想政治教育的重要组成部分,因此应以思想政治理论课作为主要路径,强化认同教育.同时,在进行思想政治教育的过程中,应始终秉承以人为本的理念,重视社会实践,发扬校园文化的作用,提升自我探索能力,实现全过程教育.     

试论以社会主义核心价值体系引领当代大学生价值观教育

伴随着我国改革开放的深入,西方意识形态传入中国,社会主义文化影响力渐渐弱化,当代大学生价值观取向逐步偏离社会主义核心价值观。当前环境下,高校的思想政治工作应当注重大学生的价值观教育,凝聚和统一大学生思想。本文分析了当代大学生价值观取向,指出应当以社会主义核心价值体系引领当代大学生价值观教育。     

灌输理论对社会主义核心价值观教育的探析

灌输理论是马克思主义者进行社会主义意识灌输的理论体系,在其指导下,我国的社会主义革命、建设和改革不断前进。培育和践行社会主义核心价值观是中国公民的必要义务,社会主义核心价值观教育是重中之重,我们要在坚持灌输理论的基础上,驳斥对其的否定观点,发掘其创新点,从教育者自身出发、尊重教育对象的主体性以及把理论与实践相结合,提升社会主义核心价值观教育的效果。     

社会主义核心价值观中“富强”融入大学生思想政治教育研究

党的十八大提出:倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。本文对社会主义核心价值观中的富强概念做了简要解读,并探讨了将社会主义核心价值观中的富强概念融入大学生思想政治教育的必要性,并提出具体措施。     

浅论将社会主义核心价值观融入思想政治教育

文章论述了将社会主义核心价值观融入思想政治教育的必要性,探索将社会主义核心价值观融入思想政治教育的路径：以社会主义核心价值观为指导,充分发挥其对思想政治教育的引领作用;要营造以社会主义核心价值观为主要内涵的和谐教育环境;将社会主义核心价值观融入到思想政治教育工作的各个环节。     

社会主义核心价值观引领知识教育长效机制研究

党的十八大报告明确提出的社会主义的核心价值观,是一种引领社会全面认识的思想,是对社会主义核心价值体系精神实质的高层次总结。因此,坚持社会主义核心价值观将成为整个国家价值正确与否的风向标和晴雨表。当然,对于知识教育方面也不例外,文章将以社会主义核心价值观为引领,深入探索知识教育长效机制的研究。     

大学生社会主义核心价值观教育有效性研究

提高社会主义核心价值观教育的有效性是当前加强和改进大学生思想政治教育新的着力点。大学生思想政治教育实效性弱化、主导性边缘化、人文性遮蔽等不良倾向影响大学生核心价值观教育的有效性。为此,要依据大学生思想实际和高校思想政治教育实际,在推进社会主义核心价值观具体化、增强社会主义意识形态的批判功能、发展社会主义核心价值观教育领域等方面取得突破。     

社会主义核心价值观指导下高校创新创业教学研究——以“创新创业基础”课程为例

社会主义核心价值观对创新创业教育具有价值导向和引领作用。文章以"创新创业基础"课程为例,分析了社会主义核心价值观指导创新创业基础教学在激发学习动力、端正创业动机、规范创业实践和塑造道德品质方面的重要意义,并对社会主义核心价值观如何贯穿创新创业基础课程教学的全过程,实现社会主义价值观"进课程、进教材、进课堂、进实践、进头脑",提升创新创业课堂教学实效性,促成创新创业教育沿着有益于实现民族复兴道路前进进行了探讨。