论新媒体对高校共青团思想政治工作的启示——以"微信公众号"为例

当今,微信、微博等正逐渐取代传统的工作与交流方式,新媒体已成为我们工作和生活的组成部分.利用新媒体的诸多优势,对加强高校共青团思想政治工作具有重要的启示意义.因此,发挥新媒体的优势,加强高校共青团思想政治工作势在必行.本文分析了新媒体的类型与特点,梳理了新媒体与高校共青团思想政治工作的关系,并探讨了新媒体对高校共青团思想政治工作的启示——常态化、时效化与落实化.     

老子思想蕴含的廉政勤政理念

中华文化,博大精深,占往今来,许多经典篇章被人们作为处世做人、治理国家的宝典和圭臬。翻开先秦时期老子的《道德经》,其中不乏廉洁从政的论述,对现阶段加强党员干部廉政教育也具有启迪借鉴作用。     

高校思想政治理论课教学中的思想性与学术性 融合问题探析 ——以"形势与政策"课教学为例

高校思想政治理论课事关"培养什么样的人,如何培养人以及为谁培养人"的根本问题,因而必须坚持"价值引领"与"知识传授"的有机统一,做到思想性与学术性的有效融合。文章以"形势与政策"课教学为例,提出了在教学过程中思想性与学术性融合存在的问题,并对造成这些问题的原因进行深刻解析,最后指出了思政课教学中思想性与学术性的融合路径。     

高校思想政治理论课实践教学的实践与探索——以"毛泽东思想、邓小平理论和'三个代表'重要思想概论"课为例

"毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论"课是高校思想政治理论课的核心课程,实践教学是该课程体现实效性的一个重要环节。文章认为要提高对实践教学重要性和必要性的认识,对实践教学进行多方面实践与探索,并提出实践教学中必须着重解决的四个问题。     

加强大学生法制教育实践"三个代表"重要思想

加强大学生法制教育是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现。当前,加强大学生法制教育必须进一步加大法制教育投入,建立法制教育科学、规范的良性循环机制,营造良好的校园法治氛围,加强法制教育课课程建设,切实做好法制教育者的培训工作。     

高校后勤廉政风险防范工作的实践与思考——以华中农业大学后勤集团为例

做好高校后勤廉政风险防范工作是后勤良性运行、发挥环境育人功能、提高服务质量的需要.本文结合华中农业大学后勤集团的实践,从教育倡廉、机制保廉、文化固廉、工作践廉等方面对加强后勤廉政风险防范工作进行了探索.     

加强干部队伍建设 为廉政建设提供坚实的组织保证

近年来,汇成集团提出了创建企业的＂四不＂小环境,即在企业经营者和管理人员中强化思想教育,使其不会去腐败;强化制度建设,使其不能去腐败;强化监督体系,使其不敢去腐败;强化人文关怀,使其不想去腐败。加强干部队伍建设,旨在营造健康有序的经营环境,     

如何以“三个代表”重要思想加强党风廉政建设

本文分析了当前党风建设需要解决的问题,提出如何在“三个代表”重要思想的指导下,坚持不懈地加强党风廉政建设。     

加强新时期高校思想政治工作的几点思考——以青海师范大学为例

本文从党建工作、社团建设、大学生心理健康教育、民族团结工作和学风建设等方面,探讨了如何做好学生思想政治工作的途径与方法。说明了做好高校思想政治工作,要适应新形势新任务要求,不断赋予思想政治工作新内容,积极探索新途径,增强时代性,从根本上保证学校改革、教学、科研等工作的顺利完成。     

延安精神进校园与加强高校思想政治教育——以传媒类专业为例

延安精神是我们党、也是中华民族的宝贵精神财富。延安精神进校园,是高校加强90后大学生思想政治教育的重要内容。以传媒类专业实践为特色,学生在采访中加深对延安精神的理解。以《民族魂》杂志为载体,培养学生树立马克思主义新闻观。以学院学生理论研究会为阵地,组织和凝聚青年大学生学习延安精神。以校园新媒体为手段,创新大学生学习和交流延安精神的渠道。     

"五化同步"破解"五大痼疾"——以安徽马鞍山市创新机关党建工作实践为例

全面从严治党新常态下,机关党建工作面临新的形势和任务.同时,"五大痼疾"现象仍不同程度存在,即"认识不强、摆位不强、队伍不强、方法不强、作用不强",因此需要我们不断创新理念和体制机制.在这一背景下,安徽省马鞍山市不断创新机关党建工作,形成"五化同步"法,即"责任清单化、建设标准化、发展融合化、服务信息化、党建品牌化",有力地推动机关党建工作再上新台阶,为经济社会发展提供了坚强有力的政治保证.     

创业教育运行机制研究——以高校创业教育第二课堂为例

第二课堂,是指在第一课堂时间之外,设置与第一课堂相关的一系列参观、考察、访谈、培训、拓展、论坛等单一或多种组合形式的教学活动。为充分研究高校创业教育第二课堂的开展情况以及大学生对第二课堂的认知程度,作者随机调查了江苏地区10所高校的200名学生。结果表明,高校创业教育第二课堂具有实践导向、学科交叉、模式多样等多方面优势,能够发挥鼓励大众创业、提升个人能力、激发团队意识等积极作用。因此,为实现创业教育第二课堂的常态化运行,高校应建立健全激励机制、运作机制、保障机制等,多措并举。     

加强"90后"大学生思想政治教育对策研究

针对"90后"大学生自我意识强、受挫能力弱,情感丰富、观念开放,竞争意识强,价值观多元化等特点,高校思想政治教育要创新教育方式,深入开展主体性教育,积极进行隐性思想政治教育,打造立体思想教育平台,创新实践性教育.     

"双稳健"政策对西南地区的影响——以四川省为例

从2005年开始,我国由扩张性积极财政政策转向宽严适度的稳健财政政策.本文阐述了“双稳健”政策的背景与发展趋势,以四川省为例,分析了“双稳健”政策对西南地区经济发展可直接感受到的影响和潜在的深层次影响,并提出了相应的对策.     

以拇指文化为载体加强高校思想政治教育

拇指文化作为一种新文化已成为大学生日常沟通、传播信息的最主要手段.本文在解读拇指文化的定义和分析其在大学校园流行原因的基础上,提出了因势利导,以拇指文化为载体,加强高校思想政治工作的建议,主要是开展丰富多彩的拇指文化活动,帮助大学生树立远大的理想,应用拇指文化特点,及时掌握学生的思想动态,加强与学生的情感沟通.     

全团抓思想政治引领背景下高校共青团宣传思想工作研究——以南京某高校为例

共青团十八届三中全会发出了全面贯彻落实全团抓思想政治引领的号召,把思想政治引领效果作为评价共青团的一切工作成效的基本标准。在此背景下,高校共青团要牢牢把握根本任务、政治责任、工作主线三个根本性问题,紧紧围绕新时代思想政治引领的使命任务,把宣传思想工作向为党育人、巩固和扩大党执政的青年群众基础的政治效果去转化,从青年大学生需求侧视角持续推动共青团宣传思想工作展现新气象、作出新作为。     

新媒体时代高校宣传思想工作创新研究——以镇江部分高校为例

高校宣传思想工作肩负着对全校师生进行党的理论、路线、方针、政策宣传教育的重要使命,是学校软实力的集中体现。高校是意识形态管理、精神文明建设的重要阵地,做好高校宣传思想工作是促进高校事业发展的必然要求。新媒体具有传播速度快、互动性强、覆盖面广等特点,对高校宣传思想工作产生重大的深刻影响,为高校开展意识形态领域的思想教育提供了崭新平台。     

高校大学生思想政治教育状况调查报告——以哈尔滨工程大学为例

以哈尔滨工程大学大一至大四学生为对象,通过问卷调查了解我国高校大学生思想政治教育现状。问卷分别从大学生学习思想政治教育理论课、学生辅导员工作开展、校园文化建设三个方面进行调查分析。结果显示,目前我国高校大学生思想政治教育状况基本良好,但存在一些不足,应进一步加强高校思想政治教育建设。