在校大学生学业成就影响因素研究

大学生在校期间的表现和学业成就有很大关系,目前大学生在校期间的学业成就普遍不够理想,文章探寻了对在校大学生学业成就造成影响的因素,并简要阐明了提升学业成就的对策.     

微信对大学生网络意识形态安全观的影响研究

作为移动浪潮下的新生文化力量,微信以蓬勃之势发展成为一场不可阻挡的潮流,在给大学生带来诸多益处的同时也使众多不良信息对大学生网络意识形态安全观进行渗透,导致大学生网络意识形态安全观的培育实践面临着严峻挑战.本文通过研究微信对大学生网络意识形态安全观的影响,从积极和消极两方面分析,以期为制定对策提供启发,从而提高相关工作的实效性.     

大学生微信创业成功的影响因素

随着大学生就业压力越来越大,学校社会越来越把重心转移到大学生创业上,微信的迅猛发展,给微信创业提供了良好的创业环境,大学生作为初入社会的新生代力量,对微信创业非常敏感。文章通过问卷调查、查阅资料等方式,总结出影响大学生微信创业的四大因素:态度、商品技术、发展运营、环境条件。并用得出的模型印证了实例,增强了说服力。     

微信对艺术类大学生价值观的影响及引导策略

微信已成为艺术类大学生日常学习生活中非常重要的信息交流平台,正潜移默化地深刻影响着艺术类大学生的价值观。微信对艺术类大学生价值观既能产生积极也会产生消极影响。为此探究了如何有效利用微信引导艺术类大学生养成正确价值观的策略。     

传统交友思想对当代大学生择友观的启示

在当下多元价值观的社会中,大学生在择友方面往往感到无所适从,很容易走入误区。中国传统伦理文化中关于交友思想的论述,经过历史和时间的考验,其闪耀的人性光辉对于建立和谐的人际关系具有重要的现实意义,值得我们借鉴和思考。     

微信在大学生思想政治教育中的运用

随着移动互联网的普及,微信迅猛发展起来,把沟通带入了一个崭新时代。现阶段,微信是大学生普遍使用的社交媒体之一,对大学生的学习、生活、交友等带来很多便利,但也产生了很多负面影响,这对思想政治教育来说是机遇也是挑战。因此,大学生思想政治教育如何正确看待微信的影响,充分利用微信的优势开展思想政治教育工作,成为迫切需要思考的重要问题。     

如何指导大学生做好学业发展规划

大学是学生学习知识和技能，拓展综合素质的重要时期。但一些大学生由于缺少对学业发展进行规划，导致宝贵的大学时光白白浪费，给就业和未来职业发展带来问题。本文作者结合工作实际，阐述了加强对学生学业发展规划的意义，提出了学业规划的注意事项和指导意见，旨在引导大学生科学规划学业，健康成长成才。     

谈大学生学业、择业与就业

根据自己所学的专业,如何选择适合自己的职业？是先择业还是先就业,是寻求专业对口的职业还是有岗位就行？成了当代大学生苦苦思考的问题。本文就这些方面作了探讨。     

协同创新视角下的大学生学业引导与管理模式研究

高校融入、参与并开展协同创新的目标和价值一方面在于提升在开放经济环境下推动知识转化、技术革新的优势作用,另一方面则是人才培养方面同样融入开放动态的经济社会与市场环境.从这个意义出发,对大学生学业的引导与管理需要从宏观战略高度出发,以协同创新为目标指导,在充分研判协同创新对高等教育人才培养、学科建设等基本问题的影响机制基础上,通过分析当前高校基于产学研用一体化模式而在学业指导问题上表现出来的问题,从而有针对性地对照协同创新的目标诉求,整合性、指导性地提出当代大学生学业引导与管理的路径.     

影响研究生学业满意度的因素

在我国硕士研究生规模不断扩大的形势下，随之而来的教育也出现了诸多问题，在这种大背景下，树立“多样化的高等教育质量观”，重视学生的主体地位，提高学生的满意度，尤其是学业满意度显得尤为重要。本文深入探讨了影响研究生学业满意度的因素，从国家政策、学校以及学生主体三个层面进行了详细的阐述。     

微信朋友圈与大学生思想政治教育探析

伴随着移动通信技术的迅猛发展,信息化交流方式日益翻新,传统的社交媒体已经不能满足大学生们的精神需要,微信朋友圈这种符合新时代特点的自媒体应运而生.微信朋友圈紧跟时事动态,贴近生活,传播效率高的特点,使它能够满足在校大学生学习和生活的需要.高校思政教育者要充分摒弃朋友圈带来的负面效应,积极发挥其正面影响,因势利导,积极探寻大学生思想政治教育的新思路和新路径,打开思想政治教育的新局面.     

微信在大学生思想政治教育中的运用简

随着移动互联网的普及,微信迅猛发展起来,把沟通带入了一个崭新时代。现阶段,微信是大学生普遍使用的社交媒体之一,对大学生的学习、生活、交友等带来很多便利,但也产生了很多负面影响,这对思想政治教育来说是机遇也是挑战。因此,大学生思想政治教育如何正确看待微信的影响,充分利用微信的优势开展思想政治教育工作,成为迫切需要思考的重要问题。     

手机网络对大学生影响的调查及对策

随着手机网络的不断发展,网络对当代大学生的学习和生活产生了深刻的影响。针对这一现象,开展对在读大学生使用手机网络大致情况的调查,分析当代大学生对使用手机网络的态度,特别是对手机网络的依赖程度。并就此阐述当代大学生应该如何合理利用手机网络,提高个人素养和学识水平。结合当前高校实施信息化教育存在的不足,提出高校利用网络信息平台提升课程教学素养新模式,以模式创新推动新时代信息化教育的发展。     

大学生创业意向影响因素调查研究

通过选取辽宁省各个不同高校近五年毕业的大学生作为研究对象,主要从性别因素、性格因素、家庭因素、创业氛围以及创业意愿五个方面进行了调查研究与分析,研究结果显示,男大学生的创业意向普遍高于女大学生;性格内向的学生中有创业意向的比率比性格外向的比率大;家长的态度对学生的创业观有很大的影响;中低收入家庭的学生创业意愿更强;周围人有过创业经历的学生创业意愿比其他人更强。     

微信对大学思政课教学的影响探讨

在社会和教育快速发展的情况之下,教师想要在实际的思政课教学当中取得相对较好的教学成效,不仅要及时地转变传统的思政课教学观念,同时也需要与时俱进的利用科技方法和互联网手段来进行思政课教学的改革创新。教师可以从学生乐于接受和喜爱的沟通交流方法入手,有效地将微信引入到实际的思政教学当中,并通过微信的手段加强思政课的相关宣传。这样不仅能够达到全面培养学生的综合素质和思想水平的目的,同时也能够显著提升大学生上课教学的整体质量和效率。     

大学生学业障碍的成因及对策研究

大学生学业障碍是指大学生留级、退学、不授学位、不能如期毕业等现象,随着在顺利学业完成上存在障碍大学生的日益增多。这一问题逐渐引社会、高校和家庭的重视,因此,分析这类具有学业障碍大学生的基本特性、学业障碍成因,提出减少和控制学业障碍的不良后果的对策,帮助大学生顺利完成学业,确保人才培养质量,实现学校的育人目标具有十分重要的意义。     

金融危机对在校大学生心理影响研究

金融危机对在校大学生心理造成了一定的负面影响。只要采取正确的教育引导,就可以把对大学生心理造成的负面影响降低到最小化。建议从提振信心正面引导、共同面对危机、努力扩大就业、慎重对待所学专业、在危机中求生存等几个方面入手。