基于ESI的江苏省高校科研竞争力现状分析

文章根据ESI数据库对江苏省拥有进入ESI前1%学科的23所高校2007—2017年科研论文的论文总数、被引频次、篇均被引频次、高被引论文和热点论文等情况进行比较分析,客观真实地反映各高校在国际范围内的位置及科研竞争力现状,为加快推进江苏高水平大学建设提供准确方向和途径。     

基于ESI学科发展态势的高校图书馆学科服务优化研究——以山东农业大学为例

ESI学科建设作为高校学科发展的目标,实现潜力学科向ESI前1%学科、ESI前1%学科向ESI前0.1%学科迈进是学科建设的重要一环,学科服务也成为高校图书馆的工作重点。文章拟从ESI学科论文数、被引频次、高被引论文、热点论文等维度来反映山东农业大学的科研生产力、科研影响力、科研创新力及科研发展力。以国内“双一流”建设农林高校为对标高校,分析山东农业大学ESI前0.1%学科与对标高校存在的差距,对比对标高校图书馆提供的学科服务内容,通过去粗取精,探索适合山东农业大学图书馆的策略。     

新疆医科大学学科绩效分析及潜力学科预测

文章借助基本科学指标数据库(ESI)、InCites等分析工具,从论文产出、论文被引频次、学科规范化引文影响力等维度分析新疆医科大学科研生产力及影响力;通过某学科被引频次及ESI学科阈值,预测分析某学科进入ESI全球前1%排名的潜力。为该校学科规划和学科建设提供客观数据支撑,加快潜力学科进入优势学科,提高学科影响力,助力学校高质量内涵式发展。     

重庆新闻

重庆市高校“双一流”建设初显成效，学科建设迈上新台阶。继2016年我市增加5个ESI学科排名前1%的学科之后，根据汤森路透2017年1月15日发布的最新ESI数据显示，重庆市进入ESI学科排名前1%的学科数量再次新增3个——重庆大学的计算机科学、西南大学的生物学与生物化学、第三军医大学的免疫学；与此同时我市高校的整体排名也有所提升，高校“双一流”建设成效显现。     

新闻动态

重庆市高校“双一流”建设初显成效,学科建设迈上新台阶。继2016年我市增加5个ESI学科排名前1％的学科之后,根据汤森路透2017年1月15日发布的最新ESI数据显示,重庆市进入ESI学科排名前1％的学科数量再次新增3个——重庆大学的计算机科学、西南大学的生物学与生物化学、第三军医大学的免疫学;与此同时我市高校的整体排名也有所提升,高校“双一流”建设成效显现。（来源：重庆市教委学位管理与研究生教育处）     

基于ESI和InCites数据库的高校学科竞争力对标分析

针对ESI和InCites数据库统计论文时忽略作者排名先后的问题,文章提出主导发文和参与发文的论文分类模式,计算出InCites数据库中分析指标的"主导参与率"。选取ESI和InCites数据库中使用同一机构名称的两所大学为分析对象,对比了两校全部发文和主导发文对"合集"大学进入ESI前1%学科的贡献度。     

基于ESI数据库的江苏高校学科竞争力分析

ESI即基本科学指标,逐渐成为各院校学科评估的重要工具。文章以江苏高校进入ESI全球前1%的学科为统计对象,从学科数量、学科覆盖率、学校排名、学科排名等多个角度来检视江苏高校及其学科的发展水平,为江苏高校科学制定学科发展战略、进一步提高学科发展水平提供参考依据。     

“双一流”背景下基于ESI和InCites的高校学科科研绩效分析——以中国石油大学化学学科为例

文章利用ESI基本科学指标数据库和InCites学科绩效分析工具,以中国石油大学化学学科为研究对象,对中国石油大学化学学科自2018以来的国际排名和科研指标进行统计分析,以ESI千分之一接近度评估了学科发展潜力。其次,选择入选"双一流"化学学科建设的14所高校为对标高校,通过对科研产出及质量、高被引论文、国际合作等指标的综合分析,评估了中国石油大学化学学科目前的科研效能和国际化合作的能力,识别出学科优势和短板,从而为学校制定学科建设发展规划提供支持服务。     

基于Incites平台的农业院校学科国际竞争力多维度分析

以Incites和ESI分析平台作为数据来源，结合文献计量学分析方法、EXCEL软件对中国27所农业院校ESI潜力学科与优势学科进行学科国际竞争力多维度对标分析，为促进和提高农业院校学科发展建设和学科国际竞争力地位提供数据参考。研究表明,学科综合实力最强的为中国农业大学、南京农业大学、华中农业大学和华南农业大学，学科综合实力相对较弱的农业院校主要来自于云南、内蒙古、新疆等省份的非211和非985高校；植物学与动物学、农业科学、环境与生态学、生物学与生物化学、化学和工程学是农业高校主要优势学科；单一学科指标不足以对学科国际竞争力进行全面评估，应结合论文数、被引频次、CNCI值、高被引论文及其占比、被引次数TOP1%论文占比和被引次数TOP10%论文占比等多指标是提升科研机构被引表现全球平均水平的关键所在；以优势学科带动弱势学科和潜势学科发展、挖掘优势学科中的优秀科研人员、加大与国内外高水平科研机构的合作力度等措施仍是提升农业高校学科国际竞争力的有力措施。     

基于InCites和CNKI数据库的我国10所高校园艺学学科文献计量分析

文章利用InCites和CNKI数据库统计第四轮学科评估中园艺学学科排名前十的高校在2008—2017年发表的论文情况,从科研产出力、学术影响力、国际合作情况3个方面进行分析。对于Web of Science论文,10所高校的论文数、被引次数排名前10%的论文百分比、总被引频次、h指数、国际合作论文数在国际国内排名中位于前列。对于国内期刊论文,南京农业大学、山东农业大学、西北农林科技大学的论文产出力和影响力在10所高校中位列前三。通过比较发现我国高校园艺学学科发展的优势和不足,为提高学科的国际竞争力提供参考。     

中国大陆高校ESI社会科学国际比较研究

以ESI数据库指标为基础,综合运用文献计量、内容分析、知识图谱方法,从不同角度分析大陆高校与国际顶尖高校社会科学研究绩效与主题的异同。结果发现,大陆高校论文产出力相呈现快速增长态势,基金论文比高于全球样本高校,研究主题侧重理论政策,但实证研究徧少。建议我国高校社会科学大力开展国际交流,关注国际研究热点,重视实证研究方法和技术的应用。     

基于ESI和InCites的安徽医科大学学科发展态势分析

调研学科发展态势和科研竞争力,能够为高校合理规划高水平大学建设和一流学科建设明确发展方向提供数据支撑。文章应用InCites和ESI数据库,分析了安徽医科大学5个ESI前1%学科和潜力学科的论文发表情况、来源期刊和资助基金情况等。近十年安徽医科大学共发文9 300篇,被引频次98 432次,篇均被引10.58,高被引论文58篇,论文影响力和高被引论文数均有待提高。目前最有潜力进入ESI前1%的学科是神经科学与行为学(潜力值大于0.9)。结果表明安徽医科大学的科研发展整体处于稳步提升阶段,需要加强优势学科建设,发展优势潜力学科,完善科研评价体系,以科研影响力为导向鼓励师生发表高质量论文,提高安徽医科大学科研成果的学术影响力。     

基于文献计量的建筑类高校科研产出及学科影响力分析——安徽建筑大学与对标高校的比较分析

高校科研产出是体现高校教学科研能力的重要指标,是衡量高校学科发展水平内涵式发展的核心要素。文章利用ESI和InCites数据库,从Web of Science论文数、被引频次、引文影响力、H指数、Q1论文、国际国内合作论文、潜力值(被引频次/阈值)等指标体系,对比分析安徽建筑大学的科研论文产出及影响力,预测优势及潜力学科,提出优化学科发展布局、拓展深层次的国际合作与交流等建议,为新一轮高水平建筑类大学学科建设提供基础支撑和要素保障。     

上海中医大两学科跻身全球前1％

根据7月最新公布的ESI学科排名，上海中医药大学“临床医学”和“药理学与毒物学”两个学科双双跻身全球“前1％”行列，成为全国中医药类院校唯一有学科进入ESI学科排名的大学。     

基于SWOT—灰色预测的ESI学科潜力与入围模型研究

文章以东莞理工学院为例,运用基本科学指标数据库和InCites数据库的数据,采用学科准入率法和SWOT分析法识别出优势学科和机会学科,分别为工程学、材料科学、化学、环境生态学、计算机科学和农业科学。利用灰色预测模型对这些学科的被引频次和ESI阈值进行拟合和预测,得到了这些学科入围ESI全球前1%的时间节点。通过对比实际入围时间和预测时间,验证了该模型的可靠性和有效性。文章为高校学科建设和发展提供了一种新的方法和思路,也为高校制定或调整学科发展规划提供了有价值的参考依据。     

基于ESI的免疫学领域研究的影响力分析

免疫学是医学与生命科学中的一门基础性和支柱性的前沿学科,在医学基础和临床应用中具有关键性作用。文章基于2020年5月更新的ESI数据库,分析了免疫学领域高影响力的国家/地区、机构、高水平论文、期刊和研究前沿等指标,以及中国大陆进入ESI前1%的高校情况。通过分析目前免疫学领域的学科发展态势,有助于明确我国在免疫学领域科研产出的优势与不足,从而为科研人员提供免疫学领域的科研动态,为高校管理决策者提供一流学科建设相关的决策数据支撑。     

基于ESI的高校重点学科发展策略研究

打造一流高校,学科建设是必由之路,ESI作为全球最具影响力的学科评价指标,在国内受到极大关注。高校图书馆已逐步利用ESI平台开展和深化学科服务。文章调研国内“双一流”高校已开展的ESI服务项目,发现主要集中在决策支持、科研评估、学科报告、ESI期刊列表、人才引进5方面,通过分析ESI服务实践案例,发现存在ESI服务内容参差不齐、服务方式局限、服务对象不明确、缺乏服务团队等问题,并针对性地提出丰富内容、拓展渠道、细分对象、培养团队的改进方案,以供借鉴。     

基于文献计量视角的近10年ESI高被引论文分析 ——以肿瘤学为例

在"双一流"建设的背景下,高校将一流学科建设列入事关学校发展的重大事项,各图书馆也将服务一流学科建设作为核心工作,采取积极措施拓展和深化学科服务,努力提升学科的地位和影响力.文章以肿瘤学为例,利用科研评价与分析平台ESI、Incites,从文献计量学的角度,对2011—2020年肿瘤学研究领域的ESI高被引论文进行全面...     

机械工程学科ESI高被引论文的可视化分析

ESI高被引论文是一流学科的重要评价指标,文章采用科学计量学工具CiteSpace,对机械工程学科领域ESI高被引论文的学科分布、国家分布、机构分布和高被引作者进行可视化分析,了解机械工程学科的研究现状,为我国机械工程学科的发展提供参考。     

2007-2011年“985”高校学术影响分析

文章利用2007-2011年CNKI有关数据,对"985"高校发表的学术成果进行归纳、统计,列出了"985"高校在总论文数的排名、总被引篇次的排名以及单篇被引频次的排名,客观揭示了"985"高校的整体水平与学术影响,为促进我国学术理论与实践研究不断创新作出积极贡献。