网络文化视域下的高等学校思想政治教育

校园文化会对学生的思想观念、行为模式产生深刻影响。在信息时代背景下,网络文化已成为高校校园文化的重要一环,给高等学校的思想政治教育工带来了新的机遇和挑战。基于网络文化的视域,分析网络文化对于高校学生的双重影响,提出可行的操作方案来加强高等学校思想政治教育。     

文化自信视域下高校思想政治教育路径探析

中国传统文化是世界多元文化的一个独特存在,博大精深,源远流长,作为中国文化环境中的个体,文化自信是应对这个多元而善变的世界的根本。基于此,从培育高度文化自信在高校思想政治教育中的必要性,在高校思想政治教育中培育高度文化自信的作用,高校思想政治教育与培育高度文化自信的互汲,以及高校思想政治教育培育高度文化自信的实施路径四个向度展开论述。     

流行文化视角下的大学生思想政治教育研究

当今文化领域受流行文化的影响已经变得不容忽视,人们的思维以及生活方式也都受到了深远的影响,大学生更是流行文化的主要受众之一。对当代大学生展开思想政治教育工作的过程中不能忽视流行文化广泛传播所带来的影响。对于流行文化的传播必须要有正确的理解与认识,从而对大学生思想政治教育所产生的影响进行分析,对于大学生思想政治教育的开展提出建设性的意见。     

文化自信视域下 增强青年思想政治教育实效性的思考

文化自信是当代青年的思想道德素质的重要部分,也是提升思想政治教育实效性的关键。文化自信在增强青年的社会责任感、强化青年文化认同、培养青年树立正确的价值观方面具有重要的意义。面对当下部分青年在多元文化冲击下产生的文化认同危机,必须在社会主义核心价值观教育、传统优秀文化教育、管理文化生态方面增强青年文化认同,持续增强思想政治教育的有效性。     

传统文化与大学生思想政治教育研究

中华民族拥有上下五千年的历史,在时间的长河中不仅创造了世界奇迹,更留下了宝贵的文化遗产.在时代变迁中,传统文化依旧保持其教育意义,引导着代代中华儿女的成长.思想政治教育是我国高等教育体系中密不可分的一部分,传统文化作为教育资源丰富着大学生的政治教育,促进了思想政治教育任务的发展与落实.进而推动了当代大学生的素质教育,使其全面发展.因此,从璀璨的传统文化开始,论述传统文化对大学生思想政治教育的重要性,提出了将传统文化与大学生思想政治教育相融合的方法.     

浅谈网络文化与大学生思想政治教育

网络文化对大学生思想政治教育的影响是双重的,它既提供了大学生思想政治教育的新途径、新机遇,也导致非主流意识形态的广泛传播和科技意识的片面膨胀。网络文化视域下大学生思想政治教育的对策包括：丰富思想政治教育载体;重视思想政治队伍建设;强化技术监管。     

文化传承视域下高校体育运动队思想政治教育研究

用文化大发展的理念做好高校体育运动队的思想政治教育工作,是引导大学生运动员提升思想境界的有效途径。开展高校体育运动队的思想政治教育工作要把握队员的特点,综合各种教育管理体制的优势,合理处理好训练、学习和文化传承之间的关系,通过"以人为本"发展的思想、先进的科学文化知识、体育拼搏进取精神和民族传统体育观念作为文化传承的载体,做好体育训练队的教育管理工作。     

新时代思想政治教育视域下大学生法治教育研究

新时代背景下,在高校思想政治教育的基础上开展法治教育具有重大而深远的意义。为了满足发展的新需要,更好地培育具有法治素养的青年大学生,就必须重新认识法治教育与思政教育的关系,理解法治教育对于思政教育乃至高等人才培育的重要意涵,发现当下法治教育的缺点,并有针对性地提出完善的可行对策。     

先进文化视野下的思想政治教育

先进文化是我国社会主义社会文化的重要特征,当代的思想政治教育所倡导的思想观念、教育内容是社会主义先进文化的重要组成部分。在以社会主义先进文化为主旋律的今天,思想政治教育也要与时俱进,摒弃传统思想政治教育下一些过时的东西,从思想政治教育的理念、内容、方法上不断的更新,真正地反映出当代社会主义的先进文化。     

辅导员视域下增强大学生思想政治教育的实效性

网络新媒体迅猛发展的时代,在中西文化合璧的民办院校,全面提高大学生的思想政治素质,促进大学生的和谐发展,培养合格的四有公民是关系国家前途和民族命运的战略性任务。因此,以科学发展观为指导,辅导员老师以自身和谐发展为目标,以日常工作为契机,以网络新媒体为媒介增强大学生思想政治教育的实效性。     

校史文化融入大学生思想政治教育有效性探索

校史是一所学校办学历程的回顾,凝结了丰富的时代精神和大学文化传统,蕴含着丰富的育人资源,将校史文化资源融入到大学生思想政治教育可以港移默化,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观.高校要推动校史进课堂进教材,在学习中育人;倡导学生参与校史整理宣传,在过程中育人;加强校史文化线上、线下媒介宣传,在传播中育人;重视校园文化景观建设,在环境中育人;创新多层次活动载体讲好校史故事,在活动中育人.     

微文化视域下微信与高校思想政治教育的关系

在当今高校大学生中,微博、 微信已经成为其生活的重要一部分,尤其是微信作为大学生发表言论、 进行社交的一种重要手段,已经完全改变了大学生的生活方式,影响着大学生的学习生活,同时也影响着高校思想政治教育工作的顺利进行.本文基于微文化的视域下研究微信与高校思想政治教育的关系,分析微信对高校思想政治教育工作开展的利弊,有助于我们提高高校思想政治教育工作的效果.     

心理资本视域下大学生思想政治教育有效性初探

心理资本属于积极心理学的范畴,是一些列积极心理品质的集合。心理资本的开发能够促进个体积极心理品质的形成,有利于个体发展。通过借鉴心理资本的相关理念．探寻心理资本应用于思想政治教育的可能性和必要性,探寻思想政治教育方法的新视角,对提升思想政治教育有效性有重要意义。     

互联网视域下大学生思想政治教育的基本经验

近十年来,我国许多高校利用网络对大学生进行思想政治教育,取得了许多重要经验。这些经验主要表现在：必须坚持加强校园网络建设与管理,正确引导网络舆论;必须坚持利用网络优势,进行思想政治理论课教学改革;必须坚持进行网络道德教育,提高大学生的网络道德意识;必须建设一支专业素质高、网络技术强的思想政治教育队伍。     

多元文化背景下思想政治教育的文化自觉

多元文化的背景,降低了对思想政治教育目标的认同,干扰了思想政治教育对象价值观的选择,制约了思想政治教育的实效。培养思想政治教育的文化自觉,是应对多元文化对思想政治教育带来的挑战的有效途径,应注重提高思想政治教育受教育者文化鉴别的能力,实现思想政治教育形式的创新。     

红色文化融入大学生思想政治教育的路径研究

红色文化蕴含着共产党人坚定崇高的理想信念、紧密团结的集体观念、坚韧不拔的艰苦奋斗意识以及实事求是的开拓创新精神。其丰富的思想内涵是大学生思想政治教育的重要文化资源,具有独特的育人功能。新时代,针对红色文化融入大学生思想政治教育过程中所取得的成效与面临的挑战,在分析红色文化的时代价值基础上,通过主流意识形态教育、开展红色文化团体活动、推进革命基地实践教学、构建高校管理长效机制等途径来加强大学生思想政治教育。