职业汉语能力在高职语文教学中的培养探讨

职业汉语能力是高职院校学生就业和发展的必备能力,熟练的掌握和运用职业汉语能力对人际沟通交流和职业生涯发展具有十分重要的意义。高职语文教学是培养学生职业汉语能力的重要学科,因此如何在高职语文教学中培养学生的职业汉语能力成为高职院校教育需要考虑的重要问题。基于此,本文探讨了职业汉语能力在高职语文教学中的培养措施,以期为相关教育工作者提供一定参考。     

关于高职语文课程改革的思考——高职语文怎样有效培养学生的职业素养

语文课程作为培养学生基础文化素质和基本人文素质的学科,其在高职教育体系起着至关重要的作用。长期以来受各种因素的制约,高职语文课程并未达到其既定的教育目标,急需进行课程改革。针对高职学校职业培养的特殊性,高职语文改革应以培养学生的职业素养作为主要的改革方向。     

以就业为导向的高职语文教学改革探析

教育要适应社会发展的需要,就要不断进行改革。在以就业为导向的前提下推行高职语文教学改革,既符合我国高职教育改革与发展的政策,又明确了高职语文教学改革的方向。从教学理念、教学内容、教学方法、评价体系四个方面对高职语文进行教学改革,以期探索出一个行之有效的高职语文教学模式。     

论以职业能力提升为目的高职体育教学改革探析

本文通过文献资料法、专讲访问法,研究了高职院校体育教学改革的思路;研究在高职体育教学中,要充分发挥高职教育的专业特点,要求结合学生的专业特点,以提高学生职业能力为目的的体育教学方式,使学生的身体锻炼与学生将来的工作岗位所需的职业身体能力结合起来,从而为提高学生就业、创业提供良好的职业身体能力基础。     

高职语文实践性教学

高职语文是高职教育的重要内容之一,作为一门公共基础课,要提高教学质量,必须要加强实践性教学,提出了高职语文实践性教学策略。     

高职语文教学问题及对策分析

首先总结了高职语文教学主要存在包括观念上不够重视、培养目标模糊以及教材和教学方法单一落后等问题,然后在此基础上,结合教学实践经验给出了相应的针对措施。     

如何创新高职院校美术教学的改革与实践

互联网+时代,社会经济的发展,对美术专业人才的需求层次和质量不断提高。在这种情况下,传统的美术教学在人才培养方面,存在的一些弊端和问题日益凸显。因此,美术教学的创新改革,应该成为当前美术教学领域,重点关注的问题。本文根据这种情况,对高职院校美术教学如何创新与实践提出了几点思考,希望可以对美术教学的更好发展起到一定的帮助作用。     

以职业能力为导向的高职体育课程改革探析

高职教育是我国高等教育的重要组成部分,也是我国重要的专业技术人才培养基地。高职体育教育为学生今后工作的需要而打下良好的身体基础。而随着现代教育的改革,高职体育教育应该在职业能力的导向下适当地进行教学内容与教学方式的改革。     

浅析高职语文教学的现状及对策

高职的语文课程要重视大学生的全面发展,这就要求对传统的语文教学模式进行改革,合理地开设语文类选修课,提高学生的综合素质。     

如何突破高职语文教学困境

分析了高职语文教学的现状,针对多数高职院校存在的语文教学在诸多方面存在着问题,笔者结合具体教学实践,提出了高职语文教学改革的相应对策。     

高职院校语文教学改进措施

探索适应高等职业院校发展要求的语文教学,要提高高职学生的综合素质,在高职语文教学中就应注重知识性、人文性,要有一定的课时保证,要突出职业教育特点,使高等职业语文教学更全面、更快发展。     

谈高职院校计算机网络教学的改革

计算机网络是高等职业院校计算机科学与技术研究的课程,本文从对计算机网络课程的教学方法进行了深刻的剖析和研究,并着力解决高职计算机网络教学中存在的一系列的问题,并提出一些具体的解决的办法,在教学实践中,试图改进教学方法,运用教学手段进行理论研究和实践探讨。     

高职语文应用能力研究

高职语文教育不仅可以培养学生的文化素养,树立正确的人生观、价值观等,还可以培养学生的应用能力,主要是指听、说、读、写能力。高职语文听、说、读、写能力主要是指学生要有较好的口头表达交流能力、阅读理解能力、感悟能力和书面表达能力,这些能力是高职学生毕业时必须掌握的核心职业技能,关系着他们的职业成败。要培养高职学生语文应用能力,学校和老师就要充分重视高职语文教学,采用多种方式培养学生的语文应用能力,提高学生的职业技能。     

高职教育会计专业职业化策略探讨

为冲破传统教育思想及人才培养模式的束缚,需要以职业化教育的理念,引领新一轮高职教育会计专业职业化改革。在阐述高职教育会计专业职业化必要性的基础上,结合高职教育会计专业的特点,给出了一些高职教育会计专业职业化策略,以期对高职教育会计专业职业化有所裨益。     

高职语文教育中的实践教学探索

目前,高职院校的语文教学存在一些与实践相脱节的问题,针对这些问题,本文从"读、说、写、用",即经典篇目诵读,口头与书面表达能力,以及探究和创新能力方面对实践教学予以探索.     

高职会计培养学生职业能力探析

高职院校专业教育上的一个基本任务就是向社会培育应用型人才。然而,基于不同的理由,培养的高职学生的专业能力并不完全符合社会要求。文章在分析会计专业学生现状的基础上,建立了一套新的旨在促进会计专业实践能力的教学体系。     

高职环境艺术设计专业《工程制图》课程教学体系改革浅探

《工程制图》是环境艺术设计专业的一门重要的基础课程,传统工程制图教学方法已不能适应目前市场对人才能力培养的要求,因此需要对教学目标、学时、教学内容、师资及教学方法进行全面的调整和改革。     

高职会计教学职业化发展趋势

会计因其专业本身的技能性和特殊性及就业容易这一特点,成为常年来各大高职高校的热门。但是,目前很多高职会计教学的现状并不符合高职会计专业的培养目标,培养出来的学生并不适用于社会。随着这几年,高职会计教学改革的逐渐深入,其会计教学出现职业化的发展趋势。本文从目前的教育现状、存在的主要问题和教育改革几个角度出发,预测高职会计教学的职业化发展趋势。     

浅谈高职院校计算机专业英语教学与改革

随着计算机的不断发展，英语的不断普及，计算机专业英语作为一门专业基础课程显得越来越重要，我根据自己几年对该课程教学经验的初步积累以及对计算机专业英语学科特点的粗浅理解，针对高职学院计算机专业英语的教学现状，结合教学实践，对该课程的教学方法进了探讨，旨在提高计算机专业英语教学质量。     

职业能力导向下的高职院校体育教学改革研究

文章在阐述职业能力导向下高职体育教学重要性的基础上,指出了现阶段体育教学改革中在教学观念、教学目标以及教学内容等层面存在的不足,进而基于职业能力导向,提出了更新教学理念,改革教学内容以及注重职业保健等层面探讨了高职院校体育教学改革策略。