高校教材开放型供应模式问题及对策

高校教材开放型供应是为适应新的人材培养模式而产生的一种新的教材供应方式;具有"教材超市"等特征.推行过程中有积极的实践意义,但也存在一些问题,本文针对这些问题提出了解决的对策.     

高等学校教材供应管理改革的研究

一高等学校教材供应面临的形势随着社会主义市场经济体制的确立和高校教育管理体制改革步伐的加快,作为高等教育管理体制重要组成部分的教材供应体制,如何适应当前面临的形势,是必须研究的问题。 1.教学改革将使教材供应直接面对     

高校教材征订管理的问题及对策——以闽西职业技术学院为例

随着高校教学改革的不断深化,高校教材征订管理方面也出现了诸多问题,如教材选用不严、教材供应模式不一、教材管理机构和队伍建设不完善、教材征订管理手段滞后、信息化程度不高等。因此,高校教材管理改革迫在眉睫。     

关于搭建成人教育教材建设平台的构想

成人教育教材的建设在成人教育中占有极其重要的地位和作用,是成教的核心组成部分,对当前成人教育教材建设中存在问题进行分析的同时对今后成人教育教材建设平台的搭建进行了论述,从成人教育教材建设的指导思想、原则、构建方法、管理机制的建立等方面,较为系统地阐述成人教育教材建设的本质,为成人教育教材建设在新的历史时期如何搭建成人教育教材建设平台提供新的思路.     

对信息化背景下高校教材管理的思考

高校的扩招和学分制教学改革给高校教材管理带来了新的挑战,科学技术的迅猛发展、计算机技术的应用和网络的普及为高校教材的信息化管理带来了新的机遇.高校的教材管理信息化势在必行.本文在对教材管理进行简要概述的基础上,分析了高校教材信息化管理的必要性及信息化管理中存在的主要问题,并提出了加强高校教材信息化管理的一系列对策及建议.     

财经教材建设的实践性刍议

本论述了财经教材建设的实践性、目前我国财经教材建设中存在的问题,分析了问题存在的原因、以及应采取的对策等内容,对建立新的财经教材编写体制做了积极而有益的探索。     

关于高校合并后教材科学管理的若干思考

本文结合实际经验,从科学管理的角度就高校合并后从教材的选用、供应、征订和发放、计算机信息管理和库房管理等方面进行了思考,目的在于更好地促进学校的教材管理工作。     

论高校教材采购供应方式

采用招投标方式是高校教材采购供应的必然趋势。传统的委托招投标、自主招投标、直接从出版社采购等教材采购供应方式各有利弊，但适应高校学分制教育模式发展需要的校园书店供应方式是当前高校教材采购供应的最佳方式。     

政治经济学教材中的缺憾

资本主义农业是资本主义生产关系发展和变化的一个重要领域,在政治经济学教材中,必须论述农业中资本主义发展的问题.但是,目前大多数教材对资本主义农业发展的阐述,普遍存在零散、残缺以及资料陈旧的情况.应在教材的编写上,对资本主义农业发展问题上有新的、全面的和深刻的研究.     

浅谈高职高专英语教学

我国高职高专英语教学已取得了较大的进步,但在教师、学生、教材与教学手段方面仍存在不少问题.为此,应从教师队伍建设、教材建设、教学方法、教学手段等方面入手,为高职英语教学探索出一条新的道路.     

经济刺激计划对西部现金供应的影响——基于宝鸡市的实证分析

现金供应是央行金融服务最基本、最传统的职能,其服务质量直接关系社会经济的安全稳定,“保增长”对现金供应工作提出新的、更高的要求,本文从实证的角度分析了经济刺激计划对现金供应工作的影响,并提出了新形势下做好现金供应的对策建议。     

经济刺激计划对西部现金供应的影响——基于宝鸡市的实证分析

现金供应是央行金融服务最基本、最传统的职能,其服务质量直接关系社会经济的安全稳定."保增长"对现金供应工作提出新的、更高的要求,本文从实证的角度分析了经济刺激计划对现金供应工作的影响.并提出了新形势下做好现金供应的对策建议.     

校本资源开发中的课程物质资源

校本课程资源问题的提出与深化研究,大大突破了原有"教材"的概念局限,为不断改进现实中的教育教学行为提供了新的思路,为优质教育的创造提供着前提条件。本文试从课程物质资源的角度聚焦校本资源开发问题。     

初中历史活动课教学模式的几点思考

本文主要针对人教版初中7-9年级历史教材整合后的新教材特点、活动。即学习每个观点、介绍和形成。都借助活动创设问题情境;贴进学生生活,体现思维过程;强调综合性体现,探究学习这新课程标准和教材的显著特点,面对新的教学内容和教学要求。如何充分发挥活动课的功能？笔者作了一点思索：主要探索初一历史教材活动课的教学模式,该模式易于学生操作、方便、灵活。学生参与的积极性也高,教学效果明显好于传统教法。     

基于现代学徒制的实训类教材开发研究

现代学徒制是传统学徒制与现代职业教育相结合的产物,为职业院校的教学改革提供了新的思路,也为职业教育实训类教材的出版提供了新的机遇。基于现代学徒制的内涵和外延,文章提出了职业教育实训类教材的开发思路:以实训类课程为主确定教材编写方向,以企业为主导制定教学标准,以现代学徒制理念为指导制定编写模板,以打开"软件包"的形式呈现内容,对编写人员进行系统的教材编写规范培训,以专家团队为主进行第三方评审。     

体验哲学视角下的大学英语立体化教材建设问题探讨

立体化教材又可以被称为一体化教材或多元化教材,立体化教材的内容广泛,表现形式多种多样。我国高校当前的教材改革应该尝试从体验哲学的视角分析、探讨教材立体化建设问题的本质属性,探寻在体验哲学的理论背景下教材立体化建设在教学中的应用问题。     

试析精益物流管理在中小型制造企业的应用

中小型制造企业面临的压力主要来自于供、产环节衔接不当造成的高库存和供应不及时问题,因此,要以精益物流理论为指导,提高供应物流管理水平,降低供应物流成本。     

教材观:教学关系建构的起点

“矛盾生成基础论”是对“两点论”的发展,它以新的视角对矛盾双方进行分析。笔者认为,此矛盾分析法对讨论教与学的矛盾有新的启示:教材观在教学关系的建构中起基础性作用,是教学关系建构的起点。其中“,服从型”教材观是“灌输式”教学关系的起点“,服务型”教材观是“对话式”教学关系的起点。本文对此进行了探讨。     

当前《大学语文》教材存在的问题及对策探究

当前我国的《大学语文》教材存在的问题突出表现在教材缺乏权威性、针对性、选文缺乏合理性等问题。针对问题,理应明确大学语文的定位,教材编写应体现创新的理念,并尽快编写出具有较高质量的相关辅助教材。     

土地供应结构与产业结构高级化的互动关系——基于动态联立方程模型

目的/意义随着供给侧结构性改革的深入推进,我国产业结构的优化和调整对土地供应结构提出了新的要求,地方政府也可借助土地供应政策来引导城市产业发展迈向中高端水平。方法/过程本文基于70个大中城市2003年到2016年面板数据构建动态联立方程模型,利用系统广义矩估计方法实证分析土地供应结构与产业结构高级化之间的关系。结果/结论研究发现:土地供应结构与产业结构高级化之间存在互动关系。其中,产业结构高级化与工业用地供应结构和商服用地供应结构之间分别存在双向抑制关系和双向促进关系,这两种关系在东部城市表现更为明显,而住宅用地供应结构在中、东、西部地区与产业结构高级化之间均不存在明显相关关系。因此,我们可以通过完善土地供应结构来促进产业结构高级化发展,同时可以在产业导向型地区明确土地需求变化,进而改善土地供应结构。