浅谈高校体育教学中的成功教育

学习中经常遭受失败的打击会丧失人的自信心,缺乏自信又是造成失败的根源。长期这样就会导致不断失败的恶性循环。高校体育教学中实行成功教育,就是根据学生不同的身体基础,因材施教,使每个学生都能不断获得成功的体验,增强自信心,促进体育成绩的不断提高。     

多媒体电工教学课件制作中的教育心理学运用

利用多媒体技术对教学手段进行改革正方兴未艾。本人结合教学实践，在此谈一谈如何运用教育心理学，制作出较高质量的多媒体电工教学课件。     

情感教育在地理教学中的运用

地理教学的情感教育相对于其他学科来讲,既有共同性,又有独特性。课前应根据地理学科内容多、知识杂、涉及面广的特点,兼顾其他学科,多方涉猎,精心编排教学内容。教学过程中,应以和谐的师生关系为前提,以大纲教材为准绳,坚持＂教师为主导,学生为主体＂的教学原则,采用灵活多样的教学方法,创建地理教学情感教育模式,努力追求＂教是为了不教＂的最高境界。     

论化学教学中的道德教育

科技是一把双刃剑，具有两重性，既有良好的一面，又有消极的负作用。科技的发展给我们的生活带来了极大的方便，同时，科技的使用不当，也会给人类社会带来了严重的问题。     

成功教育是中职语文教学中的杠杆

在中职语文教学中,教师要创设积极蝓悦的课堂气氛,让学生时时感到老师都在接纳他们,给学生提供创设成功的机会。要善于为学生创造宽松和谐的环境,激发学生学习的激情和想象力,培养学生的创新意识。在中职语文教学中,“成功教育就是杠杆”,而“多活动、多反馈”就是支点。     

浅谈绿色化学理念在中学化学教学中的渗透

绿色化学是一门对自然环境影响进行充分考虑的化学,其在很大程度上推动了我国乃至全球产业生产的全新发展,倍受社会各界关注.而中学是学生人生发育的重要时期,因此在中学时期进行绿色化学教学,不仅能够在很大程度上帮助学生学习更多的知识技能,还能够全面提升学生的综合素质.本文通过对绿色化学理念在中学化学教学中渗透的必要性进行了具体分析,进一步提出了一些有效的渗透途径.     

赏识教育在高职思想政治教育、教学中的运用研究

赏识教育是一种以人为本,体现人文关怀的新型教学理念,它是教育者用欣赏、赞扬的手段去发现、唤醒、激励受教育者身上隐藏着的巨大潜能的教育.根据众多心理学、教育学的有关研究成果,针对高职院校学生生源和心理的特殊性,本文旨在探讨赏识教育在思想政治教育、教学工作中运用的必要性和可行性.     

信息技术与学科整合促进教育教学的发展

当今社会以多媒体和国际互联网为代表的当代信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息技术是当今各类学校教育的重要内容,也是教育教学改革的重要技术手段之一。如何实施信息技术与学科教育的有效整合,提高教育的智能化水平和学生在教育教学中的主体地位,成了我们在教育战线工作中研究信息社会的重要课题。     

运用电教手段,优化化学教学

随着社会的发展,信息技术已经得到广泛的运用,教育教学改革也在寻找新的突破口.现代教育技术在此众多教育教学改革中显现出极其重要的地位.其中电教手段在化学教学中的运用,既优化了课堂教学结构,又帮助学生理解和掌握化学知识,取得了良好的教学效果.     

医药高等专科学校中的化学教学小议

从教学语言、课堂气氛、思想道德教育等方面探讨医学类高职高专化学教学的方法.     

生本教育在中级财务会计教学中的运用研究

学生是学习过程中的主体,只有充分发挥主体的能动作用,教学活动才能发挥其效果。生本教育本着一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生和促进学生发展的理念,不仅解决了教师苦教、学生苦学等问题,而且培养了学生的创新能力和实践能力,使教师、知识、学生在生态课堂环境中共振共生,整体提升。文章立足于会计教学改革,通过研究目前的中级财务会计的教学现状,探索生本教育在中级财务会计教学中的运用,旨在为会计教学改革提供一些思路,以培养适应现代社会发展的会计专业人才。     

高校化学实验教学中的创新教育

本文从多媒体辅助教学、提高化学实验教学中的绿色化、增开综合性和设计性实验、改革实验考核方法、药品存放的科学化等方面对高校化学实验教学创新教育进行了探讨.     

试论高校化学教学中绿色化学教育的探索应用

过去,人们常常会为了追求利益最大化,以牺牲环境为代价,促进经济的快速发展.随着时间的推移,人们会转变经济第一的观念,注重环境与经济发展相互协调的关系,改变了以前错误的发展理念.我们要积极响应党的号召,坚持走可持续发展战略道路.可持续发展战略思想已经贯穿到我国的许多高校,高校的化学课堂上已经引入了绿色化学这一环保理念.绿色化学,通俗的来讲就是指在生产和反应中减少化学实验过程中的有害气体的排放.高校化学理念的渗透,能够培养学生建立节能环保的理念,有超前的可持续发展意识.绿色化学理念值得在我国在各高校的化学课堂上渗透,促进学生的可持续发展意识.     

专业英语在高等职业教育中的作用

高等职业技术院校是培养我国专业技术人才的基础。高等职业教育中专业英语教育作为重要的课程,必须加强对其重视的程度。通过高等职业院校专业英语教育的不断加强,可以提高学生的英语实践水平,为后期的专业学习打下基础,为日后的文献检索、查询打下基础。     

浅谈高职化学教学中的素质教育

当今社会要求高职院校培养的合格人才,既要具备专业技能,又要具备较高的综合素质。因此在课堂教学中融入素质教育,使学生在日常教学中提高综合素质是非常重要的。     

高校化学实验教学改革的初探

结合教学实际与化学实验教学改革的方向,阐述如何用新理念、方式、内容及更全面的考核方式加强学生的能力培养.     

浅谈案例教学法在高职基础化学教学中的妙用

基础化学是高职环境工程、石油化工、工业分析专业的首门必修基础课,该课内容理论性强,知识点多,枯燥乏味,无法激发学生的学习兴趣.为了解决以上难题采用案例教学法,不但增加了学生的日常生活化学常识,并且培养了学生的学习能力,增强学生的学习效率,同时提升学生的创新能力及团队意识.     

浅谈高等职业教育中的现代信息教育

在信息技术飞速发展的今天，培养高职学生的现代信息素养、提高他们收集信息、处理信息、灵活应用信息的意识和能力具有十分重要的意义。为此，高职院校要开设信息教育课程，注重学生信息技术水平的提高，要在学校创造浓厚的信息技术氛围，培养健康的信息技术心理和较高的信息道德。     

高职会计电算化教学新探

通过对会计电算化教学现状的分析,从价值认识、教法创新、实验实践、师资建设等方面对会计电算化教学进行了新的探索,提出了自己的见解和建议.     

浅析创新技法在化学实验教学中的运用

化学实验是化学科学赖以形成和发展的基础,实验教学不仅有利于学生形成化学概念、理解和巩固化学基础知识,而且对培养学生观察能力、思维能力以及培养学生实事求是、严肃认真的科学态度,获得熟练的实验技能都有重要的意义。所以化学教学也应有进一步创新,便于更好的提高化学教学质量。