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对会计电算化教学的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
文章首先阐述了目前会计电算化教学中存在的问题,主要从课程设置、课程内容、教学方法、教材与教学软件、师资力量、实训教学形式、教学评价方法等角度进行了分析.针对上述问题,文章提出了解决问题的时策. 相似文献
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本文通过对国外若干著名出版社出版的会计学、企业管理、技术管理等三个工商管理类二级学科下设的20余门核心课程共80种教材的分析,揭示了国外工商管理教材在内容上有五大鲜明特点,在教材形式和视觉效果上有较为明显的十大特色。进而,对国内工商管理教材编者与出版社提出了八个方向性建议,即编写理念特色化,并围绕教学理念选择和组织知识点;对象定位明确化,即教材的知识面、深度、侧重点根据教学目的和要求明确;注重内容更新,即跟踪实践和理论研究发展,不断更新内容并推出新版本;提高案例质量,即从学校自建的案例库、MBA报告中,以及上市公司资料中获取素材;紧密联系实际;提供形式多样的教学辅助资料;充分利用"前言"表述教材特色;以及改进教材编排设计。 相似文献
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文章在行为导向教学法的遵循下研究了国内各院校物流管理专业在日常运输与配送课程教学中对该方法的具体应用状况,其中涉及到了教学手段、教学目标、学习环境以及课程内容等环节,并提出了一些思考和建议. 相似文献
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由于综合评价方法的合理,国内涌现出大量的综合评价方法研究和应用的文章,但是这个方面的教材一直没有跟上,关于综合评价的课程内容设计一直滞后。中国目前仅有的几本教材,大多是学术研究的专著,注重方法研究,很少有注重应用研究,即使应用研究中也不谈综合评价方法的具体软件实现过程,不适合做财经类院校本科生综合评价的教材。对教材建设国内一直没有人探讨,从设计思路、设计架构出发阐述了综合评价课程内容的设计。 相似文献
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浅析电子商务教学中的问题与建议 总被引:1,自引:0,他引:1
随着中国电子商务的迅速发展,目前国内电子商务人才缺口较大。在培养电子商务人才的教学过程中存在课程内容复杂、关联性差,学生专业单一,教材过于陈旧,教师队伍质量有待提高等问题,对此,应采取适合电子商务教学的案例教学、多媒体教学、学生自学等教学形式。 相似文献
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会计学基础课程是会计学及相关经济管理专业的核心课程,也是学生接触的第一门会计专业课程.目前我国会计学基础课程存在定位不准、教材结构和内容不恰当、教学组织不合理等问题.本文提出要从以下几个方面对会计学基础课程进行改革:立足会计本质,重新进行课程定位;结合科学技术发展,借鉴国外教材先进经验,明确教材基本内容:理论与实验教学同步等. 相似文献
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于威 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2015,(3)
商品知识应是人所必备,但现在却人所不备。教学中遇到学生商品知识的匮乏,教材导向的课程内容泛化、教学模式的从众与新潮等等都干扰教师的授课。从商品知识课程的主要内容与作用入手,结合授课经验、企业调研、文献查找、同行交流等方面收集到的信息,阐述商品知识教学中存在困境的认识。 相似文献
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随着现代信息化日新月异的发展,银行会计学突出了高交叉性、高融合性、高实践性的特点,西部高校的民汉一体化教学更是面临市场的检验,因此,我们必须对银行会计学课程加以重视。从课程定位、教材优化、师资培训、实践教学等环节对该课程提出了教学改革构想,认为应注重教学过程,培养市场急需的各民族金融人才。 相似文献
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针对学生经常反映《产业经济学》理论性太强、比较难理解的现状,在重新修订课程教学大纲、培养目标的基础上,我们选定了合适的教材,重点对课程内容进行了甄选。同时,在教学过程中突出重点、讲透难点,以案例讲解、产经新闻解读方式,使课程主要理论内容与现实产业发展紧密结合,有效地提高了学生学习兴趣,改善了教学效果。 相似文献
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为了适应市场经济发展的社会需求,目前国内大部分高校的经济管理学院的非会计学专业都开设了会计学相关课程,作为必修课的课程主要有会计学基础和财务管理。但非会计专业的会计学教学中还存着一些比较普遍的问题,本文将就非会计学专业的会计学课程的教学目标、教学内容、教学方法、教材选用和考核方式等方面提出改革的思路和建议。 相似文献
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旅游专业英语教学超常规分层次改革探索及对策研究——以饭店英语教学为例 总被引:1,自引:0,他引:1
文章介绍了国外ESP教学理论的发展特点,分析了国内旅游院校专业英语教学中存在的一些突出问题,包括教学目标、师资、教材、教学质量、教学手段等.通过研究国内外行业发展特点与当前形势,以饭店英语教学为例,分别从学生、教师、饭店三方讨论了专业英语教学分层次改革的可能性和趋势性.提出并分析了饭店专业英语教学课程改革的策略及应相应运用的教学模式.以期拓展新的教学模式,提高专业英语教学质量及效果和学生的实际饭店工作能力和专业语言交际能力,跟上国际国内饭店业飞速发展的步伐. 相似文献
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为了适应市场经济发展的社会需求,目前国内大部分高校的经济管理学院的非会计学专业都开设了会计学相关课程,作为必修课的课程主要有会计学基础和财务管理。‘但非会计专业的会计学教学中还存着一些比较普遍的问题,本文将就非会计学专业的会计学课程的教学目标、教学内容、教学方法、教材选用和考核方式等方面提出改革的思路和建议。 相似文献
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近年来,湖南石化职院按照高职教育对课程改革的要求,针对<石油化工仿真>课程进行了一系列的改革与探索.课程改革重点突出了对学生进行职业能力的培养,通过对课程结构、课程内容、教学方法、教学手段及教学考核的改革和实际应用,在学生的专业教学和企业职工培训方面都取得了较好的效果,充分说明了计算机仿真教学在石油化工专业教学和企业职工培训中具有十分重要的地位和作用,同时对<石油化工仿真>课程改革中存在的问题也提出了相关建议.本课程于2008年8月被列为湖南省"十一五"职业教育重点建设项目精品课程建设项目. 相似文献
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文章按照"课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接"的原则,以戴士弘教授所倡导的高职课程整体教学设计理论为指导,对国际金融专业的《保险学原理及实务》课程,从课程定位、课程培养目标、课程教学内容及教方法设计等主要方面进行了整体教学设计与研究。 相似文献
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虽然证券投资基金管理课程是高校金融专业的基础课程,但长期以来该课程存在教学内容单一、教学模式僵化等问题。为此,本文通过引 入案例、研讨分析、写作研讨报告和建立研讨式教学评价指标体系等步骤,来规范研讨式教学的实践应用,丰富了课程内容,提高了教学质量。基于 以上分析,本文提出建立案例库以拓展学习内容、重新编写教材以弥补教材资料单薄的缺陷两点建议。 相似文献