对大学课程考试功能、成本与价值的研究

根据价值工程的基本原理,首先讨论了大学课程的考试功能、成本的定义与计量方法,最后给出了大学课程考试价值的定义与计量方法。     

今年资格考试方案已定

今年会计专业技术资格考试的题型、题量已经确定。日前，全国会计专业技术资格考试领导小组办公室确定，2002年度资格考试的考试时间为5月25日、26，日，各科目命题均以各科目考试大纲作为惟一依据，考试内容均不超过考试大纲规定的内容和范围。     

高级会计师考试公式汇编

笔者根据自己的考试经验,参考历年的考试题目,将容易出现的公式归纳总结,以供读者参考。在谈公式之前,还是要谈谈高级会计师考试的命题特点。首先,试题量大。我国(试)实行高级会计师考评结合办法已有三年,每年考试共八道试题(2005年为九道题中八、九选答一题)。卷面字数为1.5￣     

培训

科技进步奖增设科普项目；上海制定安全生产条例；     

高校专业课程考试方式对大学生影响的综合分析及建议

文章通过分析高校专业课程考试对大学生诸多方面诸如心理、行为、学习动力、效果、态度等的影响,结合教学实践提出了兴趣考试、过程考试、资历考试的概念及方式,对目前高等教育考试改革有积极的现实意义。     

浅谈考试监考

做为一名大学教师,必然要面临各种考试的监考问题.怎样监考才算是合格的监考呢?监考目的是什么?监考要注意那些问题呢?这正是本文要讨论的问题.     

加强考试管理 提高教学质量

考试工作是教学过程管理中最重要的环节之一,直接影响到学校的教风和学风,关系到高等学校的教育教学质量。同时,考试工作是获得教学反馈信息的重要途径,是检查教师教学效果,反映教学质量的主要方法。也是评价学生是否达到培养目标的一种手段。因此,严格考试管理,对于提高教学质量,建设良好校风,培养优秀人才有着非常重要的意义[1]。现针对当前高校考试管理工作中存在的问题,采取切实有效的措施,加强考试管理,充分发挥考试的积极功能,从而促进教学质量的提高。     

2008年《中级会计实务》学习指导(一)——开篇

2008年《中级会计实务》职称考试是新会计准则发布后该科目的第二次考试,为便于大家更好地学习掌握该科目的有关知识及考点,本文以《中级会计实务》教材为依据,分析了该科目的学习内容、方法和技巧。     

高等学校的考试现状及改革创新

考试是教学工作中的重要环节,传统的考试模式存在着一些弊端,不再适应高校人才培养的要求。推进高校考试改革能够发挥考试效用,提高教学效果,促进学风建设,有助于培养学生的学习能力和创新能力。     

高职生考试形式探讨

大部分高职院校的大部分课程都采用传统模式（试卷）进行考试,一次考试决定该学生对该门课程掌握的情况,但随着高职教学的改革、市场的需要,这种考试形式已经不适应评价高职生对课程掌握的情况,我们必须找到更合适的考试形式来评价高职生对课程掌握情况。     

《房地产估价师执业资格考试》试题分析——《房地产估价案例与分析》

今年的《房地产估价师执业资格考试》又将开始，为了帮助考生参加考试，提高考试合格率，现将《房地产估价案例与分析》这门课多年的考试辅导经验提供给考生参考。     

中级会计资格考试应试方略

全国会计专业技术资格考试中级阶段的考试涉及四门课程，要求考生必须在连续两个考试年度内通过全部应考科目。该考试注重考生在全面理解教材基础上综合分析和解决实际问题的通力，是目前各类会计考试中难度较大的一个。对于准备参加明年中级会计资格考试的考生而言，关键要把握三点。     

美国将在网上举行注册会计师资格考试

美国的CPA考试正在进入一个新时代，它将给考试者(以下称考生)以更大的灵活性。在美国执业会计师协会(AICPA)、全美会计委员会协会(NASBA)以及考试服务技术开发商Prometric公司的共同努力下，现在已经取得了令人瞩目的成就，即CPA网上考试?从     

财政部注册会计师考试委员会办公室注册会计师考试有关问题解答

2002年度注册会计师全国统一考试已经结束了．各科的合格率都是多少呢?答：在2002年注册会计师全国统一考试中共有37．4万人、69．8万人次参加考试，五科的平均出考率为44．29％。各科合格人数及合格率分别为：会计22221人，10．89％，审计26400人，33．33％；财务成本管理10233人，9．34％；经济法47542人。32．06％；税法18272人，11．65％。全国共有91人在这次考试中取得五科的全部合格成绩。