新时期加强和改进高校学风建设思考

随着综合实力的不断增强,教育体制改革的不断深化,我国高等教育已经进入大众教育时代,高校学风问题除了诸如学习目的不明确、学习态度不端正、学习动力不足等常规性的问题外,呈现出一些新的特点。如何加强新时期高校学风建设,已成为众多高校共同关注的问题。因此,改进高校学风建设,扭转不良学风,激发学生的学习主动性和能动性,对推进教育教学改革,培养高素质人才有着重要的现实意义。     

关于加强优秀学风建设的调研与思考--以苏南某高校人文学院为例

通过问卷调查的方式,对学生学习自主性、学习动机、对学科教师教学的评价、对本院学风的认知态度等方面进行了解,发现了学生学习缺乏主动性、缺乏正确处理学习与活动关系的能力等问题,并有针对性地提出了加强优良学风建设的建议。     

加强高校学风建设思考——以福建工程学院为例

在高校扩招和市场经济条件下,我校的学风建设工作面临新的变数。基于对我校大学生开展一次具有代表性的调查,得出当前大学生在学习态度、学习目的、学习纪律等方面存在的问题,总结出影响学风建设的诸因素,进而提出了加强和改进我校学风建设工作的对策与建议。     

高校学风建设策略研究

加强高校学风建设是高校辅导员的重要工作。在高校中形成浓厚的学风和追求学术自由与学术责任的风气,能够培养大学生的治学精神使得当代大学生受益终生。本文以一个高校辅导员的视角切入到高校学风建设的工作之中,寻求高校学风建设可行的策略。     

高校学风建设探究

学风建设是学校永恒的主题,是学生工作的重点,采取切实有效的措施加强学风建设,促进学风建设的制度化、规范化和科学化,构建学风建设的长效机制是高校培养高质量人才的基础。     

高校学风建设探究

学风建设是学校永恒的主题,是学生工作的重点,采取切实有效的措施加强学风建设,促进学风建设的制度化、规范化和科学化,构建学风建设的长效机制是高校培养高质量人才的基础。     

加强和改进高校学风建设的思考——以西安工程大学管理学院为例

针对当前高校学风存在的突出问题,西安工程大学管理学院从组织建设、思想教育、制度建设、教风建设、第二课堂等方面入手,加强和改进学风建设。     

当前高校学风建设的现状分析

学风反映了一所学校的文化,是一所学校人才质量的重要标志,是人才培养的重要手段。加强高校学风建设,是大学落实科学发展观、实现可持续发展的永恒主题。尤其是当今我国高等教育已经进入了激烈的生源竞争阶段,加强学风建设更是关乎到一所学校的存亡。本文结合我院实际情况,就促进学风建设的方法和途径作一探讨。     

高校辅导员改进学风建设思考

随着高校的不断扩招,进入高等学府的学生人数不断增加,学生对于高校的选择也越来越多。如何能够扩大一个高校的知名度,是每个高校都在思考的问题。高校学风建设是高校实现教书育人的一个重要的手段。想要创建优良的班风、校风,辅导员在这中间起到了非常重要的作用。据此,从辅导员的角度,提出了相关改进学风建设的一些建议。     

和谐校园视角下高校学风建设的几点思考

大学学风不仅是社会风气的一个组成部分,同时也是影响社会文化的重要因素。本文分析了目前高校学风建设中出现的一些突出问题,并且针对学风建设的现状,提出了一些具体的意见和建议。     

高等职业技术院校学风建设探究

学风是高校的灵魂,良好的学风是学校的宝贵财富和重要教育资源,是巨大的精神力量和重要的无形资产。文章立足知识经济时代和中国新教育浪潮的深远背景下,应用系统工程思想和管理工程方法对教育功能、学风概念、存在问题、应对策略等重要问题加以归纳梳理,以期为高等职业技术学院学风建设提供决策参考和实施借鉴。     

关于高校学风建设的探讨

学风建设是在学校办学思想指导下的一项基础性工作,是校园精神文明建设的重要组成部分,是学校教育质量的重要保证,也是一所学校发展的主要源泉,正确认识学风与学风建设的重要意义,促进良好学风的形成,是推动学校向前发展的应有之义。本文结合当前高校的实际情况,对加强高校学风建设的途径和方法进行了初步探索。     

关于加强学风建设的思考

学风是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育、为社会培养高素质人才的关键,是学生思想政治教育和校园精神文明建设及高校校风的重要组成部分。良好的学风对于提高教学水平和人才培养质量、促进学生的全面发展和健康成长有着十分重要的意义。     

高校教风学风建设的影响因素及改进策略研究——以武汉商学院为例

高校教风学风建设十分重要这句话为每一位高校教育工作者所熟知。而抱着混个文凭的想法,放纵自我的学生却不再是个别案例。由此看,高校教风学风建设似乎又成了部分高校的痛点。以武汉商学院为例,就高校教风学风建设问题展开探讨。如何抓住高校教风学风建设的关键影响因素,如何能让学生正视大学教育的意义,以学促建,以建助学,是探讨的问题。     

浅谈良好学校学风的重要性和加强学风建设的途径

学风不仅影响到当前的教学效果,影响到人才培养目标的实现,也影响了学校教育的质量.在新形势下,学教学风建设面临和许多新的挑战,我们作为教育战线的一线工作者有必要清楚认识学风的重要性和加强学风建设的途径:从学生、教师、学校三个维度来实现新形势下良好学风的建设.     

三全育人理念下高校学风建设研究——以武汉某高校为例

学风建设是高校落实立德树人根本任务的重要途径,是一项系统工程,高校师生员工均肩负加强学风建设的重任,高校要营造良好的学习风气、治学风气和学术风气,必须坚持三全育人理念,将学风建设贯穿于教书育人的全过程,打造全方位的学风建设新模式,以优良学风助推学生成长成才和学校内涵式发展,提高学校人才培养质量。     

新时期下高校团学干部对学风建设的影响研究

在新时期高校建设中,团学干部是一批紧紧围绕在老师和学生当中,促进学生形成良好学习氛围、加强校园文化建设的一支主力军,而高校的学习风气是衡量一所高校办学质量及培养大学生成长成才的重要指标。本文阐述了团学干部的特点以及其在学风建设中的有效作用,合理地发挥其职能可以使高校的团学工作与学风建设工作朝着共同的方向良性发展。     

“诚实守信为荣”对高校学风建设的启示

随着社会的转型、市场经济体制的确立,近年来我国高等教育受到了市场经济的影响,社会不正之风和个人名利思想的膨胀,促进了高校中学风不正、学术不端的现象的滋长。胡锦涛同志关于"八荣八耻"社会主义荣辱观的重要讲话,作为新时期社会主义道德建设的行动指南,对加强学术道德和学风建设具有重要的指导意义,特别是"以诚实守信为荣",对高校学风建设具有很强的针对性。研究它对加强和改进我国高校的学风建设工作有借鉴和启示作用。     

“诚实守信为荣”对高校学风建设的启示

随着社会的转型、市场经济体制的确立,近年来我国高等教育受到了市场经济的影响,社会不正之风和个人名利思想的膨胀,促进了高校中学风不正、学术不端的现象的滋长。胡锦涛同志关于＂八荣八耻＂社会主义荣辱观的重要讲话,作为新时期社会主义道德建设的行动指南,对加强学术道德和学风建设具有重要的指导意义,特别是＂以诚实守信为荣＂,对高校学风建设具有很强的针对性。研究它对加强和改进我国高校的学风建设工作有借鉴和启示作用。     

关于高校学习型党组织与学风建设联动机制的思考

高校学习型党组织建设工程是加强高校基层党组织建设的重要举措,是坚持高校社会主义办学方向的重要保障,是全面实施科教兴国战略和人才强国战略的迫切要求。加强学风建设是大学赖以生存发展的基本任务,是高校教育的永恒主题。学习型党组织建设与学风建设二者都以"学"为基本内容,以大学生为共同的工作对象。这就使学习型党组织建设与学风建设存在必然的联系,构建二者的联动机制也有了理论与实践基础。