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庞跃辉 《福建论坛(经济社会版)》2003,(7):63-65
学习方式多样化、学习内容综合化、学习过程终身化、学习设施现代化、学习氛图浓厚化,是学习型社会的重要特征。现代人类文明要求促使传统社会向学习型社会转型。 相似文献
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论学习型社会的构建:基于个体学习视角的分析 总被引:1,自引:0,他引:1
由学历型社会走向学习型社会是发展的必然,个体学习既是基础,更是关键.文章基于个体学习视角研究学习型社会的构建,从重塑观念、学习与工作的双向融合、优化学习模式、构建学习机制等角度提出了管理个体学习的系统模式,期望能为构建学习型社会提供有益的借鉴. 相似文献
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学习能力的内涵具有多样性、发展性的特点。在认知主义心理学视阈中,学习能力由认知、情感等多种因素构成,是多形态、多层次、不断发展的结构系统;建构主义心理学把对学习、学习能力内涵的认识推向了一个新的高度。适应学习型社会的主要特征和价值诉求,自主学习能力、交往能力、信息能力是学习型社会学习能力的新内涵。 相似文献
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倡导学习型社会是知识经济发展和先进生产力发展的客观要求 ,是实现人的全面而自由地发展的重要途径 ,是全面建设小康社会奋斗目标的重要内容 相似文献
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近年来,在创建全民学习、终身学习的学习型社会的倡导下,我国的社区教育工作蓬勃兴起,并取得了可喜的业绩和成果。唐山市毗邻京津,是河北省重要的工业城市,大力推进社区教育,构建覆盖整个社区的教育网络模式,尤为重要。 相似文献
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建立学习型社会是十六大提出的一个重要的新观点,公共图书馆是学习型社会的重要组成部分,这是由学习型社会特征与公共图书馆服务宗旨和公共图书馆在创建学习型社会中的优势决定的,必须适应学习型社会的要求,加强改善公共图书馆工作。 相似文献
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学习型机关是学习型社会的重要组成部分,也是依据学习型社会提出来的。要"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展",这是在世界科技 相似文献
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文章通过对社会学中互动现象的分析,从互动形式的发展渊源与形成轨迹及对教育发展的启迪,进而提出了互动学习的范式。文章从哲学、社会学的论理角度论证互动学习即研究性学习社会意义与实践价值,对国家正在开展的课程改革和推广普及研究性学习方式提出了一些有参考价值的意见 相似文献
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没有教育的发展,就没有全面的小康社会。而新型的教育理念是教育发展的前提和基础。“创建学习型社会,促进教育均衡化,实现教育模式创新”的教育新理念,既是教育自身发展的问题,更是全面建设小康社会的需要。 相似文献
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News headline translation is one of the most important types of news transhtion. As news headline is strongly purposeful, the tramhtion of it must be achieved by some special methods, The history of news headline tramlation is almost as long as that of newspapers, but it has not been attached enough attention to. In the last twenty years, Chinese scholars of this field have paid much greater attention to news headline transhtion. Concerned studies of principles of news headline translation have also been made remarkable progress. 相似文献
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Headlines are quite essential for English news. In order to try to attract readers, editors often use a variety of rhetorical features, and strive to make headlines more attractive. This brings great challenges to English news translation. Translators need to mobilize all means, and try to reproduce the original form and style in Chinese. 相似文献