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高职是培养高技能人才的摇篮,实行工学结合的教学模式能更好地达到这一目标。本文指出为了配合工学结合教学模式的需要,应改革现有的会计课程体系,建立新的人才培养模式及新型的会计教师队伍。 相似文献
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工学结合是我国高职教育教学改革的一种新尝试,是以学生为主体、以职业为导向,充分利用学校与社会两种教学资源和教育环境,把课堂教学和直接获取实际经验的工作有机结合起来,增强课程的实用性与开放性的人才培养模式.本文以我区高职教育机电类专业为例,探索符合自身发展的“校企合作、工学结合”教学模式. 相似文献
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工学结合人才培养模式是高等职业教育培养高技能人才的一种有效的人才培养模式,较大程度的提升了高等职业教育的人才培养质量和就业率,促进了高等职业教育的健康发展。本文分析了河北交通职业技术学院工学结合人才培养模式的形成过程和取得的成效,希望与同行一起推动高等职业教育工学结合人才培养模式的发展。 相似文献
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对工学结合人才培养模式的实践探索 总被引:3,自引:0,他引:3
高等职业院校的主要任务是培养适应企业需要的应用技能型人才。而学生专业技能的形成,不仅需要掌握必要的专业理论知识,更重要的是要通过大量、反复的实践技能训练才能完成,实行“工学结合”的教学模式,是技能型人才培养的客观需要。而良好的实习实训条件是实行工学结合培养模式,提高学生职业技能的重要保证。高职院校要积极主动地更新观念、创造条件,推进工学结合体制机制的创新与实施。 相似文献
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工学结合在提高高职业院校毕业生职业技能的同时也暴露了在就业岗位等方面"窄化"了,为了提高高职毕业生的多方面的就业技能,就需要构建以工学结合为基础的多技能培养体系,实现毕业生的顺利就业。 相似文献
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工学结合下高职会计专业人才培养模式的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
工学结合是将工作与学习结合在一起的一种教育模式,本文以江苏省南通商贸高等职业学校会计专业为例,对工学结合会计人才培养模式进行了一些探索与实践,介绍其在人才培养模式方面进行的一系列的改革。 相似文献
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高职"工学结合"会计人才培养模式的路径选择 总被引:2,自引:1,他引:1
"工学结合"是高职教育理念的重大变革,能够实现学校、学生、企业和社会的多赢;传统的高职会计人才培养模式存在诸多问题;本文就这些问题进行探讨,并指出可以通过一定的路径形成"工学结合"会计人才培养模式. 相似文献
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结合四川交通职业技术学院道路桥梁专业"工学结合"的教学实践,提出高职教育"工学结合"的教学思路,阐述了"引工地进校园"教学模式的基本形式、教学方法可以有效地安全地实现工学结合的教学思路。论文同时总结了"引工地进校园"教学模式实践效果。 相似文献
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本文从高职人才培养模式的特征出发,阐述了高职房地产经营与估价专业工学结合人才培养模式的内涵以及实施路径选择,分析了高职房地产经营与估价专业专业工学结合人才培养模式的意义。 相似文献
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工学结合模式下高职素质教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
张勇 《中小企业管理与科技》2011,(12)
近年来,高职院校在教育部的统一领导下,进行了卓有成效的以基于工作过程"工学结合、校企合作"的教育教学模式改革,明确了以"就业为导向"的办学定位.如何把学生培养成高层次、高素质、适应社会竞争压力的技术应用型人才,已成为高职院校关注的焦点.本文深入分析高职素质教育现状及问题原因,提出通过六要素构建工学结合模式下高职学生素质教育体系. 相似文献
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田瑞 《中国乡镇企业会计》2013,(8):216-217
为了顺应社会和市场的需求,并提升高等职业教育教学的整体质量,国家对教育模式提出并进行了一系列的改革,而会计专业工学结合培养模式就是其中的一种。下面本文将探讨工学结合的内涵以及目前存在于高职院校会计专业工学结合人才培养模式之中的问题,并针对这些问题提出有效的解决措施。 相似文献
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马行耀 《中小企业管理与科技》2011,(28)
工学结合、校企合作是高职教育人才培养模式的显著特征,也是高职教育的核心理念。在整个高职教育界,对于工学结合的人才培养模式的提法已经比比皆是了。本文通过借鉴一些国家级示范高职院校工学结合人才培养模式的理念,结合我院建筑经济管理(工程造价)专业,对工学结合的人才培养模式改革和创新做一些探讨。 相似文献
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高职动漫教育存在种种问题,要培养符合市场需要的高职动漫人才,必须创新人才培养模式。工学结合是高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,实施工学结合的人才培养模式是培养符合动漫行业需要的高职动漫人才的有效途径和方法。文章提出基于工作过程导向“工学结合”的动漫人才培养模式,从人才培养目标、课程改革、师资队伍建设、实训基地建设等方面进行探索与研究。 相似文献
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高职会计专业是培养会计人才的主要地点,在如今逐渐与工学结合人才培养模式下发展的更加迅速,文章对其中的理论与实践进行阐述。 相似文献
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工学结合人才培养模式改革与探索是目前高职教育改革发展的关键性问题。本文以近几年宁夏职业技术学院旅游管理专业工学结合人才培养模式改革探讨为例,从办学思路、教学过程、双师素质等方面对高职旅游管理专业工学结合人才培养模式改革进行探讨,用以培养旅游专业学生职业能力、提高学生综合素质。 相似文献
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王艳荣 《中国乡镇企业会计》2014,(9):217-218
工学结合的教育模式,是充分利用多种不同的教育资源,把以课堂教学与企业工作有机结合.本文从会计电算化课程目前在教学中存在的问题,来探讨工学结合下会计电算化课程改革的思路和具体对策,以期推进和完善会计电算化课程的教学改革工作. 相似文献