基于新常态下高校党建与思政教育协同创新方法探究

新常态下,高校党建与思政教育工作面临新的问题,需要结合实际情况进行创新,选择合适的方式,实现高校党建与思政教育的协同发展,提高大学生人才培养的质量。因此,有必要做好研究分析工作,推进高校党建与思政教育的协同发展。鉴于此,本文首先以新常态为着手点,提出高校党建与思政教育具有快捷性、可塑性及互动性的特征。其次,从教育目标、教育主体、教育方法三方面着手,论述高校党建与思政教育协同创新发展的可行性。最后,结合新常态特点分析如何高效开展党建与思政教育的协同创新,及时解决大学生思想层面的问题,树立正确的价值观念,培养高素质人才,推进社会进步与发展。     

大学生思政教育与双创人才培养的有效融合路径研究

大学生思想政治教育和双创能力培养是现阶段高校人才培养的核心问题。基于此,本文开展了大学生思政教育与双创人才培养的有效融合路径研究,阐述了思政教育与双创人才培养相互融合的重要意义,并且针对现阶段大学生思政教育与双创人才培养中存在的问题,探讨了几点有效融合的路径。     

高校基层党建与创新创业教育的融合路径探索——以北京信息职业技术学院为例

高校基层党建工作具有战斗堡垒作用,创新创业教育承载着立德树人这一根本任务,将高校基层党建与双创教育融合,能够充分发挥党的思想引领作用,有利于塑造大学生正确的价值观,提高教师党员的育人能力,提升创新创业教育的课程思政水平.本文探索了高校基层党建工作与双创教育相融合的作用与途径,发挥基层党支部实践育人成效,提升教师创新创业...     

思想政治教育与大学生职业生涯规划的融合

目前,我国大学生的就业形势面临着更加严峻的挑战,由于高校的思政教育与大学生就业有着紧密的联系,因此在这一背景下,促进高校的思政教育与大学生职业生涯规划的融合变得更加重要。本文通过简要论述高校思政教育与大学生职业生涯规划的关系,进而论述了如何将思政教育与大学生职业生涯规划相融合的策略,从而可以更好地改善大学生的就业情况。     

高校女性思政教育与校企合作在职业技能培训中的应用研究

高校女性思政教育和职业技能培训是培养当代大学生创新创业能力的关键途径。本文旨在探讨高校女性思政教育与校企合作在职业技能培训中的作用及其应用,在此基础上提出了发展高校女性职业技能的有效策略。研究发现,通过将女性思政教育与职业技能培训进行有机融合,可以提高女性学生的职业素养、创新能力和领导力,为社会培养更多优秀的女性人才。     

高职学生党建工作与职业素养教育的融合途径

高职院校是培养实用型人才的基地,职业素养教育是高职生培养中的关键环节,学生党建工作是高职思政教育的重要部分,党建工作能帮助学生树立正确三观,对其职业素养教育具有重要作用。目前高职学生党建与职业素养教育融合存在一些问题,提高高职生职业素养需要党建工作凸显职业实践性特征。本文将概述学生党建与职业素养教育的关系,分析高职生职业素养教育与党建工作融合现状,提出党建工作与职业素养教育融合路径。     

高校智慧党建与思政教育融汇互通的模式创新

新时代发展影响下，为更好地适应社会发展，培养出更多高素质应用型人才，我国教育教学也进入到改革中。高校思想政治课程一直都是学校引导学生树立正确观念与思想的主要方式，在教学改革影响下，高校思政教师也应该对以往教学方式与思维做出改变，不断扩展与丰富教学内容，提升教学深度与广度。高校智慧党建与思政教学有较多共通之处，教师可以通过智慧党建与思政教育融合的方式创新教学。     

大学生思政教育在生涯教育中存在的问题探究

<正>一大学生思政教育在生涯教育中存在的问题高校大学生生涯教育和思政教育紧密关联,促使大学生思政教育工作卓有成效的路径之一就是要与生涯教育有机融合。大学生思政教育与生涯教育具有诸多方面的联系,包括两者之间的教育内容融通、教育历程相似、教育目标一致等。但当前大学生思政教育在生涯教育中还是存在一定的问题。(一)缺乏复合型的专业师资队伍在当前高校中,掌握大学生思政教育和生涯教育的复合     

思政教育与高校大学生就业创业教育融合路径探究

随着高校教学改革的深入推进，思政教育实现全员、全过程、全方位的育人格局成为高校立德树人教学目标实现的重要方面，将思政育人工作渗透到高校教育工作的方方面面，推动各类教育资源的全面聚集和高效配置，将为提升高校育人质量做出重要贡献。在此背景下，文章立足于高校大学生就业创业教育与思政教育的有机融合，针对目前大学生在创业就业教育中出现的思政教育方面的问题，创新性地提出思政教育与就业创业教育的融合路径，以期为高校人才培养体系的进一步完善提供动力支撑。     

高校专业教育与思政教育协同育人研究

在大思政背景下,高校专业教育必须与思政教育协调起来,其中课程思政、思政课程二者兼具,才能保证学生充分建立起良好思想情操。其中建立混合式教学,将基础课、专业课、实践课与思政教育融合;以线上线下保证专业思政课程理论和实践对接;以双师型教师标准培养专业教师、思政教师成为了高校专业教育与思政教育融合达成协同育人的关键。     

土建类创新创业型人才培养路径探索

随着社会的发展,创新创业教育应运而生。为了给创新人才的培养奠定基础以及探索大学生创业新模式,各高校普遍开设了有关创新创业教育的系列课程。教育不应局限在传统的知识灌输,而是逐步过渡到创新型人才的培养。在就业形势日益严峻的今天,拓展就业是最有效的途径,不断培养和提高大学生的创新精神和创业意识。高校思政教育、创新教育和创业教育三者之间具有很强的融合性。因此,推进创新创业教育与思想政治教育的融合已经成为现阶段的重要内容。高校土建类专业应建立强有力的保障机制,有效加强创新创业型学生的综合发展和专业技术能力的培养。     

我国中职院校党建思政工作研究的可视化分析

新时期中职院校党建与思政教育工作的融合发展对培养专业技术人才、提升协同育人效应具有重要意义。通过对2000年～2022年我国中职院校党建思政工作相关研究文献进行可视化分析,以及对代表性文献进一步归纳,发现该领域研究存在数量与质量有待提升、研究集中度和持续关注度较低、研究方法的运用和研究深度有待加强等不足之处,实践中仍然面临诸多困境。中职院校党建思政工作相关研究的开展应当进一步提升研究规模与质量,促进合作交流,提高研究的集中度和持续度,提倡党建与思政的融合研究,加强该领域研究成果的转化与应用,并在实践中进一步促进党建与思政工作的协同融合。     

浅谈新时代高校大思政构建与创新创业教育研究——以海口经济学院为例

自提出“大众创业、万众创新”以来,创新创业教育已成为高校教育发展的热点之一,也是高校适应社会发展需要的必要转变。在构建高校“大思政”格局和创新创业教育的大环境下,高校将如何把思政教育与创新创业教育有效融合,有效深化产教融合、校企合作的重要手段,有效提升企业培养建设人才的关键。为了能够更好地推进工作有效落实,探究其有效措施,已成为思政教育新的重点和难点。本文将通过多种视角,将高校构建“大思政”格局和创新创业教育两者中相互融合,探究其可行措施,并以海南某高校在校开展创新创业教育情况为例,通过在“大思政”格局下对创新创业教育的分析,从而研究出适合高校思政教育与创新创业教育两者融合构建的有效模式,为国家培养符合新时代要求的接班人和践行者提供思考。     

大学生思想政治教育与心理健康教育的融合模式

在高等教育教学工作中,大学生在学校学习期间,不仅需要掌握学习的专业知识和专业技能,还要提升自我素养、自我修养,不断完善自身学习的综合能力.目前大学生思政教育与心理健康教育之间存在差异性、关系性,如何发挥二者教育融合的作用,成为当前大学生培养工作中需要思考的问题.思政与心理健康教育之间的融合,可以弥补单一化思政和心理健康...     

新时代加强大学生党史教育的路径分析

党史教育是新时代高校强化思政教育、培育人才的重要环节,加强对大学生的党史教育不仅是党与国家建设的需要,还是大学生未来的发展需要,对于高校落实立德树人根本任务有着重要意义。高校应根据新时代党史教育的主要内容,遵循党史教育的基本原则,不断优化教育形式,丰富党史内容,挖掘其中的思政元素,将党史教育与思政教育充分融合,拓宽新时代党史教育渠道,促进学生未来健康发展。     

基于“大思政”工作背景的吉林省属高校党课课程优化设置研究

基于“大思政”的工作背景下,优化党校课程设置,转变党课教育视角,有效融合思想政治教育全方位育人,真正让大学生党课服务高校党组织建设,全力推动高校党课教育工作快速发展,为培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人提供保障。     

新形势下高校心理健康教育与思想政治教育融合的研究

将高校心理健康教育与思政教育有效融合不仅是新形势对高校人才培养工作提出的新要求,同时也是保障学生全面发展的重要基础.新形势下,为深入推进高校心理健康教育与思政教育的有效融合,本文从心理健康教育与思政教育相关概念解读入手,对新形势下高校心理健康教育与思政教育融合的意义和作用进行了全面而深入的分析,并在此基础上结合新形势下...     

企业党建与思政教育的有机融合

在企业发展中,党建工作发挥着非常重要的作用,可以保证企业的持续健康发展,提升企业的自身竞争力。思政教育在企业可以促使员工统一思想、提升工作的积极性。因此,在企业发展中将思政教育与党建工作融合在一起,从而通过思政教育来提升员工的思想觉悟,通过党建工作来为企业创造良好的工作环境,使得企业能够保持强劲的竞争力。企业党建工作与思政教育融合是新时期企业软实力提升的最佳策略之一。     

思想政治教育为船职业生涯规划为帆——两者有机结合推进大学生全面发展

2020年新冠疫情的突然暴发,我国经济社会的正常运转受到严重影响,经济发展速度缓慢,再加上毕业生数量创新高,这不仅使大学生面临严峻的就业形势,同时也将新的挑战带给了思政教育。将职业生涯规划与思政教育融合,可以为高校的思政教育提供有效补充,职业生涯规划与思政教育结合的课堂可对学生职业发展进行科学合理的指导,促使学生成长为社会所需的人才。对此,本文深入探究了如何有机结合思政教育和职业生涯规划教育,推进大学生全面发展。     

基于课程思政的大学生心理健康教育实践探析

随着课程思政理念的不断深入,高校心理健康教育也面临着重大挑战。高校要积极探寻大学生心理健康教育中的思政元素,发挥立德树人、协同育人的重要作用。本文重点分析了课程思政与大学生心理健康教育二者的内涵,以及二者之间的联系和区别,并基于课程思政的大学生心理健康教育教学展开研究。