当代大学生生态文明意识教育的探索

生态文明是人类文明发展的最新形态,是社会文明体系的一个重要组成部分,也是当代大学生文明素质的一个重要内容.将生态文明与物质文明、政治文明、精神文明进行有机结合,对大学生进行综合的素质教育,全面推动生态文明的研究和建设发展.     

论和谐文化观视野下的生态文明建设

生态文明与物质文明、精神文明、政治文明是一脉相承的.物质文明、精神文明、政治文明为实现生态文明提供了基础条件.生态文明反过来又可以对前三个文明产生有力的促进作用。十七大报告首次写入"建设生态文明",将有助于我们确立更加科学、完整的文明发展理念.推动构建一个资源节约、环境友好、发展更加均衡、权力受到监督与制约、公民权利更有保障的和谐社会。     

生态文明建设要义论

生态文明本质上要求物质文明、精神文明和政治文明的生态化。可持续发展的社会生产力是生态文明的生产力基础。人的文明发展是生态文明建设的主导因素。社会生产力的发展须顺应自然、遵循生态规律,以保护自然生态系统,遵循生态经济规律,以维护社会再生产的可持续性。要把传统的机器大工业下高碳、线性的生产方式和生活方式,逐步转变为低碳、循环的生产方式和生活方式,通过科学发展,满足人与生态系统良性循环的要求。     

恩施市生态文明建设初探

所谓生态文明,从广义而言,是指人类社会继原始文明、农业文明、工业文明后的新型文明形态,是工业文明的继承和发展;从狭义而言,是指其相对于物质文明、精神文明、政治文明的某一方面,它着重强调人类在处理人与自然关系时所达到的文明程度。     

论加强欠发达地区乡村文明建设

建设社会主义新农村,是我党在深刻分析当前国际国内形势、全面把握我国经济社会发展阶段性特征的基础上,从党和国家事业发展的全局出发确定的一项重大历史任务.乡村文明建设是社会主义新农村建设的重要内容.从物质文明、精神文明、政治文明、生态文明等方面全面分析欠发达地区乡村文明建设中存在的主要问题,并从如何振兴农村经济、加强精神文明建设、加强基层组织建设和改善农村生态环境等角度提出了针对性的对策与建议.     

生态文明视野下的新型工业化道路

党的十七大报告提出"建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护环境的产业结构、增长方式、消费模式".生态文明建设与走新型工业化道路是内在统一的关系,发展循环经济是生态文明建设的必然要求.在生态文明观指导下,我国走新型工业道路又有新的内涵和路径选择.     

生态文明:全面建设小康社会的重要目标

党的十六大报告把生态文明与物质文明，政治文明，精神文明并列作为全面建设小康社会的奋斗目标。生态文明是当代人类文明的新形态，它是可持续发展的核心理念。建设生态文明，必须实现全社会生产方式，生活方式，特别是人的思维观念的生态化转变。     

提高认识 转变观念是生态省建设的重要保证

党从战略高度认识生态省建设对全面建设小康社会的重要意义 党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标，可以概括为四个方面，即物质文明建设、政治文明建设、精神文明建设和走可持续发展道路，最后归结为推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。走可持续发展道路，实质上就是生态文明建设。全面建设小康社会的四大目标，可以概括为四大文明建设，就是物质文明建设、政治文明建设、精神文明建设、生态文明建设。     

中国生态文明建设的现状与未来

中共十七大首次把建设生态文明写入党的报告,是我国经济发展模式的根本转变,是我们党发展理念的理论升华。生态文明是社会文明体系的基础,社会主义的物质文明、政治文明和精神文明都离不开生态文明。强调发展的可持续性是生态文明的一个突出特征。生态文明主张人与自然的和谐,这种和谐必须以维护人类经济利益为前提。生态文明的建设不能离开人类经济的发展,而人类经济的发展在现阶段必须实行人的生态化转向。具体我们可以从硬约束和软约束两方面着手来建设社会主义生态文明。     

不能将生态文明等同于后工业文明——兼与王孔雀教授商榷

将生态文明等同于后工业文明的观点具有明显的逻辑错误和一定的现实危害.其在逻辑上的错误主要是概念不当并列和理由虚假,产生这些错误的原因主要在于思维方式和认识程度的局限.这一观点在现实中有可能造成的危害:一是缩减生态文明建设的时段,二是窄化生态文明建设的内涵.     

中国生态文明建设的针对性政策体系研究

生态文明建设政策是引导规范我国生态文明建设工作的重要保障。近些年,从中央到地方都出台了一系列的有针对性的生态文明政策,这些政策逐步形成体系,对推动我国生态文明建设工作的顺利开展起了巨大的作用。但同时,由于生态文明建设不同于以往的生态环境保护工作,且刚刚起步,因此,针对性政策建设过程中也出现了诸多问题,如,生态文明建设同物质文明、精神文明、政治文明建设割裂,顾此失彼;生态文明建设同环境保护、生态保护工作雷同,管理相对混乱;国家生态文明示范区建设工作重复,并忽视了相关工作的延续性等。文章系统分析了我国生态文明建设针对性政策体系的特点与问题,并提出了一些政策建议。     

论中国和谐社会下的生态文明建设

党的十七大明确表示将生态文明与物质文明、精神文明和政治文明共同作为文明体系的整体内容,针对当前社会的生态危机,为了更好的建设和谐社会,响应党的要求和全社会永续发展的需要,我们提出了建设生态文明的重要性以及对策:呼吁树立全球生态忧患意识、现代人类中心主义意识,发展循环经济,转变消费模式,以及做好学校对生态道德观的教育等.     

长汀县生态文明建设的思路与对策

生态文明建设是我国现代化进程中的一项重大战略任务,扎实推进生态文明家园建设是一个亟需研究解决的重大课题。生态县是物质文明和精神文明高度发达的标志,也是城市经济、文化和科技发展的必然结果。文章简述福建省长汀县生态建设的现状与存在的问题,提出针对长汀县生态文明建设可持续发展的思路与对策,展望其良好的发展远景。     

毛泽东同志依靠群众的生态文明实践及其启示

党的群众路线是毛泽东思想三个“活的灵魂”之一,一切依靠群众是党的群众路线的核心。中国革命依靠群众取得胜利,社会主义建设依靠群众摆脱贫困走向小康进入工业文明时代,但仍需要依靠群众完成工业文明向生态文明的转化。毛泽东同志的生态文明思想主要包括植树造林、水利建设、计划生育、增产节约、环境污染治理等方面,其特点是以群众利益为根本利益,发动群众,依靠群众进行生态文明建设。毛泽东同志依靠群众的生态文明实践给我们启示：依靠群众是中国共产党贯彻群众路线进行生态文明建设的法宝;民心是中国共产党执政实现生态文明的基石;群众监督机制是中国共产党加强党风廉政建设实现生态文明的保障;执政党的先进性是依靠群众实现生态文明的前提。     

高校精神文明建设的理念创新

高等学校是社会主义精神文明建设的重要阵地.高校精神文明建设是凝聚师生员工齐心协力、共同奋斗的思想基础,也是引领学校持续、健康、快速发展的精神动力,是一个不断积累、传承和创新的过程.在新的历史时期,高校精神文明建设如何形成新思路、实现新突破、开创新局面,实现高校精神文明建设由形态文明向功能文明和素质文明的深化与拓展,关键在于创新高校精神文明建设的理念.     

论环境保护的发展功能

"环境保护的最高目的,就是实现人和自然的协调与和谐,从这个意义上来说,它本身就是一个处理人与自然关系、培育生态文明的过程.环境保护所倡导的环境道德是社会主义道德建设的重要组成部分,注重以宣传教育方式提高全社会的环境意识,它所培育的环境文明是社会主义精神文明建设的重要内容,它所追求的更高层次意义上的生态文明是当今世界文明发展的主流方向,也是社会主义文明发展的最终目标.环境保护还促进人的全面发展,它提高人的生活质量,又以生态文明塑造人本身;它使人成为自己的主人,又使人成为正确驾驭自然规律的劳动者.     

马克思主义生态思想为工业文明向生态文明的转变提供理论指导

工业文明为人类社会的发展与进步做出了巨大贡献，但由于工业文明对资源、环境等方面的破坏，使其发展陷入困境。与此同时．一种新的文明——生态文明正在逐渐兴起。马克思主义生态思想是生态自然观、生态文明观的理论来源。实践表明，只有树立生态文明观，建设生态文明，才能摆脱工业文明的困境，确保科学发展观统领下的可持续发展。     

辽宁生态文明建设机制保障探析

"生态文明"理念是在反思传统经济发展模式的基础上提出来的,是对工业文明发展道路的扬弃.辽宁在生态文明建设的机制保障方面已经做出了很多努力,取得了可喜的成绩,但是,我们应认识到生态文明建设任重而道远.也就是说,我们在分享成绩的同时,也应该认识到体制机制方面存在的缺陷,并分析问题存在的原因,找到解决问题的合理路径.     

关于生态文明的思考

生态文明应成为社会主义文明体系的基础。社会主义的物质文明、政治文明和精神文明离不开生态文明，没有良好的生态条件．人不可能有高度的物质享受、政治享受和精神享受。文章从生态文明的内涵与三个文明的关系及如何建设生态文明等几个方面做初步探讨。     

生态文明建设与中华民族复兴

一个国家的兴衰取决于这个国家能否跟随人类文明发展的潮流,占领人类文明高地。当前,中国开始进入民族复兴加快推进时期,人类文明开始进入从工业文明向生态文明的转换时期。要利用后发优势,在现有工业文明基础上,通过跨越式发展,加快建设生态文明和生态强国,为民族振兴和崛起奠定坚实的文明基础,从新的文明中吸取强劲的民族复兴动能。建设生态文明和生态强国是中华民族复兴的必由之路。