校园体育文化发展趋势探析

校园体育文化是校园文化与体育文化的结合产物,它包括了三个方面的层次：物质文化、制度文化以及精神文化。校园体育文化就是学校在对学生进行学校体育教育的过程中产生的一种群体文化,具有时代性特点的一种促进学生健康发展的文化。在了解学校的体育文化内涵以及它的功能基础上,对校园体育文化作出进一步的分析,得出它的发展趋势,为推动校园体育文化建设和发展起到推波助澜的作用。     

重庆高校体育文化现状及对策研究

本文从校园体育文化的参与者角度,对重庆市高校校园体育文化的校园体育规范文化,校园体育物质文化,校园体育精神文化和校园体育智能文化四个方面进行了调查与分析,以期进一步提高重庆市高校的校园体育文化建设,优化高校校园育人环境。     

浅谈大学体育文化建设在构建和谐校园中的意义

强化大学校园体育文化的构建，能很好地使学生强健体魄和健全的人格，培养学生体育终身意识，营造出良好的体育文化校园氛围，促进素质教育全面推进，都具有十分重要的作用。基于体育文化校园的探讨，指出体育文化校园的特点，分析了和谐大学校园与体育文化之间的密切关系。还从体育运动、体育竞技、体育锻炼、体育精神等等方面出发研究了体育文化对大学生思想道德、身体健康和心理健的康与大学校园文化产生的深远影响。     

以学生为主体的高校校园体育文化建设

本文以学生为主体作为研究切入点,通过论述校园文化与校园体育文化,提出了高校在校园体育精神文化、校园体育物质文化、校园体育精神文化三方面共同发展的建议。     

校园体育文化对大学生体育行为影响

本文通过文献法、专家访谈法、调查法和数理统计法等方法从普通高校校园体育文化所包含的体育认识、体育情感、体育价值、体育理想、体育道德、体育传统、体育制度和体育物质条件八个方面入手,对校园体育文化和大学生体育行为之间关系的现状进行了调查和研究。     

关于体育学院特色校园文化建设探析

校园文化是一种历史积淀,学校存在方式的总和,涵盖校园物质文化、制度文化、精神文化以及行为文化。特色校园文化是学校在长期发展过程中所形成的具有本校特色的物质文化和精神文化的综合,具有鲜明的系统性、规范性、传承性和创新性等特征。教育体制和文化体制改革要求体育学院必须重视校园文化建设。     

新时代高校校园安全文化现状分析及有效路径建设

高校校园安全文化是校园文化的重要组成部分,也是我国社会主义先进文化教育中的主要内容。通过对高校校园安全文化进行理论溯源和现状分析后认为,新时代影响我国高校校园安全文化主要因素是,安全思想文化、安全制度文化、安全行为文化、安全物质文化等建设中的不足。加强高校师生安全价值观、思想意识教育培养,建构科学合理的安全治理体制机制,弘扬宣传校园安全文明行为,强化校园安全防护设施设备智能化、安全管理信息化等物质水平是促进新时代我国高校校园安全文化健康发展的有效途径,也是高校校园安全稳定有序治理的重要保障。     

北京奥运会对大学生体育意识与体育行为的影响

采用问卷调查法,对北京奥运会影响大学生体育意识和体育行为的因素进行调查和分析,结果表明北京奥运会对大学生的体育意识和体育行为产生了积极和深远的影响;提出了加强奥林匹克教育、丰富大学生体育文化生活和加大场馆建设等强化大学生体育意识与行为的具体措施.     

小城镇体育文化发展动力机制初探

小城镇体育文化是指小城镇居民在体育活动中所反映的有关人的行为模式和社会心理习惯,是共同生活在一定地域的人们的物质文化载体、精神文化表现(体育活动、文化活动、爱国精神等),以及意识形式形态组织机构、制度的总和。它维系小城镇全体居民,推动小城镇的发展。具有一定的公益性。当今时代,随着经济的高速发展,科技的不断进步,小城镇的居民也越来越注意到体育文化建设的重要性。可以预料,小城镇的体育文化在我国有广阔的发展前景。     

融体育价值观的高职校园体育文化发展研究

体育价值观与高职校园体育文化互动完全可行。社会、高职院校、家庭、学生四个因素分别对体育价值观形成和校园体育文化的互动产生影响。因此,须营造良好的校园体育文化环境、家庭氛围和社会环境,把握高职学生的特点和个体差异,构建以社会、高校、家庭、学生四位一体的高职学生体育价值观与高职校园体育文化的互动系统,营造健康、和谐、可持续发展的高职校园体育文化。     

浅谈如何培养学生终身体育的意识

近年来，我国国民经济迅速提高，人们对物质文化生活的要求也越来越高。更多的人关注休闲、健身、塑形等体育项目，注重自身健康状况，终身体育正发展成为人们的一种诉求。而对接触体育最多的学生而言，培养他们的终身体育意识已成为社会需求，如何更好的培养学生的终身体育意识是学校和老师所要重点解决的问题。     

篮球运动对高校校园体育精神文化的影响

篮球运动在校园体育文化中有着重要的地位,对于高校体育文化的发展有着重要的影响,对于学生的集体意识、拼搏精神以及公平竞争意识的培养有很大的帮助,可以极大地丰富校园文化,符合当前高素质的综合型人才培养标准,是当今高校人才培养的重要手段。     

浅谈高校校园体育文化

高校校园体育文化作为校园文化和社会文化的亚文化,是一种有着深刻内涵和丰富外延的独特文化现象。它是具有高校校园特色和健康生活气氛的一种大众文化,有较高的层次和品位,集竞技、健身、消遣、娱乐、审美、传播文化等功能于一体,已经成为大学生文化生活中的一项重要内容。加强普通高校校园文化建设对于提高校园文化质量以及促进学生终身体育意识的培养具有重要意义。     

高校体育文化与和谐校园建设研究

本文通过对校园体育文化和和谐校园建设互动关系论述,指出校园体育文化在建设和谐校园中存在的问题,提出了如何通过高校校园体育文化来构建和谐校园。     

高校校园体育精神文化影响人才培养探讨

高校校园体育文化是大学生素质教育的重要组成部分,详细分析了我国当前高校校园体育文化的构成和高校校园体育文化与人才培养的关系,总结出只有大力发展高校校园体育文化,加强大学生素质和文化教育,才能培养出以德、智、体、美全面发展的高校人才.     

浅析中职学校校园体育文化功能及建设对策

本文基于中职学校校园体育文化的基本特性,分析中职校园体育文化的现状和功能,提出构建具有职业特色的校园体育文化应从丰富体育教学内容,完善体育场地设施,营造体育文化等方面出发。     

有氧搏击操对高校校园体育文化的价值影响

从校园体育文化的定义、有氧搏击操运动与校园体育文化建设的意义、有氧博击运动推动校园体育文化建设的途径等方面展开论述。探讨有氧搏击操作为体育项目对高校校园体育文化建设的影响及价值。为有氧搏击操运动更好地在高校校园广泛的开展提供参考。     

高校阅读文化的思想政治教育功能分析

校园阅读文化是高校校园文化的一个特殊部分。通过对高校校园阅读文化育人意蕴的发掘,广泛创建校园阅读文化活动,营造良好的阅读文化氛围,建设良好的学风,从而完善高校校园阅读物质环境、行为方式、精神心理等文化的思想政治教育功能,以应对新形势对大学生思想政治工作的更高要求。     

试析媒体文化环境下的体育文化的传播与发展

新媒体文化环境具有自己的特质,对校园体育文化的传播与交流产生着重要影响。新媒体文化环境,有利于推进校园体育文化的传播与发展,它在推进校园体育文化传播中呈现出独特的效用。应充分利用新媒体文化环境,推进校园体育文化传播的创新     

浅谈云南大学呈贡校区校园物质文化建设的问题及对策

校园物质文化建设是校园文化建设的重要方面,大学城新校区由于缺乏历史文化积淀,在校园物质文化建设方面遇到了许多问题。笔者通过对云南大学呈贡校区校园物质文化建设的切身感受、观察和思考,对云南大学呈贡校区校园物质文化建设中存在的问题及其原因进行了分析,最后提出相关的对策。