社会工作专业实习教学模式研究

在社会工作专业教育中,实习与课堂教学一样,是专业教学计划的重要组成部分,是其他课程无法替代的学习模式。没有社会工作实习,就无法实现社会工作专业教育的人才培养目标。本文从社会工作实习的特征、目标、原则入手,分析社会工作实习教学的形式、内容以及社会工作实习中的角色与责任,并针对当前社会工作实习教学的困境,对社会工作实习教学的模式提出了建议。     

浅析社会工作专业实习中的伦理困境——基于高校与学生之间相互影响视角

社会工作伦理是社工践行专业价值观所遵循的伦理原则,而社会工作专业实习伦理是社会工作专业学生在实践中需要解决的伦理冲突。目前专业实习伦理是国内高校专业教育体系中相对空白的研究领域,高校学生在实习过程中也往往忽略了对专业实习伦理的把握和应对。为此将从高校与学生之间相互影响视角出发,探讨社会工作专业实习中遇到的伦理议题和相应的解决对策,为更好推动国内社会工作伦理教育发展提供一些借鉴。     

浅析社会工作专业实习中的伦理困境——基于高校与学生之间相互影响视角

社会工作伦理是社工践行专业价值观所遵循的伦理原则,而社会工作专业实习伦理是社会工作专业学生在实践中需要解决的伦理冲突。目前专业实习伦理是国内高校专业教育体系中相对空白的研究领域,高校学生在实习过程中也往往忽略了对专业实习伦理的把握和应对。为此将从高校与学生之间相互影响视角出发,探讨社会工作专业实习中遇到的伦理议题和相应的解决对策,为更好推动国内社会工作伦理教育发展提供一些借鉴。     

基于协同理论的社会工作专业实习合督导模式探析——以S高校MSW专业实习为例

社会工作专业实习是高校有计划地组织学生到机构、社区等具体的场域中接受社会工作实务训练和价值观培养的过程,其中实习督导是社会工作实习教学中不可或缺的重要环节。由于我国社会工作专业起步较晚,实习督导体系发展不够完善,目前较为普遍采用的是由学校和社区组成的联合督导模式。通过对S市S高校专业实习的实证调查后发现,该督导模式在实习应用中存在联合督导人才资源匮乏、联合督导双方配合不高以及联合督导目标侧重不同的问题。研究基于协同理论视角探寻联合督导模式的进一步完善策略,加强学校督导和机构督导的协同管理。通过构建目标协同、资源协同以及行动协同的多元协同督导模式,实现多元督导的协同效应,以更好地推动专业督导在实习中的效用。     

浅析高校社会工作专业实习的问题与对策

目前我国高校社会工作专业设置的模拟实验、实际案例分析、毕业实习等实践性教学环节,对帮助学生树立社会工作价值理念,掌握社会工作方法技能,培养学生的实际操作能力,对提高社会工作专业教学整体水平具有较好的积极作用.近些年来,作为我国高校社会工作专业最重要的实践性教学环节--专业实习--存在不少问题.因此,本文对其现状作简单的介绍,并针对存在的问题提出相应对策.     

浅析高校社会工作专业实习的问题与对策

目前我国高校社会工作专业设置的模拟实验、实际案例分析、毕业实习等实践性教学环节，对帮助学生树立社会工作价值理念，掌握社会工作方法技能，培养学生的实际操作能力，对提高社会工作专业教学整体水平具有较好的积极作用。近些年来，作为我国高校社会工作专业最重要的实践性教学环节——专业实习——存在不少问题。因此，本文对其现状作简单的介绍，并针对存在的问题提出相应对策。     

试述我国社会工作教育的问题及对策

中国的社会工作教育从20世纪80年代中期恢复重建以来,到如今已走过了20个年头,社会工作专业教育在中国大陆获得了快速发展,但是社会工作还没有走上职业化的道路。笔者在简单回顾社会工作教育在中国的发展历程的基础上,剖析了社会工作教育在发展中的主要问题,提出了几点不太成熟的看法和建议。     

欠发达地区高校新办社会工作专业实践教学问题研究

社会工作实践教学是社会工作实践性和应用性特征的本质要求和客观需要。作为欠发达地区高校新办社会工作专业,由于地方社会经济发展相对落后,面临社会工作实践教学的政府资源、社会资源和专业资源不足等方面困境。促进欠发达地区高校新办院校社会工作专业实践教学的良性提升,更要注重社会工作实践教学资源的"在地化"、实践教学内容的"整合性"和实践教学师资的"专业化"等方面的发展。     

地方高校师范生教育实习反馈机制的数据模块化建构

本文通过肇庆学院教育师范生实习过程中建立反馈机制的数据模块化建构研究,建立教学实习所涉及不同模块的反馈数据库,主要建立的模块包括课程设置与教学方法模块、实习基地师生评价模块、师范生实习质量跟踪模块等三大模块。系统化地收集、掌握、处理相关模块化数据,从实习教育的主体、手段以及教学对象三个方面针对实习教育过程中所存在的问题,准确分析出实习教育过程中准确的"病源",能极大地提高师范生实习教育的课程设置与实施效果,最终有效地提高肇庆学院师范生实习培养教育的人才质量。     

MSW教育中实现社会工作向“艺术”转向的思考——课程思政的另一个视角

社会工作自20世纪80年代重新进入我国的大学专业中,其专业的重要性越来越受到政府和社会的重视。社会工作教育尤其是社会工作专业硕士的培养更呈现出必要性与紧迫性。芬克在对社会工作的定义中指出,社会工作是一种艺术,也是一种科学。但在实际的社会工作教育中往往偏重知识性和科学性,对教育中的艺性术关注较少。在当今教育领域注重“课程思政”的大背景下,社会工作教育中的“艺术”可以作为社会工作课程思政一个崭新的视角。文章旨在探究社会工作专业硕士教育课程思政与艺术的内在联系以及MSW教育中植入“艺术”的意义所在,探索“艺术”如何能更好地促进学生成长并提出实践路径。     

社会工作专业产学研合作教育的探索和实践

产学研合作教育模式是培养高职层次的社会工作专业人才的一种理想模式.以中华女子学院山东分院社会工作专业开展产学研合作教育的实践为例,探讨高职层次的社会工作专业开展产学研合作教育的思路、取得的阶段性成果以及进一步深化产学研合作教育面临的一些问题.     

深化“三项”基本社会医疗保险制度改革探讨

通过近10年的逐步建设,与中国特色社会主义市场经济体制相适应的“三项”基本社会医疗保险制度,在解决社会矛盾、促进城乡公共卫生事业发展和均等化方面发挥了积极作用,也一定程度体现了全体国民分享经济发展成果机制的初步建立。但目前的“三项”基本社会医疗保险制度仍存在不公平问题、管理体制问题、“碎片化”问题等,医疗服务机构也需深化改革。应开展城乡社会医疗保险一体化的试点工作,将“三项”合并“两项”,并针对特殊嗜好开征相应的税收,现实社会医疗保险筹资和待遇的公平享受;实施“碎片”整理,深化医疗服务机构改革。     

员工社会网络对外派适应的影响及文化距离的调节效应——基于中国跨国公司外派人员的实证研究

随着中国企业的全球化扩张,中国企业外派人员数量也在不断增长,但对中国企业外派人员的调查研究仍处于空白阶段。采用问卷调查法对中国跨国公司外派人员在海外情况进行调查,并以探索性因素分析、验证性因素分析、层次回归和多方差分析等多种统计方法进行检验。结果显示:外派人员和东道国居民的社会网络在外派适应中具有不同的功效,文化距离在网络紧密度对一般适应影响中具有显著的正向调节效应,而在互动频率对工作适应中产生显著的负向调节效应。     

加大推普力度是商贸院校的一项急务

面对全球经济一体化和我国经济市场化日趋完善的大背景,本文提出我国商贸院校应当加大力度推广普通话。具体的因由有三务:第一,商贸行业从业人员以汉语普通话为“工作语言”,有利于全面提升行业服务水平,赢得更大更好的经济效益。第二,商贸行业从业人员以汉语普通话为“工作语言”,有利于汉语普通话的推广与普及,尽一项重要的社会责任。第三,商贸院校加大力度推广普通话,有利于学生优化职业能力和强化社会职责意识,开拓更加广阔的就业天地。关于商贸院校如何加大推普力度的问题,本文作了以下回答:一、严把测试质量关。二、适当开设推普课。三、营造推普小环境。四,优化推普大环境。     

让德育真正走进学生的心灵

教育工作者要把学生培养成全面发展的高素质人才、合格的现代化公民,因此,学生的德育教育显得非常重要。但由于主客观的原因,德育的效果并不好。要让德育真正走进学生心灵,就需要家庭、社会和学校一起形成合力。学校的德育是一切工作的灵魂;家庭教育是德育的基础;社会教育是德育的支柱。     

转型期妇女社会保障发展及影响因素实证研究——基于第三期中国妇女地位调查之福建数据分析

依据第三期中国妇女社会地位调查中的福建样本数据,在描述福建省妇女社会保障发展状况及其性别特质的基础上,探讨妇女社会保障获得的影响因素。Logistic回归分析表明,性别、年龄、户籍、受教育程度、收入、就业、职业特征、工作单位、劳动合同签订情况等因素都不同程度地影响着妇女社会保障的实现。对此,需要在强化制度保障的同时,注重提高妇女人力资本存量,发挥妇女工作优势,推进妇女社会保障的发展。     

基于社会公正的中国富强梦

国家富强是以实现中华民族伟大复兴为宏伟目标的"中国梦"的根本。中国所追求的国家富强的社会主义属性集中体现在对"富强"与"和谐"的内在统一上。以社会和谐为根本特征的中国富强梦离不开社会公正。要使中国富强梦真正变为基于社会公正的中国人民的富强梦,确立并实施全面财富观是一条根本途径。     

高管背景特征、社会网络与战略决策关系研究

在高阶理论提出后，占据企业科层金字塔顶端的决策者，高层管理者的背景特征对于战略决策的影响日渐为研究者所重视。而中国经济转型的情境，造成了高层管理者所嵌入的社会网络——“第三种资源配置方式”对战略决策的重要影响。因此，探索高管的背景特征和社会网络对于战略决策的影响具有重要的理论意义。本研究分别基于高阶理论和资源基础理论，分析了任职背景、教育背景、性别与年龄和团队异质性等背景特征以及社会网络对于企业战略决策质量、多元化战略和战略变革的影响。     

流动人口“社会融合度”指标体系构建

我国流动人口的社会融合已成大势所趋,现有对流动人口社会融合的研究存在缺陷,有必要借鉴欧盟社会融合指标和欧盟移民整合指数,并根据中国人口流动的特殊国情,建构我国流动人口社会融合指标体系,以推动我国流动人口的社会融合进程。     

工业化进程中钢社会蓄积的规律与启示——基于中、美、日三国的比较分析

蓄积于社会经济系统中的钢是社会物质财富的重要组成部分,充分利用蓄积于社会经济系统中的钢能够有效解决一系列资源与环境问题。基于钢的社会流动和蓄积过程,构建钢社会蓄积动态物质流分析模型,考察中国、美国和日本工业化进程中的钢社会蓄积水平及其演变趋势,结果表明中、美、日三国具有相似的钢社会蓄积历程：在完成工业化以前,钢社会蓄积呈现出从缓慢增长到快速增长再到迅速增长的阶段性特征;美、日进入后工业化阶段后,人均钢存量先后达到11t/人左右的饱和水平,经济增长与钢消费趋于解耦。钢的社会蓄积与工业化进程有着内在的联系,不同的工业化程度对应不同的钢社会蓄积水平。根据美、日经验,中国人均钢存量仍会进一步增长,并于后工业化阶段达到饱和。然而,由于中国人口数量大,达到与美、日相当的人均钢存量还需要消耗大量的资源,并会带来环境污染问题。因此,在新时代中国特色社会主义建设中,中国应走新型工业化道路,通过技术创新、供给侧结构性改革以及生活方式转变,努力降低人均钢存量的饱和水平。