排球教学中运动损伤的原因及预防

在排球运动教学中,运动损伤发生的原因可以归结为学生和教师缺乏预防运动损伤的意识、排球技术不规范、欠缺排球专项身体训练的身体素质、教师教学的运动量安排不合理和心理教学被忽视、学生心理素质比较差等方面。针对造成运动损伤的原因,可以从加强安全教育,将运动损伤的意外发生降到最低,将准备活动的内容进行科学合理的安排,要对排球的基本技术进行规范和强化专项身体训练素质等方面采取措施加以解决。     

在篮球教学和训练中如何预防运动损伤

文章采用文献资料法、实践观察法以及伤者访谈法,对在篮球教学和训练中引起损伤的原因进行分析,并提出一系列预防运动损伤的相应措施。     

大学生常见的运动损伤及预防

运动损伤是运动过程中各类损伤的总称。参加体育运动锻炼的目的是为了增强体质、促进身心健康。在体育教学、训练中必须注意做好运动损伤的预防，以免发生各类伤害事故。     

高职院校体育课常见运动损伤预防及处理方法

高职院校体育课是大学生在校期间参加体育锻炼的主要活动形式之一。体育锻炼虽然可以增进健康、防治疾病,但也常伴有运动损伤的发生。这就需要了解运动损伤的原因,懂得相关基本知识,掌握常见运动损伤的现场处理办法,这点对体育课安全教学是至关重要的。作为教师,应将基本的预防知识和治疗措施传授给学生,使他们学会自我保护,从而培养安全的终身体育锻炼意识。     

对大学生体育运动损伤的调查研究

通过对北京农业职业学院学生在体育运动中发生运动损伤的情况进行调查，分析造成损伤的原因，并根据北京农业职业学院开展体育活动情况和体育运动本身特点提出了预防措施：树立“安全第一”的思想意识；加强体育安全知识教育和医务监督；做好准备活动等等，为北京农业职业学院更好地开展体育教学和学生课外活动提供参考。     

表象训练在体育教学中的研究现状与分析

本文通过对大量表象训练的相关文献进行分析总结,对表象训练的概念,作用和训练方法进行了介绍。通过对文献的总结,指出了当今表象训练研究中存在的问题与今后研究应注意的事项,并提出了今后研究的发展趋势,希望对今后表象训练方面的研究有所促进。     

表象训练在体育教学中的研究现状与分析

本文通过对大量表象训练的相关文献进行分析总结,对表象训练的概念,作用和训练方法进行了介绍.通过对文献的总结,指出了当今表象训练研究中存在的问题与今后研究应注意的事项,并提出了今后研究的发展趋势,希望对今后表象训练方面的研究有所促进.     

西安体育学院运动训练专业学生篮球运动损伤状况调查

通过对西安体育学院运动训练专业学生进行问卷调查的方式,运用数理统计法。对部分学生在篮球活动中的损伤情况进行调查分析,并结合相关的文献资料,在损伤的种类、损伤的部位、损伤的季节以及场地、器材、预防与保护等方面进行了分析讨论。结果表明:学生在篮球运动中的损伤情况较为普遍,并且在自我保护、损伤恢复和预防等方面存在相当大的差异。提高学生对运动损伤的观念,加强损伤的预防、自我保护意识和理论知识的学习,是减少和降低在篮球运动中损伤的有效方法之一,同时为以后的教学、训练、课外活动以及提高全民健身的普及提供一定的基础。     

高等职业院校大学生体育课堂中运动损伤的成因及对策

在高等职业院校体育教学中,由于教师、学生及场地、教学器材等构成教学的要素中某一方面或者几方面的原因,往往容易造成学生个体运动损伤,需要及时采取相应的对策使损伤降低到最低限度。文章就学生运动损伤的成因及预防对策进行阐述。     

体育教学过程中的语言形式

体育教学与其它教学一样,是教师的教与学生的学,双边活动过程。但它又有别于其它学科,具有特殊的认识过程,体育教学过程中的语言形式,是体育教师组织教学的桥梁,它直接影响着教学的效果,对完成教学任务有着重要作用。     

肌肉酸痛与运动的损伤区别及防治

肌肉酸痛和损伤在体育课中是经常发生的,但在生理上,其症状相似,性质不同,若不加以区别他们,就会影响教学正常进行,就会影响到学生的伤病防治。因此,本文针对这些情况,着重论述了肌肉酸痛与运动的损伤区别及防治。     

浅谈体育游戏在高校体育课的运用

体育游戏是进行体育活动的重要内容,是体育教学辅助教学的重要组成部分。利用体育游戏的特点,充分调动学生的积极性和对体育的兴趣,是高校体育向健康体育、快乐体育发展的一条重要途径,体育游戏在高校体育中有重要的作用,在教学中应当合理运用。本文重点阐述了在高校体育教学中如何合理运用体育游戏,提高教学质量,实现教学目标,使学生在体育教学中身心得到全面发展的教学效果。     

高校学生伤害事故的法律责任及处理和预防

学生伤害事故在高校办学过程中是很难避免的客观事实,困扰着高校工作,影响着高校教育教学秩序。从法律视角对高校学生伤害事故进行了界定,明确了学生伤害事故的违约责任和侵权责任,提出高校学生伤害事故责任竞合应采取允许竞合模式,同时,对高校学生伤害事故提出了处理和防范的原则和措施。     

大果山楂爆皮病的诊断与防治

提出大果山楂爆皮病的病症、病因、发病规律及防治方法。初步诊断是由维氏核盘菌引起,防治上以加强管理为主,配合防治地衣、涂白、施药等措施。     

冠状动脉硬化性心脏病的心身医学机理与防治

从心身医学的角度，阐述冠状动脉硬化性心脏病的病因学，心理生物学机制及防治；对现代社区医疗卫生工作中的老年疾病的康复保健具有一定的指导意义。     

体育教师专业发展阶段的教学策略分析

根据体育教师专业发展过程中的“关注”阶段论，应用教师关注问卷和教学策略量表，对263名体育教师进行调查，说明不同专业发展阶段的体育教师的教学策略呈现不同特点。学生关注阶段的体育教师对课前、课中、课后教学策略均有显著的预测作用，自我关注阶段的体育教师对课中教学策略有显著的预测作用。     

基于网络的《大学体育》教学设计

以建构主义学习理论为依据,利用网络和多媒体技术,本文对基于网络的《大学体育》教学体系结构、模块功能和学习活动的实施进行了设计。     

校园网ARP病毒预防与清除

该文针对蔓延泛滥的ARP病毒,特别近期使校园网用户经常掉线,影响正常的学习、工作和生活,同时给网络管理带来了极大的不便.文章从中心路由器、交换机到用户电脑主机,阐述了ARP病毒的预防与清除方法.     

论教育考试作弊及其防治

作弊是对教育考试的蓄意挑战,严重地威胁着教育考试公正.然而在对教育考试作弊的看法上存在着偏差.要有效地惩治作弊,首先必须认定作弊即作恶,进而弄清当前作弊日趋严重的主要原因,并在此基础上采取相应的对策和措施.本文主要针对人们对教育考试作弊的同情态度讨论作弊的邪恶本质及其对教育考试公正的破坏性、教育考试作弊的基本形式及新趋势和对其进行综合惩治的基本思路.     

干旱是西部地区生态系统受损的关键因素

干旱是世界危害最为严重的灾害之一，其出现的次数、持续的时间、影响的范围、造成的损失，居各种自然灾害之首。中国西部近年来，连续发生的旱灾，北方河流的干枯，沙尘暴天气的袭击，蝗灾的扑面而来，致使生态环境剧烈恶化。根据上述背景，本文揭示了干旱的形成与加剧的原因，分析了干旱对国民经济发展造成的严重危害，因地制宜地提出了防治干旱灾害的对策，为有效的防治干旱灾害提供科学依据。