浅析虚拟现实技术(VR)在网络化教学中的应用

国外虚拟现实技术已应用于课堂教学。虚拟现实技术作为新的教学媒体,它的出现无疑将对教学方法和方式产生深远的影响。本文主要探讨虚拟现实技术的基本特征、与互联网技术的结合点以及在网络化教学中的应用     

VR内容产品的情感化交互设计研究——以纽约时报NYT VR为例

目前市场上的VR产品更加关注用户感官刺激与新奇,而忽略了用户更深层次的认知需求和使用场景的局限。由于VR产品缺乏优质的内容,无法形成常态化的产品,从而导致用户无法与VR产品建立一个长期连贯的情感联系。本文以纽约时报NYT VR频道为例,分析VR新闻的特点和其情感化缺失的现状,来分析如何为用户提升更好的VR新闻用户体验。     

基于VR的室外教学系统设计

从现实来看,目前,我国空气质量普遍较差,雾霾天气严重,有些地方一到冬天,甚至连着几个星期都没法外出运动。作为一名中学生,总是听到别人抱怨锻炼时间太少。也正是因为这样,现在学生的身体素质普遍偏低。此外,在遇到雨雪天气的情况下,中小学生的室外活动也都会停止,而室内体育设施的建设远远不能满足现在的需求。虚拟现实(Virtual Reality, VR)技术目前已在游戏等方面有所运用,从使用者的感受来说,这项技术获得了成功。现阶段我们所要完成的是将此技术推广和应用。据此,将虚拟现实技术运用到教学方面,主要是以SLAM和三维重建为基础,运用现代虚拟现实技术,改善这一情况。而通过此技术,可以让学生即使在恶劣环境下,也能在室内身临其境地获得运动的快感,从而加长运动时间,达到增强身体素质的目的。     

包装设计实践教学设计的岗位性

随着市场化程度的日益提高,艺术设计与社会的链接已步入正轨。包装设计课程作为高校艺术设计教育的主要课程,设计服务于社会市场的宗旨也贯穿于课程的始终。本文主要探讨的是包装设计课程改革中的实践教学设计与教学过程中的岗位性的相互关系,目的是为了让学生能更好的就业去适应市场的需求和发展。     

服务营销课程实践教学设计思考

服务营销学是现代高等院校市场营销专业学生的核心专业课,它既能普及服务营销的基础知识,又能指导企业实践。作为实践性很强的学科,服务营销学的实践教学设计直接影响着课程的教学质量。以提升学生的综合实践能力为导向,提出了关于服务营销学课程实践教学设计的几点思考。     

VR的商业化发展前瞻

2016年,被普遍认为是VR产业的风口。随着大量投资进入、创业公司广泛兴起,虚拟现实已经走入我们的现实生活。然而,为什么VR能够受到不仅是科技界更是投资界的广泛关注?本文力图通过介绍VR商业化现状及模式、简析VR发展面临的挑战,预测VR在不同行业中的商业运用,以期能为今年的VR热研究有所帮助。     

商业银行业务模拟实践教学情景设计

本文在建构主义教学理念的指引下,对商业银行业务进行了设计,突出体现情景化、反思化、模拟化,通过课程的重构,建立了商业银行综合业务实训课程体系.实践教学课程开展的效果得到了提高.     

高职电子商务概论课程实践教学设计

电子商务概论课程既是电子商务专业一门核心课程,又是学生学习电子商务专业知识的基础课程,其实践性教学设计是否科学合理,不但影响着学生实践能力的培养,同时也影响着学生对电子商务专业后续课程的学习兴趣,本文结合学校电子商务专业课程改革方案,从实践教学设计思路、实践教学内容及教学方法、考核评价等方面进行了探讨。     

《人员测评》课程实践教学环节设计

《人员测评》作为人力资源管理专业的核心课程之一,具有应用范围广、操作性强、对技能培养要求高等特点。为了培养学生的专业操作技能,《人员测评》课程在教学过程中应重视实践教学环节的设计与开发,通过实践教学环节,激发学生的学习热情,培养操作技能、锻炼分析和解决问题的能力,提高学生的综合素质。     

高职电子商务概论课程实践教学设计

电子商务概论课程既是电子商务专业一门核心课程,又是学生学习电子商务专业知识的基础课程,其实践性教学设计是否科学合理,不但影响着学生实践能力的培养,同时也影响着学生对电子商务专业后续课程的学习兴趣,本文结合学校电子商务专业课程改革方案,从实践教学设计思路、实践教学内容及考核评价等方面进行了探讨。     

现代文学史教学中实践课的设计与操作研究

高校普遍面临对传统文学史课进行教学改革的问题,尤其是作为地方性本科院校的中文系,更要根据学院的办学定位以及人才培养目标和培养方案进行课程的教学改革,其中实践课的比重增大是一项重要的改革举措,在广泛调查研究的基础上,笔者着重提出了现代文学史教学中实践课程的设计与操作的具体环节与实施细则。     

基于VR技术的龙泉蜀景博览观光区交互展示系统研究

随着计算机硬件设备性能的提升,VR技术的发展,VR技术的应用也越来越广泛。主要介绍了蜀景博览观光区虚拟展示系统研究的必要性,以及其基于UE4引擎的开发设计流程,还有其主要功能模块实现的过程。     

思政育人模式下专业课程教学设计与实践探索

2018年3月,一则财经新闻引发热议：某程对6000元机票收取9000元天价退票费,致使旅客投诉维权。此类新闻层出不穷,背后是行业人员的整体素质下降。本文以行业发展为背景,通过查阅资料、深入课堂、访谈调研等方法,分析专业课程思政教学改革情况,以及高职类民航运输专业学生学习特性,提出从源头挖掘可融思政元素,重塑课程架构,探索民航职业教育和素养教育深度融合的教学设计思路,希望能够为其他课程提供一些借鉴和思考。     

课岗融合视角下的VR技术虚拟教学模式研究——以会计教育为例

会计专业毕业生在会计岗位上就业面临新技术和新商业模式带来的挑战。VR技术具有沉浸性、交互性、想象性、多感知性和自主性五种基本特征,基于互联网和VR技术构建起来的“虚拟教学模式”,可以有效解决会计专业教学理论与实践相互脱节的问题,信息化技术的诸多优势能够帮助实现网络化、个性化和交互式的会计实训教学平台的搭建。     

VR技术在教学中的应用

VR技术是现今计算机技术领域中一项包含多种学科的一门综合科学技术,该技术已经被应用在现实中许多的领域中。文章将VR技术应用于数控零件教学中,运用CAXA制造工程师实现典型零件的三维建模造型,加工方法选择、工艺参数设置,自动生成零件的数控加工程序和相关加工工艺资料文件等,利用仿真模块进行零件刀具路径规划仿真,验证加工代码的正确性。同时介绍了宇龙仿真软件的加工仿真功能,VR技术在加工课程上的应用对同类课程借鉴作用。     

大学生创业教育实践平台教学设计研究

从世界范围来看,从就业教育到创业教育,是世界高等教育发展的趋势,而创业教育实践平台对于培养学生的创业能力、独立工作能力以及团队协作能力作用明显。试对大学生创业教育实践平台如何更好的发挥作用进行教学设计研究,从模块设计、教学流程设计、实验模式设计等方面提出了相应的建议。     

电子商务实践操作教学的模块设计研究

目前许多高校都开设了电子商务专业,但由于电子商务实践教学体系不完善,严重影响了应有的教学效果。本文针对电子商务实践教学中存在的内容单一化、功能简单化问题,从实践操作的角度,根据不同的教学需要,提出分散式实践教学和综合式实践教学的两大模块设计方案,希望能够对电子商务人才的培养起到一定的推动作用。     

基于企业高校产学研建设的商品设计教学实践研究

本文以加强大学生商业实践设计能力为切入点,通过企业与高校产学研建设,尝试鼓励高校教师深入企业学习提高实践技能及对市场需求把握认知的基础上,将工业设计专业部分产品设计课程教学内容与产学研合作项目进行有效对接。针对性、联合实践性的将现有工业设计产品设计课程群的实践教学模式进行改革。实现产学研成果转化的同时提高学生的商品设计实战能力。     

浅析高职院校包装设计课程实践教学环节

高职院校的培养方向是实用型人才。作为高职院校艺术设计专业教学中的一项重要环节,包装设计课程不仅要强调锻炼学生的设计能力,更重要的是培养学生的成品制作能力,因此教学中的实践环节显得尤为重要。继续采用传统的教学方法,已经不再适应高职院校的培养模式,应当结合高职院校包装设计教学的现状,有针对性地分析在教学实践环节中容易出现的问题,并在课程设置和管理、构建等方面提出切实可行的改革方法。     

网页设计课程实践教学中的常见问题探讨

网页设计课程知识点庞杂,且课程的课时有限,应该注重对教学结果的验收工作,注重学生的实践教学指导以及进行学生上机作业一对一的点评,有利于提高学生网页设计的能力和水平,有利于教师的因材施教,有利于提高教学效果和效率。