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<正>观看了纪录片《苏联亡党亡国20年祭》,一种担忧、感伤而又充满信心的心情油然而生。也许在贯彻落实中央八项规定时我们的心里还存在疑虑,在党的群众路线教育实践活动开展之初我们还在为是否有必要作思考,但看过《苏联亡党亡国20年祭》专题片后,这丝丝疑虑应该烟消云散了,随之而来的认识是:意识形态领域教育必须时时加强,群众路线是我们党建党治国的必由之路。一、倾听群众呼声,坚决抵制资产阶级自由化思想的侵蚀 相似文献
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实话实说,在我采写的珠坛人物专访稿《王立仁和他的乘加除减速算法》在2002年第3期《珠算》杂志刊登之前,我对于我们的这份专业性很强的国家级珠算刊物的影响力是颇多疑虑的。但是现在面对“一文激起千层浪”般的强烈反应,我要无比亢奋、信心百倍地向编辑部反馈——《珠算》杂志不但在珠算界有影响力,而且波及到神州社会各界,态势喜人。 相似文献
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9月 15日 ,淮安市财政局组织全体干部职工观看了影片《生死抉择》。大家感受到强烈的振撼和深刻警示。观看这样发人深省的影片 ,很有必要 ,很受教育。影片《生死抉择》揭示这样一个现象 :在我们生活中腐败是以个人利益为突破口的 ,具有很强的渗透性 ,存在一个利害相联的关系网 ,甚至可能延伸到领导干部的身边和家中。腐败现象涉及的面越来越广 ,涉及的高级别的干部越来越多 ,涉及的金钱数额也越来越大 ,反映出反腐败的长期性、复杂性和艰巨性 ,我们必须坚持不懈地与腐败现象作斗争。腐败不反不行 ,非反不可 ,不取得决定性胜利就会亡党亡国。… 相似文献
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2014年,安徽省黄山市财政局将围绕"为民务实清廉"主题,着力在"五个结合"下功夫,认真履行财政监督职能,努力创新工作方式方法,不断推动财政监督层次和水平再上新台阶。一是结合日常监督和专项检查,扎实开展《行政事业单位内部控制规范》和《安徽省财政监督条例》的宣传贯彻工作;二是结合党的群众路线教育实践 相似文献
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在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,是以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体坚持从严治党、推进中国特色社会主义的重大举措。群众路线是我们党92年奋斗历程的经验总结,是几代共产党人共同的价值追求,是全党集体智慧的结晶。践行党的群众路线,必须从强化群众路线的意识入手,只有牢固树立一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来到群众中去的群众路线意识,才能把走群众路线变为自觉行动。 相似文献
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研究借鉴———《苏联金融七十年》评介王传纶《苏联金融七十年》出版了,令人欣慰。苏联是20世纪初期建立的第一个社会主义国家,它从诞生、成长、发展直到解体,共经历了七十年。七十年的历史有许多方面值得研究和借鉴。1991年苏联解体后,西方越来越多的人开始对... 相似文献
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德里克·贝利(Derek Bailey)教授长期领导英国伯明翰大学的苏联与东欧会计研究中心的工作。1987年曾在英国的《管理会计》杂志上发表过题为“苏联会计是否处在改革之中”的长篇文章。自此以后,苏联的改革有了进一步的发展。现在译出他最近改订完成的一篇手稿,对于我们了解苏联会计的最近发展,会有帮助。原文较长,作了节略。 相似文献
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江苏省通州市经过两个月的努力,完成了对20家行政企事业单位《会计法》执法检查,共查出违法违纪问题83个,查补税费124万元,并对整改工作作了认真地部署。在检查中,他们注重把好“五关”。 一是把好被查单位选择关。根据上级财政部门的要求和本市的实际情况,先由市财政局各职能科室提出被查对象,而后征求纪检、监祭、审计等执法执纪部门的意见,最后由市《会计法》执法检查协调小组讨论研究确定,选择了重点检查的20家行政企事业单位。 相似文献
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目前,珠心算教育已在全国得到了较快发展。全国各省区包括港、澳、台都开展了珠心算教学。与此同时,珠心算在国外也得到了广泛重视。日本把珠心算作为国民教育的三大基础之一。美国把算盘“新文化”从日本引入,东南亚的一些国家在本国小学教育中引进珠心算教学。2002年世界珠算心算联合会在北京成立,更有力地促进了珠心算的蓬勃发展。近年来,郑州市珠心算发展迅速。市珠算协会与市教育局、市财政局联合在幼儿园、小学建立了10多个珠心算教育实验基地,市区大部分幼儿园开展了珠心算教学。在珠心算的学习过程中,一些家长由于对珠心算不了解,对孩子学习珠心算心存疑虑。我们认为主要存在两方面的原因:一是对珠心算的宣传不够,家长对珠心算没有深度了解;二是社会上教学点良莠不齐,教学方法不规范,有些教师未经过正规的培训就从事教学。结果不但耽误了孩子,还浪费了家长的精力、财力,同时也严重影响了珠心算的声誉。对于前者,本文将进行专题解答,对于后者,则需各有关方面相互配合,加强规范管理,将未经师资培训、滥竽充数者,拒之珠心算教学门外,从而保证珠心算教育健康发展。经过家长会、问卷调查等活动,我们收集了家长对孩子学习珠心算的想法和疑虑。大多数家长对珠心算开发儿童智力的作用持肯定态度。他们疑虑的焦点在于:幼儿学习珠心算是否与小学学习数学产生矛盾,影响数学学习。为此,我们进插了专题教研,认为在孩子学习珠心算过程中,家长应了解以下几个问题: 相似文献