电工电子实习课的教学实践

本文介绍了电工电子实习基地的建立和电工电子实习课的开设,重点讲述了对该门新开课程的教学实践以及具有创新意义并取得良好成效的做法。     

信息技术在高职院校体育教学中应用的思考

该文针对信息技术在高职院校体育教学中的应用问题进行了研究。首先介绍了高职院校体育教学中信息技术应用的现状和存在问题,然后针对存在的问题提出了相应对策。最后,该文阐述了信息技术的应用给高职院校体育教学带来的积极作用。     

试论电工电子技能教学的有效方法

随着我国经济的发展,社会生产中对电子电工行业的需求也越来越大,对电工的专业技术水平有了新的要求,因此,加强对电工电子技能的教学,有助于更新电工的专业知识,提升专业技术水平。在电工电子技能的实践教学中,对授课老师的教学方法提出了新的挑战,如何提高电工电子技能教学的质量,是每个电工教学工作者需要深入思考的问题。笔者将结合多年的电子电工技能教学经验,探究教学过程中的一些有效的方法措施,并重点以四步教学法为例,做出全面的分析讨论,供各位同仁参考。     

无功补偿自动控制中电工电子技术的应用研究

目前,无功补偿自动控制在电力供电系统中已得到了广泛应用,其不但能保证输电线路运行的稳定性,还能有效控制变压设备的能源损耗,使得电网的输电效率和供电质量符合实际运行需要.基于此,本文简要概述了无功补偿的工作原理及作用,分析了电工电子技术的优势,还介绍了电工电子技术在电力系统中的应用及其在无功补偿自动控制中的应用,旨在有效...     

试论《电工基础》课程教学中的情感应用

本文针对目前中等职业学校生源特点,论述<电工基础>课程教学中情感应用的意义,探讨情感应用的方法,分析情感应用的控制环节,目的是通过教学中的情感应用,提高学生学习、教师教学的积极性,达到有效教育.     

基于LabVIEW和万用表电路CS77P66EN的考核监控系统设计

本文主要研究一种基于LabVIEW和公司自主研发万用表电路CS77P66EN组成的实时监控系统,具有精度高、范围广、通用性强、成本低廉等优势.     

电工电子技术教学中辩证唯物主义的渗透

电工电子技术是工科的一门专业基础课,它蕴涵着丰富的辩证唯物主义思想。如普遍联系、质量互变、对立统一、否定之否定、内因与外因等,作为教师,在教学中加强辩证思想的渗透,不仅能够使学生更好地掌握课程的相关知识,还能增强学生的辩证思维,提高学习效率,使学生学得牢,学得活。     

物理课在电工电子学中的应用分析

本文围绕物理课在电工电子学专业中的应用展开讨论,首先分析物理课对电工电子学的重要性作用,然后具体介绍其在电工电子中的应用,最后针对如何对物理课进行改革从而加强其应用做一简单论述.     

浅析多媒体技术在高职教育教学中的应用

采用多媒体技术教学是教学现代化的一种体现,促进了教学方法和教学模式的变革,促进了教育思想和教育理论的发展。根据我国高职教育教学的特点及教学媒体运用法则,论述多媒体技术在高校教学中的作用,并详细分析开展多媒体网络化教学的实施办法及多媒体技术在教学应用中应注意的问题。     

“电子测量”课程教学方法探析

该文提出了“电子测量”课程一些切实可行的新的教学方法,实践证明这些方法有利于激发学生学习兴趣,提高学生实际应用能力,培养出合格的应用性人才。     

“循环大课堂”模式在工科数学教学中的应用

在工科数学教学中应用"循环大课堂"的教学模式,注重发挥学生的"自主"和"主体"作用,在真正意义上实现了三个转变,即转变了教师教的方式、学生学的方式和师生的发展方式,取得了较好的效果。     

电气工程实训中心开放式实践教学模式的研究

实践教学是培养具有工程实践能力和创新人才的一个重要环节。通过研究电气工程教学的特点，分析了电气工程实践教学中存在的问题，阐明了建设开放式实践教学体系的重要性，并对开放式实践教学体系建设的基本原则和实施过程中存在的主要问题进行了研究与探讨。通过加强课堂教学与实践教学的有机结合，合理利用教学资源，提高设备利用率，充分调动教师和学生的积极性，对学生工程意识、实际动手能力的提高具有十分重要的意义。     

电气工程及其自动化专业实践教学改革研究

针对黄石理工学院电气工程及其自动化专业实践教学现状,从实践教学体系、实践教学队伍建设、"产、学、研"合作办学等方面着手,进行了一系列的改革,取得了较好的实践教学效果。     

虚拟仪器技术在水质工程学教学中的应用

水质工程学具有内容量大,工程性强,理论与实践并重等特点。利用虚拟仪器技术进行辅助教学,既能增强教学内容的整体性和关联性,又能提高学生的设计能力、学习兴趣,有效促进教学效果的提高。     

浅析多媒体技术在车辆工程教学中的应用

随着教育的发展 ,传统的教学方法已不能满足时代的需要 ,亟待运用现代教育技术手段 ,特别是多媒体的教学形式进入课堂 ,以发挥其特有的功能来提高学习效率。本文浅淡了如何在车辆工程教学中运用计算机多媒体的图、文、声、像并茂的特点 ,有效的激发学生的学习兴趣。     

谈高校电气工程专业双语教学

文章从电气类专业采用双语教学的优点、课程设置、教材选用、教学模式、师资队伍等几个方面阐述了对高校当前电气工程类双语教学的观点和看法,并提出了对未来高校电气工程专业双语教学的一些展望和构思。     

案例教学在岩土工程专业课程教学中的应用

把案例教学法运用于岩土工程专业课程教学,可以调动学生学习激情、有利于学生掌握基础理论知识,提高学生解决实际工程问题能力。     

电工学课程中电路理论的教学实践

电工学是非电专业学生的基础课程,具有内容广泛、理论和实践性强等特点,学生学习难度较大。电路模型变换是是电工理论学教学中的重点和难点。教学中应突出电工学电路相关理论体系,加强习题训练并注重理论知识与工程实践相结合。     

电工学课程教学互动创新实践探索

针对电工学课程传统课堂教学效果欠佳、实验教学和工程实践联系不紧密以及教学考核方式单一等问题,在凝练电工学教学经验的基础上,从理论教学、实验教学、教学考核三个维度介绍了深度教学互动的实例,探索提高电工学授课效果的教学互动模式,在电工学的教学实践中取得了较好的教学效果。     

电气工程及其自动化专业实践教学体系的研究与建设

龙岩学院新增电气工程及其自动化专业(本科)以应用型人才培养为目标,建立有效的应用型本科实践教学体系并予以实施。分析了现行实践性教学中存在的问题,提出实践性教学体系建设、师资队伍建设与教材建设的思路,为培养满足社会需求、引领社会发展的高素质应用型高级工程技术人才提供建设性建议。