建立学习型组织 打造学习型团队——省分行营业部积极开展创建“学习型银行”活动

2005年下半年以来，省分行营业部认真开展“学习型银行”建设活动，结合实际制定了《营业部机关学习制度》和《营业部基层支行学习制度》下发到各单位。目前在全行初步形成了“全员学习，终身学习，做学习型员工，创学习型银行”的良好氛围，有效地促进了业务经营的快速健康发展。     

论建立“学习型组织”对企业思想政治工作的意义

思想政治工作是我党的优良传统和政治优势,但是作为一种管理方法,其本身也需要与时俱进,应当是现代的、积极有效和科学的,能够在极其复杂的社会现实面前,真正通过多元的途径,有效地解决人的精神激励、灵魂塑造和品格提升等问题.而学习型组织理论为我们在这方面提供了有益的借鉴.     

航空运输企业学习型组织的构建

学习型组织的构建成为国内航空运输企业充分利用资源、培育核心竞争力、获取竞争优势的一条重要途径.应通过创建学习型企业改进民航运输企业人力资源管理,促进进而实我国民航运输业的发展.     

关于建立学习型金融企业的思考

我们过去常说,企业的竞争,归根到底是人才的竞争。其实,这种观念已经落后了,企业的竞争,说到底是学习力的竞争。所谓学习力,就是学习动力、学习能力、学习毅力三要素的组合。诚然,对于一个企业来说,人才无疑是重要的,但这只是现象,而不是本质,企业竞争力的本质是学习力。长期以来,我们一提人才,一提职     

在学习在书写成功——创建学习型组织感悟

许多年前，树上掉下的一个青苹果，“敲”开了牛顿关于万有引力迷茫的思索。如今，人们追寻财富、渴望成功。却发现，再也没有被偶然落下的青苹果砸中脑袋的“好事”了。于是乎，许多企业把创建学习型组织作为企业文化建设的一项重要内容。     

加强学习型组织建设增强机关党建活力

我们党历来重视学习、善于学习。党的十七届四中全会提出要建设学习型党组织,这是在新形势下体现党的建设科学化水平的新要求。党的力量在于基层党支部的战斗力,在于党员干部的战斗精神。建设学习型党组织,最终要靠高素质的干部队伍来实现。当今世界在深刻变化,面临的形势异常复杂,党员干部一定要保持清醒认识,树立终身学习的理念,让学习伴随工作、生活和人生的始终。     

学习型组织理论下企业文化的建设

随着市场经济体制的不断发展和社会进程的加快,在当前全球知识经济一体化的背景下,全世界的政治、经济、文化等各领域都发生了前所未有的变化。作为经济与效益并重的企业来说,其赖以生存和发展的环境发生的根本变化成为其在新环境中竞争的瓶颈,为了更好的谋求一条生存之路,成为了当今企业的当务之急。     

对企业开展学习型组织创建活动的几点认识

学习型组织理论是在知识经济时代中应运而生的管理理论,是当今世界最前沿的管理理论之一。学习型组织理论的提出,体现了一种时代精神和战略要求,是对发展前景的重新审视以及对机遇与挑战的积极应对。在激烈的市场变化中,能够生存下来的组织,不是那些最强大的,也不是那些最聪明的,而是那些最灵活的组织。唯有学习型组织才可能及时做出调整,更好地适应环境的变化。     

如何创建学习型组织促进企业持续发展

当今时代是知识经济的时代,知识、信息日新月异,那些未来能持续发展的企业也必然是学习型企业。如何在当前的新形式下,创建学习型组织,培养创新型员工,实现企业的持续发展,将是企业发展的关键。     

学习型组织理论在实践中的问题的研究

目前创建学习型组织已在我国企业界以及整个社会掀起了一股热潮,无数事实表明：企业唯一持久的优势,就是有能力比竞争对手学习得更快更有效率。学习借鉴“学习型组织理论”这种当今世界最前沿的管理理论本来是一件好事,反映了我们紧跟世界管理潮流的可贵进取精神。但在这个过程中,也出现了对学习型组织理解的泛化、庸俗化、片面化的现象,使创建学习型组织成了一种赶时髦的形式主义。“学习型组织建设”到底能给中国企业带来什么,及如何创建,从理论到实践都需要积极探索。     

谈创建学习型组织与农行企业文化建设

农行党委决定在全行范围内开展企业文化建设大讨论的活动，为全行上下吹来了一阵清新的风，使得每一个农行人都不同程度的意识到，在改革发展的关口，确实是应当抽出一点时间来，细细品味一下当下农行的企业文化的杂陈五味，进而认真思考什么样的企业文化，才能为农行3510战略目标的实现和更长远的发展铺下厚重的基石。     

什么是“学习型组织”

20世纪90年代以来,学习型组织日益成为国内流传最广也最为持久的管理时尚之一.创建学习型组织是20世纪70年代以来西方管理学界的重要思潮,涉及多个管理学派,其研究方法及侧重点均有所不同.简要地讲,学习型组织主要立足于斯隆管理学院(MIT Sloan School of Management)高级讲师彼得·圣吉(Peter M.Senge)的系统动力学观点和哈佛商学院教授克里斯·阿吉里斯(Chris Argyris)的组织学习理论.