创业失败经验对连续创业意愿的影响——创业失败学习与市场动荡性的作用

基于经验学习理论，探究创业失败经验如何通过创业失败学习影响创业者连续创业意愿，以及市场动荡性的调节作用。对176位有失败经历的创业者进行问卷调查，结果表明：创业失败经验对创业失败学习和连续创业意愿均有显著正向影响；创业失败学习在创业失败经验与连续创业意愿关系间起中介作用；市场动荡性负向调节创业失败学习与连续创业意愿的关系，即市场动荡性越高，创业失败学习与连续创业意愿间的关系越弱。研究结论对于拓展创业失败经验与连续创业意愿研究、帮助创业者从失败中复原，以及激励连续创业具有重要理论价值和实践意义。     

失败情境下创业学习、创业知识与再创业绩效关系研究

创业失败导致的认知和行为偏差能够激发创业者反思与学习，但创业者如何学习以获取更多创业知识，从而提升再创业绩效的微观机制和路径尚不清晰。对203位有失败经历的连续创业者问卷调查发现，创业失败后创业者会采取单环学习和双环学习两种不同学习方式，其中，单环学习有助于获取机会识别知识，双环学习有助于获取机会识别知识和应对新生劣势知识，双环学习较单环学习更有助于创业知识获取。创业者失败后采用双环学习的效率和效果更好，获取的应对新生劣势知识能够在随后的创业活动中发挥更大作用，有助于再创业绩效提升。     

创业失败态度、创业失败学习与连续创业

围绕创业失败学习,分析创业失败态度对创业失败学习的影响及创业者的控制点对两者关系的调节作用,并根据经验学习理论,探究创业失败学习对连续创业意向和连续创业绩效的不同影响.对有过创业失败经历的创业者进行问卷调查,基于问卷数据进行实证分析,结果表明:创业者的创业失败态度与创业失败学习有显著的正向关系,创业者的控制点对两者关系的调节作用不显著;创业失败学习对连续创业意向的影响不显著,但能够显著提高连续创业绩效.研究结论丰富了对创业失败学习的前因和结果变量的研究,有助于加深对创业失败学习价值的认识.     

基于串联中介模型的创业失败对再创业风险决策的影响

创业是经济增长的强力催化剂，也伴随着巨大风险与挑战，失败难以避免，失败后的再创业行为同样极具研究价值。以往对创业失败的研究大多将失败视为既定事实，分析失败的原因、影响、应对措施等，往往忽略创业者在失败发生过程中的遭遇对其后续创业活动的影响。基于此，从时间维度上将创业失败划分为失败实际发生前的失败预感和失败实际发生后的失败成本，结合创业者自我效能感，构建串联中介模型。结果表明，失败预感能够促进再创业风险决策，而失败成本会抑制再创业风险决策；失败成本、自我效能感分别在失败预感与再创业风险决策间起中介作用；失败成本和自我效能感共同在失败预感与再创业风险决策间的串联中介作用不显著。研究有利于丰富再创业风险决策理论应用范畴，也可为正面临失败困境或已经进行再创业活动的创业者提供参考。     

破产制度与失败再创业意愿——来自84个经济体的经验证据

破产制度友好程度影响创业失败后的再创业行为。文章基于世界银行营商环境报告的“办理破产”指标,运用2009～2016年84个经济体的面板数据,分析破产制度影响失败再创业意愿的内在机制。研究发现：破产制度实施中的成本、时间、结果和重整对创业者失败后再创业意愿均产生显著影响,其中,办理破产的成本越高、时间越长,失败再创业意愿越高;破产结果为持续经营、破产重整程序指数越高时,再创业意愿越低。文章进一步检验了不同经济体的创业社会规范差异所起的调节作用,发现在认可度高和媒体正面宣传度高的经济体中,破产重整程序指数对失败再创业意愿的影响程度被减弱。文章对于国家破产制度设计、有效激活高质量连续创业具有启示意义。     

拨开农业创业失败复兴迷雾：失败学习与创业能力的共演过程

农业创业赋予我国乡村振兴和农业高质量发展以无穷活力,但在实践中农业创业失败率却一直居高不下,创业者遭遇失败后究竟该如何复兴值得探索。选取央视《致富经》栏目中14个典型败后复兴的农业创业案例,运用扎根理论分析法,探究败后复兴过程中失败学习和创业能力演化规律。研究发现：①失败学习主要表现为归因学习、经验学习和迭代学习3种学习方式,能够作用于败后复兴过程中的创业能力形成;②创业能力主要包括机会能力、技术能力、市场能力及运营能力,对败后复兴起推动作用;③在败后复兴的3个具体阶段,失败学习通过填补知识空白、经验知识内化和知识体系革新3个关键机制与创业能力互动,能够有效促进创业能力演化,在败后复兴过程中起决定性作用。     

差异性与动态性并存：大学生创业失败学习内容多案例研究

基于动态性创业失败学习理论视角,选取8位具有创业失败经历的大学生及4位创业指导教师进行深度访谈,主要采用多案例编码分析方法,探讨大学生创业失败学习内涵和特征。结果表明,大学生创业失败学习内容主要包括自我学习、商业学习、关系和网络学习、新企业管理学习4个维度;失败学习内容具有差异性特征,其中关系和网络学习较突出,新企业管理学习偏弱;失败学习内容同时具有动态性特征,4个维度学习内容在失败学习3个阶段呈现出不同特征。研究结论有助于加强创业失败学习过程与学习内容的理论联系,根据失败学习内容差异性和动态性并存特征,构建大学生创业失败学习援助机制,提升失败学习效果。     

社会网络关系对大学生创业意愿影响研究

社会网络关系与大学生创业意愿的产生有着密切的关系,本文对社会网络关系对大学生创业意愿影响展开了研究,发现建立社会网络强能够为大学生提供更多的创业资源、信息和机会,所以会对大学生创业意愿产生正向影响.     

认知灵活性对再创业意愿的影响：创业韧性、成功预期与社会支持的作用

旺盛的创业激情、强烈的创业意愿与宽松的创业氛围并不意味着创业过程总是一帆风顺,超过90%的新创企业3年之内就面临破产清算,创业失败成为创业过程的必然现象,如何构建失败恢复与应对超越的积极认知机制并让创业者再次创业,成为学界和业界亟待解决的焦点问题。创业失败后东山再起,既需要创业者具有创业韧性,又需要对未来充满希望,这两者均源于创业者认知灵活性,因此创业韧性与成功预期是认知灵活性影响创业者再创业意愿的关键因素。在此基础上,创业者还需要一定的社会支持才能重燃创业激情。整合资源保存理论和资源拼凑理论,基于319份多时点配对数据,考察认知灵活性对创业者再创业意愿的影响机制,并检验社会支持的调节作用。研究发现：①认知灵活性显著正向影响创业者再创业意愿;②创业韧性与成功预期在认知灵活性对创业者再创业意愿的影响中起显著中介作用;③社会支持分别调节认知灵活性对创业韧性、成功预期的直接影响作用;④社会支持调节认知灵活性通过创业韧性与成功预期对创业者再创业意愿的间接影响作用。研究结论有助于创业者以失败为契机,从自身角度总结经验教训,并通过反思、学习及外部社会支持进行二次创业。     

创业行为与创业意愿影响因素实证研究

在综述国内外研究的基础上,构建了涵盖基本特质、教育背景、社会支持、创业能力等方面共15个变量的创业行为与创业意愿影响因素模型,并通过对2000—2010年毕业的清华大学校友创业调研数据进行实证分析,研究了影响创业行为与创业意愿的核心因素。研究表明,影响创业行为的因素主要有学习成绩、获得最高学历年份、交叉行业背景、邻居创业及首份工作收入水平;影响创业意愿的因素主要有获得最高学历年份、交叉学科背景、父亲学历、邻居创业及创业社会网络密度。基于实证分析结果,提出了有针对性的政策建议。     

创业者在团队冲突后出局对其再创业意向的影响机制研究

深入探究创业团队冲突后对创业者再创业意向的影响机制,选取创业团队冲突发生后创业者再创业的7家企业作为典型案例,运用扎根理论的研究方法,构建CERSOS理论模型,提炼演化路径,包括创业团队冲突、创业资源积累、自我效能感、心理所有权、创业环境和再创业意向6个主范畴。其中,创业环境是情境驱动因素。研究结果表明,创业团队冲突对创业资源积累有促进作用,创业团队冲突中的任务冲突正向影响创业者自我效能感,关系冲突负向影响自我效能感、正向影响心理所有权,利益冲突正向影响心理所有权,促进创业资源的积累,在创业环境的驱动下,继而影响创业者再创业意向以及创业行业的选择,研究结论有助于回应目前管理实践中出现的具体问题。     

国外创业失败研究综述

从创业失败的内涵、前置因素、结果变量三个方面对相关研究文献进行综述,梳理了目前创业失败的主要研究主题。从研究层面、研究视角等方面探讨了创业失败研究的进展,提出了目前研究的不足,并对未来研究进行展望。     

基于顾客知识的服务失误归因模型研究：以航空服务业为例

本文基于顾客知识的视角，从消费者归因的内部驱动因素出发，通过文献回顾和航空旅客对航班延误归因过程的实证分析，建立并验证了“知识-归因”模型。研究证明了顾客知识对归因结果的显著影响，并且验证了信任在归因过程中起到了重要的作用。     

自我概念归因与炫耀性消费行为关系的实证研究

本文在回顾炫耀性消费相关理论的基础上,实证研究了两种自我概念归因即个人自我归因——享乐倾向和他人自我归因——公众性自我知觉以及参照群体对炫耀性消费的影响。结果表明,享乐倾向、公众性自我知觉、参照群体对炫耀性消费都有影响,且参照群体还对自我概念归因与炫耀性消费之间的关系具有调节作用。     

何种程度的失败才是成功之母?——并购失败程度对后续并购绩效的影响

并购是企业获得快速成长的重要途径,但实践中半数以上甚至三分之二左右的并购交易都是以失败告终。本文基于失败学习理论和社会认知理论,以我国A股上市公司2003—2017年间有连续并购且首次并购失败的590家企业样本,研究并购失败程度对后续并购绩效的影响。研究发现:与首次并购失败程度较大的企业相比,首次并购失败程度较小的企业进行后续并购取得的并购绩效相对要好。进一步考察社会认知因素对失败并购经验的学习行为的调节效应发现,如果高管团队教育水平越高,或者企业受儒家文化影响越强,首次并购失败程度对后续并购绩效的负向影响越弱。上述研究结果表明,不同程度的并购失败经验会产生学习行为和效果的差异,进而对后续并购绩效产生不同影响,并且这种影响还会因管理者认知因素的不同而存在差异。本文将失败学习理论与社会认知理论结合起来考察企业连续并购中的学习行为,不仅对并购失败经验的研究提供了新的理论视角,也对实践中遴选高管团队成员提供有益的启示。     

社会网络对农民创业的影响

利用中国居民家庭收入调查数据库中的数据,实证分析了社会网络对农民的创业意愿、创业困境和创业融资的影响。结果显示:社会网络对农民的创业意愿有显著的正向影响;拥有社会网络越少的农民越担心创业时资金不足和缺乏创业关系;社会网络对农民预期从朋友处获得贷款有显著的正向影响。     

对影响我国大学生创业倾向的因素分析

大学生自主创业在20世纪末的世界各国已经成为一种趋势。近年来,在我国由于社会竞争的日益加剧和就业形势的日益严峻,尤其是20世纪90年代大学扩招的规模日益加大,创业正在成为越来越多的大学生在被动就业之外的另一项重要选择。大学生的创业倾向越来越明显,这说明中市场经济发展的日益成熟和大学生就业理念的转变。立足于对培养大学生创业倾向的建立以及对其影响因素的分析,探讨了大学生个体因素及家庭、学校、政府等各种不同的外部环境对当代大学生创业倾向的影响,力求通过对其提出合理化建议,以培养和促进大学生创业倾向的建立和不断发展。     

创业市场信心与创业行为关系的动态解析 ——基于GEM与WBD的混合横截面数据的经验证据

本文以行为理论为基础,从动态视角出发,探讨完整经济周期下,创业者创业市场信心与创业行为间关系的变化趋势。同时,分析创业者所处国家的经济发展水平与发展导向及自身社会经济地位在创业市场信心对创业行为正向作用变化趋势中的调节效应。本文根据2006—2015年全球创业观察（GEM）与世界银行数据库（WBD）,构建混合截面数据来探索创业者创业市场信心的反应及其差异。研究发现：(1)在经济衰退期内,创业市场信心对创业行为的正向作用会显著减弱。在随后的经济扩张初期,创业市场信心对创业行为的正向作用会明显增强;(2)处于发展中国家及高经济外向度国家的创业者,创业市场信心对创业行为的正向作用的减弱与增强均会更加剧烈。另外,补充研究发现：(3)仅在经济扩张初期,创业者社会经济地位能积极调节时间对创业市场信心与创业行为间关系的调节效果。本文揭示了创业市场信心与创业行为间关系的变化趋势及该变化产生的边界条件,在一定程度上丰富了创业心理驱动要素对创业行为影响的动态研究,并促进实践界关注经济衰退对创业市场信心冲击而带来的创业活动萎靡的潜在风险。     

创业环境对大学生创业意愿的影响:兼对GEM模型的再检验

基于国内外创业环境和创业意愿的现有研究,构建了基于GEM模型的中国国情下大学生创业环境模型。利用7个城市高校在校大学生进行问卷调查所得的数据,检验了大学生创业环境模型的合理性以及创业环境对大学生创业意愿的影响。研究结论如下:基于GEM模型的大学生创业环境模型能够比较科学地反映中国国情下大学生的创业环境,改善创业环境有助于增强大学生的创业意愿;9个创业环境要素对大学生创业意愿的影响程度不尽相同,即金融支持、政府政策、教育和培训、研发转移和国内市场开放程度对大学生创业意愿的影响显著,政府项目和文化及社会规范对大学生创业意愿具有一定影响,而商业环境和专业基础设施、有形基础设施的可得性对大学生创业意愿的影响不显著。     

新创企业失败学习模式对企业成长的影响——失败学习内容的中介作用

利用287名有失败经历的新创企业创业者和创业团队成员的调研数据,借助统计分析工具,实证研究了新创企业的两类失败学习模式(探索模式和利用模式)对企业成长的影响,以及失败学习内容在其中的中介作用。研究结果表明:失败学习模式中的探索模式和利用模式都对新创企业成长产生正向影响;探索模式对失败学习内容及其各维度均有正向影响,而利用模式只对失败学习内容中的自我学习、商业学习和企业管理学习3个维度有正向影响;失败学习内容在利用模式与企业成长间起完全中介作用,在探索模式与企业成长关系间起部分中介作用。