青少年武术运动训练研究

由于武术套路竞赛规则的重大改革,要求运动员必须拥有更强的综合素质、力量、速度与技术,所以,青少年武术套路运动训练既要重视基本功训练,狠抓动作规格和演练水平;也应适当增加难度训练,提高技术水平.同时,还应加强武术运动员的武德修养,为青少年武术的发展奠定坚实基础.     

浅谈武术的教学过程

中华武术是中华民族五千年文化的结晶,五千年的华夏文明孕育了中华武术博大精深的内涵.随着生产力的飞速发展,科学文化的进步,武术也准备以崭新的姿态登上国际舞台。套路,散打运动的发展更为突出一些,套路追求美,散打追求攻防,但这两项运动相对博大精深的中华武术来说肤浅了很多,所以我们在武术教学过程中,在武术的可持续发展的问题上有待科学看待。     

浅析武术套路教学中大学生学习兴趣的培养

文章分析了大学生武术套路学习兴趣的特点,学习兴趣的培养对于武术套路学习的重要性,最后提出了武术套路教学中大学生学习兴趣培养的对策与建议。     

浅析竞技武术套路动作的创新原则与途径

本文通过文献资料法和逻辑论证法,对竞技武术套路动作的创新原则与途径行了论述,以拓宽武术动作创新的技击原则,美学原则和难度递进创新法、移植创新法等思路,为竞技武术套路动作的创新提供理论依据.     

试论武术散打比赛的节奏控制

节奏一般是指音乐中交替出现的有规律的强弱,长短现象。在武术套路裁判法中是指动作的时间变化,动静、快慢的处理技巧。散打是武术对抗性竞技项目,运动员双方在比赛中互以对方的技击动作进行斗智、较技,具有强烈的对抗性。本文探讨了武术散打比赛节奏的基本把握及具体动作和战术节奏。     

武术套路教学中念动教学法的应用探讨

念动教学法在武术套路教学中的应用对武术套路的形成具有重要作用，可以充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，同时还可以加深学生的记忆。最终达到终生受益的功效。本文主要分析了武术套路中念动教学法的应用，希望可以为相关研究提供一些参考。     

试比较传统武术和竞技武术

采用专家咨询法、文献资料法等多种方法,对中国传统武术和现代竞技武术进行比较分析,探讨传统武术与竞技武术之间的渊源关系和发展特点。研究表明传统武术以中国传统文化为理论基础,以徒手和器械的攻防动作为主要练功内容,兼有功法、格斗、套路三种练功形式。竞技武术是1949年新中国成立后,武术运动作为体育项目与国际体育接轨,为了适应现代竞技体育的需要,在继承传统武术精华的基础上,经过不断的改革创新,发展演变成为现代的武术运动,竞技武术对传统武术即是传承又是发展。     

浅析“武之精神”在高职院校武术教学中的渗透

在高校武术教学中，武术的动作套路教学占有重要地位。而相对武术精神并未充分展现在现代武术教学之中。文章从武术教学的发展弊端衍生出武术精神的重要性，使武术精神渗透于武术教学之中。激发学生对武术的兴趣，了解中华几千年的武术品德。提高武术教学的质量，使中华武术发扬光大。     

中学武术套路教学方法的审视

武术是中华民族的文化珍宝。武术套路的教学是中学体育与健康教材的主要内容,在中学武术教学中起着重要的作用。由于套路动作复杂,路线、方位的变化较多,学生在初学时感到难度较大,学习起来比较单调、乏味,学生学习会变得情绪低落,个别学生还产生厌倦情绪。因此,有必要从新审视中学武术套路教学方法的有关问题,以便更好促进中学武术教学的发展。     

武术套路结合散打教学模式刍议

武术套路教学是一种体现中国传统文化的重要载体，但是现阶段的武术教学中存在很多问题，教学内容乏味、枯燥，不能激发学生的学习兴趣，同时也不能调动学生的学习主动性与积极性，针对这一问题早期很多专家学者尝试将散打融入到武术套路教学中，当时研究的对象是专业的运动员，但是最后都因为二者的悬殊太大而失败。现在将散打与武术套路教学相融合，尝试的对象变为普通的大众，最终取得了不同凡响的效果，经过多年的教学实践证明，二者之间的融合在教学中是完全行得通的。本文主要针对武术套路与散打的结合进行了具体的分析，希望可以为相关研究提供一些借鉴。     

论竞技武术套路的技术创新

竞技武术套路要走向世界，进入奥运，只有不断地创新，才能获得广阔的生存空间。在武术套路技术创新的实践活动中，创新性体现在超前的构思、超前设计、超前实验、超前应用等方面。     

浅析武舞之武术散打表演的社会效应与可行性

运用音乐、服装等精心包装，配以细心排练的组合和飒爽英姿的动作，任何形式的武术表演，都能给人带来赏心悦目的欣赏和激起心灵的震撼。假如我们把散打项目以表演的形式制作成节目，推广到学校、社区，会不会起到积极的作用呢？借签套路和跆拳道的成功经验和精华，把散打搬上舞台，达到宣传中国功夫的目的，并借此进入中小学校园，从而增加少年儿童练习中国功夫的决心与动力。     

武术套路运动员赛前情绪调节的分析与探讨

现代竞技武术套路竞赛不仅是运动员身体素质和技术水平的竞争,更重要的是心理素质的竞争。运动员赛前情绪压力是影响运动员比赛水平正常发挥的一个重要心理因素。本文通过分析武术套路运动员赛前情绪压力产生的原因,提出了针对性的赛前调控办法,并进行了分析。     

关于竞技武术套路的创新探索

竞技武术是现代武术的辉煌，其现实意义却是传统武术不可替代的，它以高难美新为发展方向，只有对竞技武术套路动作进行大胆创新，适应新形势发展的要求。才能确保竞技武术的长足发展。     

中国武术套路与西方拳击的美学对比分析

为了更好地提高中国武术套路的美学价值和观赏性,促进中国武术套路尽快国际化,笔者借助社会学研究方法从美学角度对中国武术套路与西方拳击进行了对比分析,并相应提出了提高中国武术套路身体美、运动美和文化美审美价值的建议。     

陕西学前师范学院武术课程设置探讨

本文分析了陕西学前师范学院武术课程设置现状及存在的问题，提出了相关对策建议。要在武术课程的设置上，根据学生的实际需要开设学生感兴趣的项目；要改变武术教学中重武术套路的教学模式，增强武术理论的教学，扩大学生的视野和知识面。     

开设武术项目体育课程对小学生体质影响的研究

体质是人身体的总体质量.体质的健康程度受多种因素的影响,其中以遗传基因、环境因素和营养均衡条件影响较大.通过把体质的质量标准与武术运动两者结合起来,针对人体具有获得性能力的特点,对体质的机能、形态、身体素质等指标进行对比、研究.以沈阳市浑南新区第一小学五年级学生为研究对象,对参加武术训练与未参加武术训练学生的前后体质的各项指标变化进行对比分析和研究.希望本文的研究结果,能过为小学生身体素质的提高和武术教学以及竞技体育训练提供部分参考依据.     

浅析武术套路的市场推广及国际化战略

中国武术是一个整体.在散手运动走向市场的同时,更应该使套路的发展走向市场,走向国际.这就必须对套路比赛有所改革和创新;要借鉴其他项目成功的经验,搞一些商业比赛;要对比赛进行一定的包装,搞好比赛气氛的渲染.达到吸引观众、促进发展之目的.     

“品牌战略”与当代中国武术发展路径选择

从品牌战略的视角对中国武术发展进行全面剖析。中国武术存在的突出问题如下：竞技武术难度过高,不易普及推广;传统武术缺乏统一教材,推广时杂乱无序;段位制武术不易科学量化。中国武术进一步发展,必须塑造武术品牌、建立武术标准化、以连锁式经营来推广。     

高校武术课堂教学实践探讨

高校武术课堂教学存在内容套路化、方法僵化、评价手段终级化、学生主体性缺失等问题。重组教学内容,改变课堂教学组织模式,注意评价的人性化,增强学生主体性,是高校武术课堂教学走出困境的关键。