七项措施为全民创业培训保驾护航

就业是民生之本,创业是就业之源.创业能不能成功,很大程度上取决于创业者拥有的创业知识和创业能力.自去年以来,山东省启动大规模就业创业培训,今后5年将培训550万人,全面提升城乡劳动者的就业竞争能力、职业转换能力和创业带动能力,实现统筹城乡就业、缓解就业矛盾目标.莱芜市积极响应响,在全市大力开展"创业富民、创新强市、创优争先"和"全民创业年"活动,全力构筑促进全民创业的政策扶持、培训提升、指导服务三大平台.     

大学生党建与就业创业工作的联动机制探索

大学生党建是高校党组织为培养社会需要的合格建设者和可靠接班人而开展的工作.大学生的就业创业工作则充分体现了高校人才培养的质量.本文进一步厘清大学生党建和就业创业工作的内在关系,从"以党建为组织基础促就业创业"和"以就业创业为载体促党建"两个方面切入,提出构建大学生党建与就业创业工作联动机制的思路.     

关于大学生创业就业存在问题及对策建议

大学生创业就业问题始终是我国社会热点,以历年数据为基准能够发现大学生创业就业存在实际困难.本文通过对大学生创业就业的现状进行分析,总结出存在于教学体制中的问题和社会客观问题,并且提出相应解决措施的建议.旨在提升我国大学生在创业就业方面的成功率.     

对大学生以创业带动就业的思考

随着我国大学的不断扩招,大学生数量每年都在增加,大学生就业持续面临着压力.现如今,大学生就业难的问题已经成了社会各界所广泛关注的重点问题,而在这样的背景之下,以创业带动就业,鼓励大学生自主创业,成为了解决大学生就业问题的一个新趋势.创业是就业之源,是最积极、最主动的就业,大学生创业是时代发展的必然选择.     

创业者的足迹——访吉林市吉得利畜业有限责任公司总经理马洪贵

2010年,面对复杂、困难的经济发展形势,国家采取了一系列就业政策措施.但是,我国的就业压力总体上仍持续增加,以农民工和毕业大学生为代表的群体就业仍然有较大困难,就业形势依然严峻. 全国人大常委、民建中央副主席辜胜阻说:"就业是民生之本,创业是就业之基,以创业带动就业,实行扩大就业的发展战略,必须完善中国创业政策体系,进一步提高创业活动水平,推动中国经济迈向创业型经济."     

高职院校创业型人才素质与能力培养研究

培养创业型人才,在就业过程中创业,在创业过程中就业,是解决目前高职毕业生就业困难的根本途径.本文结合高职教育特点,研究高职创业型人才素质与能力的培养,并分别从创业意识和创业能力2个核心要素对其培养内客和培养途径进行了探讨.     

关注青年就业创业 促进又好又快发展

青年是就业的重点群体和创业主体.近年来,我国青年就业和失业问题逐步凸显.其中,大学生就业问题在全社会就业总量矛盾和结构性矛盾并存的大背景下,随着全球金融危机的影响而显得尤其突出.青年就业创业日益成为党政关心、社会关注、青年关切的重要民生问题,事关社会和谐稳定,迫切需要制定切实有效的政策措施,加强协调配合,扩大青年就业,促进以创业带动就业.     

高职院校大学生以创业带动就业的研究

高职院校开展创业教育,鼓励学生自主创业,是深化高等职业教育教学改革,培养高职学生创新精神和实践能力的重要途径;也是在日益严峻的就业形势下,落实以创业带动就业,促进高职院校毕业生充分就业的重要措施.本文在分析高职院校大学生创业与就业背景的基础上,明确了高职院校大学生创业对就业的重要意义,并针对高职院校大学生在创业实践过程中存在的问题,提出了具体措施.     

高校创新创业教育与思想政治教育的有机融合

随着社会和经济的快速发展,市场竞争形势日益激烈,大学生面临严峻的就业形势,如何实现大学生的有效就业对于缓解城市发展压力、促进社会稳定有着重要的影响,因此,推进大学生的创业就业是当前高等教育面临的一个重点课题.通过有效的创新创业教育可以帮助大学生形成正确的创业就业观念,提高大学生的创业就业能力,然而单纯依靠创新创业教育只能增强学生的技能,却无法从品德素养与能力素质方面促进大学生综合能力的提升.所以,新时期的高校创新创业教育应当实现与思想政治教育的有机融合,在开展创新创业教育的同时对大学生进行思想引导与政治素养的培养,才能从根本上推动大学生的创业就业.本文就主要针对高校创新创业教育与思想政治教育融合的相关问题进行简单的探讨.     

创业教育浅析

创业教育是开发和提高学生创业基本素质和创业能力的教育,是一种通过以充分挖掘学生潜能、开发学生创业基本素质、培养学生创业综合能力、达到提高学生自我就业能力,使谋职者变成职业岗位的创造者的教育.鼓励创业,以创业拉动经济增长,促进就业己成为世界各国的共识.创业教育已是社会、学生、高校发展的必然,如何实施创业教育就摆在了面前.     

云南省高校大学生创业状况实证研究——基于大学生的视角分析

大学生创业是实现大学生高质量就业、和谐就业的重要途径.本文在分析调查问卷的基础上,基于高校大学生的视角,详细分析了目前大学生在创业意愿、创业动机、创业困难、创业政策以及创业教育等五个方面存在的问题,从大学生创业舆论宣传、政策落实、创业教育、创业服务方面给出了相应的对策措施,以期促进大学生创业工作顺利进行.     

大学生就业创业指导体系的探析

大学生就业创业指导体系以大学生为主体、以教学为引导、以促进大学生就业创业为目标,是大学生总体课程的重要组成部分,对大学生的职业生涯具有重要价值.在当今社会经济发展的推动下,大学生群体职业发展环境发生了较大变化,既给学生的就业带来了各种机遇,也带来了更多的挑战,如何更好促进大学生顺利就业创业成为社会发展的重大问题.本文主要以大学生就业创业指导体系为研究对象,对目前我国大学生就业创业指导体系创建中存在的问题进行了深入分析,并从校企合作、政府调控、个人提升等方面提出了一些建议.     

浅谈大学生创业教育

在国际金融危机的影响下,当前的宏观就业形势比较严峻,高校实施创业教育既是知识经济时代的必然要求,也是对高等教育大众化背景下日益增大的就业压力的积极回应.如何加强对大学生创业意识和技能的培养,以创业带动就业,成为一个颇具紧迫感和时代感的命题.     

论大学生创业政策对创业意向的影响

今年全国普通高校毕业生规模为699万人,比去年增加19万人,再创历史新高,当前高校毕业生就业形势复杂严峻,就业工作已进入关键时期.现大学生就业压力日益增大,联合国教科文组织明确指出:大学生不仅是求职者,更应是工作岗位的创造者.但从目前的情况来看,我国大学生创业人数过少,创业人数不到毕业生人数的1%.当前时代国际竞争越来越多地聚焦在创业与创新水平上.创业是高新技术最终转化为现实生产力的桥梁,是经济发展、扩大就业的引擎和日益重要的推动力.     

大学生成功创业的实现路径研究

大学生就业难已经成为一种普遍的社会现象,而鼓励大学生进行创业,"以创业促就业"则逐渐成为缓解就业压力,提高大学生核心竞争力的有效途径.因此,开展大学生创新创业教育,培养学生的创新素质和创业能力,是高校人才培养面临的重要课题.     

试论高职院校开展职业指导工作的思路与对策

职业指导工作是职业教育中不可或缺的重要组成部分,已经越来越引起社会、学校、家庭等多方的关注和重视.不断调整职业指导工作的思路与对策、提高高职生就业核心竞争力,建立大学生创业机制,提高创业过程中的正确分析和判断能力,激发创业个体和创业团队的创新潜能,是促进大学生顺利就业的根本途径.     

促进西部农民创业的引导措施

1.转变农村劳动力转移就业观念,激励农民创业。坚持就业与创业并重,在积极引导农民外出务工就业增加工资性收入的同时,大力鼓励农民利用外出就业所积累的资金、掌握的技术和市场知识,自主创业,让更多的农民通过直接掌握生产资料来创造财富,提高农民的投资性收入。实现劳动力转移从就业向创业转变,从劳务输出型向创业致富型转变。2.鼓励农民兴办个体私营企业,自己做“老板”。将鼓励农民非农就业转变为激励农民自主创业。通过鼓励发展个体私营经济,支持农民特别是那些具有经营管理才能的能人和具有一技之长的农民大胆创业。通过在企业登记、…     

大学生创业的国家与地方扶持——以政策与法律关系为视角

面对严峻的就业形势,基于创业带动就业的倍增效应,国家与地方政府出台了扶持政策.然而,由于政策稳定性不足、地方差异性大等弊端,在客观上并未达到促进创业的效果.对于大学生创业的扶持不是权宜之计,一时之需,适时将政策转化为法律是必由之路.     

浅谈高职院校创业教育存在的问题及对策

由于我国高等职业教育发展迅猛,大学生就业难问题日显突出,使得很多高职院校意识到创业教育的重要性,并纷纷开展大学生就业创业教育.但从目前总体来看,高职院校开展的就业创业教育还存在一些问题.本文试图通过对目前高职院校大学生就业创业存在问题的分析,来探讨并提出相应的对策.     

大学生创业成功之关键

随着就业形势越来越严峻,大学生就业观念也逐步向创业观念转变.目前大学生创业已成为热们话题,本文从大学生的创业背景入手,分析了目前主要的几种创业模式,引导大学生选择适合自己的创业模式,并重点阐述了大学生创业成功的关键.