高校知识产权素养教育实践研究

知识产权是高校竞争力的重要指标之一。开展知识产权素养教育研究有助于提升高校创新能力,支撑高校"双一流"建设。文章通过调研分析首批"高校国家知识产权信息服务中心"开展知识产权素养教育的现状,结合南京航空航天大学相关工作探索与实践,构建高校知识产权素养教育途径和主题框架,并针对高校知识产权素养教育,提出提升内容针对性、注重应用实务性、实现形式多样化、优化师资结构和拓展对象外延的实施建议,以期为高校相关工作开展提供参考。     

数字宁波

<正>85.3%根据在甬高校提供的就业数据显示,截至6月29日,宁波大学、宁波职业技术学院等13所在甬高校的38964名毕业生中有33240人已经就业,就业率达85.3%。23.48%根据审计年报反映,市属15户企业2014年度公务消费预算指标总体执行情况较好,同比下降23.48%。10.17亿美元近年来,鄞州区引导企业参与"一带一路"     

应用型本科自动化人才培养方案改革与实践

文章结合"十三五"人才培养模式改革精神和应用型本科办学宗旨,立足于"工程化与职业化兼顾"的人才培养方向,对自动化专业人才培养方案进行了调研与研究,对课程设置进行了改革重组与实践。在对不同高校人才培养方案深入调研的基础上,文章针对自动化专业培养方案和课程体系与"十三五"规划的要求,以及与学校办学宗旨与总体定位的差距,通过创新教育理念,注重教育过程,明确教育效果,对专业课程体系和结构进行了调整。     

情系家乡建设 真情回馈故里——访上海市原政协副主席、上海市宁波经济建设促进会会长陈正兴

"梅山岛大开发可以说是宁波近年来跨越式发展的缩影。看到梅山岛未来发展的宏伟蓝图,我备受鼓舞。"不久前,上海市原政协副主席、上海市宁波经济建设促进会会长陈正兴会长率团来甬调研,第一次登上梅山岛,印象深刻。借此机会,本刊记者有幸对陈会长进行了专访。记者:请问陈会长,此次邀请多位在沪宁波籍专家赴甬调研考察的背景和目的是什么?     

深耕高教“甬”争先

<正>编者按:近年来,宁波全面实施高等教育协同创新战略,在推动教育与产业协同发展、校地共建、行业指导办学等方面取得了明显成效,在甬各高校在科研、教学、合作办学等方面也取得了长足进步,基本形成了结构完整、体制灵活、类型丰富、特色鲜明的高等教育体系。2018年以来,宁波市相继出台了《关于支持宁波大学加快建设"双一流"高校的若干意见》和《关于加快高水平大学建设推进高等教育跨越式发展的若干意见》。     

共谋跨越式新发展 同创甬港交流新天地——宁波市人民政府侨务办公室

甬港经济合作论坛的成效论坛成功举办了十一届,积极推动了甬港两地在经贸金融、教育科技、文化卫生、旅游会展等领域的合作与交流,获得广泛认可,成效明显,是我市对外开放三大重要活动之一。论坛把握了甬港合作互利共赢的需求,拓展了甬港交流合作的空间,提升了宁波的知名度和影响力水平,增进了"宁波帮"和帮宁波人士的友谊,扎扎实实促成了一批合作项目。2002年至今,论坛举办期间签约的项目196个,总投资约90.98亿美元,取得了丰硕的成果。香港一些大公司、财团纷纷在宁波投资;一大批商业贸易、港口物流、金融银行、会议展览、中介机构等现代服务业合作项目相继在宁波落地;促进了甬港两地在教育、卫生、文化、人才培训、学术研究等全方位合作。     

打造高校文化品牌 提升城市软实力

<正>高校是城市的文化高地,其文化品牌对提升城市软实力具有重要意义。本文结合宁波高校文化品牌,从竞争力、传承力、创新力、服务力和传播力等五个方面分析其对提升城市校和6所高职高专院校、2所成人高校和归口宁波市教育局管理的浙大软件学院。在甬高校文化品牌的竞争力。据统计,在甬高校至2006年以来共获得     

新闻

<正>2016年度"十大风云甬商"揭晓2017年1月17日下午,由宁波市甬商发展研究会主办,《东南商报》、甬派联合主办的"2016十大风云甬商"颁奖典礼在宁波市行政会议中心隆重举行。近一千名来自宁波的商人、职业经理人、各界专家及市民代表等集聚一堂,领略"风云甬商"的风采。颁奖典礼上,18位宁波企业家代表分别收获十个常规奖项、两个单项奖和"中国制造2025"特别奖。     

甬商转型的问题及对策研究

在宁波经济转型升级的新阶段,具有特定地缘特征的企业家群体——甬商的转型已经也必将继续充当推动经济转型的主体。文章回顾了宁波市经济发展面临的挑战和存在的问题,阐明了甬商转型的必要性。然后介绍了甬商的经营之道,包括经营理念、管理制度及技术创新等方面的特点,并且总结了甬商的现状及发展中存在的主要问题。接着对甬商转型升级的总体战略进行了深入探讨:增长方式的转变、发展主体的转变、积极推进开放型经济、文化战略变革与人才发展。最后以政府的视角,在总体战略的基础上,对甬商构建核心竞争力提出了相应的对策建议。甬商转型有助于推进宁波经济转型升级,不仅对宁波经济自身而且对整个浙江民营经济的发展,特别是对浙江经济转型升级具有重要的理论和实践意义。     

对高校网络思想政治教育探析

网络思想政治教育已经成为高校思想政治教育的重要组成部分.本文在广泛调研和总结本校思政教育网站建设实践的基础上,深刻分析了当前高校"网络思政教育"的现状和存在的网络思政教育者网络素质不高,网络思政教育者教育观念不能适应要求,网络思政教育载体知名度不高,思想政治理论课、哲学社会科学课教师参与不足等问题,并提出了提高高校"网络思政教育"实效性的具体对策:强化网络思想政治教育队伍;更新网络思政教育观念和教育手段;构筑网络思想政治教育阵地.     

陈根浪:让科技发挥更大作用

他善于研究,带领团队研发"甬行码",为疫情防控作出重要贡献。在2020年的新冠肺炎疫情中,涌现了许多优秀的人物,他们有的是疫情面前的逆行者,有的是背后默默付出的人。陈根浪属于后者,他是"甬行码"研发团队的带头人。直到现在,"甬行码"依然是市民通行"硬指标"。陈根浪的本职工作是浙大宁波理工学院计算机与数据工程学院副院长,主要从事计算机专业课的教学工作。多年来,他注重学生实践锻炼,带领团队开展项目研究,秉承"为宁波市民做服务、为宁波产业作贡献、为宁波政府做智囊"的宗旨,把研究落在宁波大地上。     

发挥"阵地"优势 培育创新型人才——浅谈高校图书馆在培养创新型人才中的作用

在经济全球化的进程中,无论是国家之间的竞争还是企业之间的竞争,创新型人才都已成为胜负之关键.高校图书馆在培养创新型人才中具有信息资源优势、教育职能优势、"时空"优势和服务优势;高校图书馆培育创新型人才应以人为本,更新服务理念;注重宣传,营造创新环境;循循善诱,提升创新能力.     

花开甬城竞芳菲 看宁波高校特色办学之路

<正>"一花独放不是春,百花齐放春满园。"高等教育要实现"春满园",靠的不是一枝独秀,而是各所高校的齐头并进。一直以来,宁波将高等教育作为城市转型发展之翼,积极引导在甬高校走特色发展之路。与此同时,作为高等教育发展的主体,各高校也在党委政府的鼓励支持下,立足自身优势特色,不断提升办学内涵,一路高歌猛进错位发展,不少高校已相继打造出自己的办学品牌。     

思想道德修养课主体性教学模式探索

教育者漠视学生的主体性,是高校"思想道德修养"课教学效果不尽人意的主要原因.为了切实提高其课教学实效,教育者必须树立"以学生为本"的德育理念.构建"思想道德修养"课主体性教学模式需做好课前调研-增强教学针对性;活化课堂教学--激发学生的积极性;注重课后延伸--调动学生的自主实践性.     

在杭高校留学生教育及生活现状的调查研究及实证分析--以浙江科技学院为例

随着全球一体化进程加快，世界范围内汉语热潮高涨，高等教育国际化稳步推进，来华高校就读留学生呈逐年递增趋势，然而当前我国在华留学生教育与生活管理中还存在诸多问题。本文以浙江科技学院留学生群体为例，经由科学的调研方法全面了解信息，希望为研究在华留学生现状提供理论根据，提高在杭高校留学生就读期间地域文化适应能力与对受教育及生活状况的幸福感，也为浙江省高校完善留学生教育和生活管理提供一些的参考性意见和建议。     

发展高校艺术展演 构建宁波时尚生态

<正>宁波在推进"名城名都"建设中,着眼文化先行,以"东亚文化之都""书香之城""音乐之城""影视之城"建设为引领,为宁波时尚文化与时尚生态创建指明了方向。在此背景下,各在甬高校尝试借鉴北京、上海、杭州等城市与高校的良好互动模式,依托院校专业文化、校园文化和文创科技服务,以形式多样的艺术展演,展示办学成果与社会服务能力,助推宁波城市时尚与文创新业态,激发时尚生态发展新活力。     

提升纺织企业节能减排水平的财税政策研究——以浙江省为例

在实地调研基础上总结了影响浙江纺织企业节能减排的资源、环境、经济与社会因素,分析了浙江纺织企业节能减排的困境及其财税政策的不足,提出了促进浙江纺织企业节能减排的财政支出政策与税收政策的建议:在财政支出政策的选择上应注重综合运用政府直接投资、政府采购、财政补贴和转移支付等手段;在税收政策的选择上应综合运用税收优惠政策、差别性的环保税、产品税和消费税政策等。     

后金融危机时代浙江经济发展模式的转变

此次国际金融危机对浙江实体经济造成不小冲击,具有代表性的温台甬三地亦受不同程度的影响.本文从人均经济指标、经济主体特征、产业结构和对外依存度等方面,综合比较了温台甬经济模式的异同,通过2008年外贸出口额、失业率等经济指标的变化,分析三地在危机下的经济稳定性和抗风险能力.结合国际贸易新格局,提出浙江经济发展模式转型与调整的对策建议.     

这个问题不能掉以轻心

<正>不久前,有媒体在调研时发现,一些中小学生对党史革命史"一问三不知",部分大学生也对革命历史和革命先烈缺乏了解,还发生过某高校在唐朝诗人张志和纪念馆内开展"紧跟党走、志愿服务"主题实践活动,举行入党宣誓仪式的事情。当下,青少年党史革命史教育还存在一些问题,需要解决。比如教育手段滞后,仍然普遍采     

“三服务”须做到“四个实”

<正>今年初以来,宁波市广泛开展"服务企业服务群众服务基层"活动,各级领导干部走出办公室,深入联系企业和基层一线调研服务,认真倾听企业和群众意见建议,切实帮助企业解决困难,帮助群众解决反映强烈的问题,帮助基层解决面临的各种难题。"三服务"活动的开展,既是深入践行习近平总书记对浙江和宁波工作新期望,推进"八八战略"再深化、改革开放再出发的具体行动,更是检验"不忘初心、牢记使命"主题教育成效的试金石。将"三服务"活动引向纵深,真正让企业、群众和基层获益,须做到"四个实"。深入调研察实情。"知屋漏者在檐下,知政失者在草