高职院校金融与证券专业“课岗对接、课证融通”课程体系构建

山东金融业近年来发展迅速,对金融从业人员的需要也不断增长,本文通过实际调研,了解行业企业对人才的岗位需求,提炼所需人才的知识、能力和素质的要求,并结合考证需要,进而形成金融与证券专业"课岗对接、课证融通"课程体系。     

“岗课赛证”融通在职业本科数字媒体艺术专业课程改革中的应用与实践

文章从“岗课赛证”融通对课程教学改革的作用入手,探讨其在职业本科数字媒体艺术专业课程教改中的应用策略,力求培养出具有实践能力与探索精神的高素质、高层次技术技能型设计人才。     

“课证赛”融合模式在服装CAD/CAM方向专业教学中的应用

随着计算机技术的快速发展,服装行业已由劳动密集型行业,转变为集信息化智能化一体的现代服装设计、生产、管理模式。本文以服装CAD/CAM专业设立目标为根本,以服装企业的岗位技能需求为中心,依托"课——证——赛"学习、考核系统,建立满足服装行业信息化、智能化技能需求的服装CAD/CAM方向专业教学模式。     

高职院校生物化学课程“课岗赛证创”模式课程改革探索

生物化学是医学检验技术等专业的一门重要基础课程,在专业培养体系中占有重要地位。让学生更多地了解生物化学领域知识,熟悉医院或企业工作要求,并掌握职业资格考试的有关内容,积极参加各类专业技能竞赛和创新创业大赛,对学生职业发展意义重大。为此,文章分析了高职院校生物化学课程“课岗赛证创”五位一体模式课程改革必要性和困境,提出了改革的要求与措施。     

高职课程改革中“双师型”师资队伍建设的策略研究

提出了当前"双师型"师资培养工作中遇到的主要问题,分析了造成这些问题的原因,探索了改进"双师型"教师队伍建设的策略和具体措施。     

新形势下“岗课相融”构建药品生产技术专业群课程体系的思考

文章主要通过数据统计分析了重庆化工职业学院近三年药品生产技术专业群学生实习的企业信息,问卷调查分析医药企业的岗位职业能力,结果显示药品生产技术专业群的人才输送主要对接的是川渝地区,川渝地区的药生产岗位品主要以原料药和制剂生产岗位为主,中药生产与加工的岗位较少;药品流通岗位药店营业员和健康顾问岗位人员需求大,医药代表与药品仓储岗人员需求减少,药品质量岗位人员变动不大,数字化转型下新增岗位有DCS总控操作员、电商客服员。在医药企业的数字化转型的主要阶段,药学类岗位群的岗位类型和需求也在变化,药品生产技术专业群的人才培养也应对接区域与时俱进,以区域岗位需求和职业能力与素养为导向,结合专业群所对应的四个药学类岗位具有基础相通、岗位相接与能力相融的特点,构建“基础共享+核心分立+拓展互选”的课程体系,让四个专业相互支撑、优势互补、资源高度共享,促进专业的持续性发展,同时助力川渝地区医药产业转型升级和高质量发展。     

“互联网+”新形势下高职院校商科专业学生素质养成教育研究

在"互联网+"新形势下,高职院校商科学生的素质教育发生了明显的变化,面对高职院校大学生素质养成存在的问题,力图找出问题并分析,从校企合作、继承传统商业文化等方面提出学生素质养成教育的相关措施。     

潜心“四力”构建“五度”新政工

在勘探科研的创新驱动中,充满人间烟火的政工工作,做好了,就是生产力;做深做密了,就是竞争力;做亮了,有温度,就是凝聚力。近年来,国家发出了加大油气勘探开发力度的号召,这给肩负着为勘探分公司出成果出人才重任的勘探研究院指明了方向,注入了强大动力。在新时代高质量勘探新航程上,政工干部要像习总书记对广大宣传工作者要求的那样,潜心脚力、眼力、脑力、笔力,构建五度新政工,为勘探科研生产注入生机和活力,助推勘探大发现大突破。     

构建政工“一体化”体系

当前,随着电网企业改革的深化和工作节奏的加快．各级单位和部门压力明显增大,矛盾更加突出。因此,整合资源、发挥优势,构建科学的政工体系,为企业中心工作提供强有力的支持和保证就显得尤为重要。国网湖北黄石供电公司党委努力探索适应时代要求的政工“一体化”新路子．形成党政工团锁定目标、各显神通的新格局,为增强团队凝聚力,调动员工积极性奠定了坚实的思想基础。     

构建电力人的“精神家园”

电网规模稳居世界第一； 截至2011年底，全国电力装机达10．5亿千瓦； 2011年全国年发电量达到4．8万亿千瓦时，超过美国。跃居为世界第一；     

基于慕课的翻转课堂教学模式下“财务报表分析”课程构建

在“互联网+教育”背景下,教育也进入了信息化和大数据时代,现代信息技术在教育改革和发展中起到了越来越重要的作用,传统教学模式的弊端也不断突显。文章在明确“财务报表分析”课程性质的基础上,阐述该课程教学现状,接着结合信息技术构建以慕课为平台的翻转课堂的“财务报表分析”教学模式,最后提出基于慕课的翻转课堂教学模式下“财务报表分析”课程构建的思考。     

浅析高职院校“双师型”教师队伍建设

师资队伍的培养和建设是高等职业教育改革发展中的关键问题,而"双师型"教师的培养又是师资队伍建设的核心所在,本论文从教师、学校、政府及有关部门三方面进行调查,探讨目前高职院校"双师"素质教师培养与管理的现状及改进的方向,从而为我国"双师型"高职教育师资队伍的建设提供理论支撑与现实指导。     

“说课”形式谈高职《计算机基础》课程的教学

从教材、教学方法、教学实施、考核评价等方面,以"说课"形式阐述了高职《计算机基础》课程的教学实施。     

专业认证背景下“石油化工工艺学”课程体系构建与实施

某校化学工程与工艺专业2019年进行了工程教育专业认证第二轮考察。结合考察,文章对"石油化工工艺学"课程目标、支撑毕业要求指标点及学生能力培养、教学体系及课程考核方式等进行了介绍,在课程体系构建中凸显"石化特色",结合工艺生产凝练教学内容、改革教学方法、创新考核方式,培养学生解决复杂工程问题的能力,以适应应用型人才的需求。     

构筑企业“人心工程”

当前，国有企业改革正处于攻坚阶段，职工面对减员分流、下岗再就业感到茫然无措，致使多数企业职工队伍中出现了不稳定的因素。在企业实施“人心工程”，是团结凝聚职工队伍，带领职工坚定信心，振奋精神，开拓进取，推动企业发展的一项有效举措。 一、“人心工程”是以职工为主体，充分体现“三个代表”要求的暖心工程和聚心工程 在改革过程中，国企的职工观念难以转变，等、靠、要思想严重。当改革深入发展，为提高企业的整体效益，触及到企业管理体制和经营机制等深层领域的矛盾时，许多职工仍然抱着陈旧观念和悲观情绪。心里头总是有一…     

陈四楼煤矿构建“五自”管理体系的实践与探索

陈四楼煤矿积极探索、树立新的安全管理理念,创新安全管理,构建“矿井自主、系统自控、区队自治、班组自理、员工自律”的“五自”管理体系,建立起一套自我管理、自我约束的安全长效机制。     

由“庖丁解牛”论艺术创作的审美境界

庄子的《庖丁解牛》(《庄子.养生主》)只有几百个字,但却包含深刻的哲学道理与处事之道。本文从庄子的《庖丁解牛》的寓言中看"道"与"技"的关系及相关问题,并结合审美心理描述中的特征,看"道"之回归中的"内游"之境,领略艺术创作的审美之"道"。     

郑煤集团“1361”企业文化体系的构建与实践

阐述了郑煤集团"1361"企业文化体系的基本内涵,着重从该体系产生的历史背景、基本内容、实施步骤以及在实践中产生的具体效果等方面,系统地介绍了郑煤集团以管理文化为基础,以安全文化为重点,以和谐文化为目的的"1361"企业文化体系实践过程。     

油气政策：“十一五”回顾及“十二五”展望

＂十一五＂期间,我国推出了一系列能源政策措施,主要有：出台了一系列油气价格政策调整方案,定价机制进一步完善和透明;陆续出台了多项重大石油税收调整措施;制定了单位GDP能耗5年内降低20%等约束性节能减排指标;发布了《可再生能源中长期发展规划》,重新修订了《可再生能源法》,加快推动新能源和可再生能源的发展;推进油气市场开放及竞争,逐步放开外资及民营资本进入成品油零售、批发、仓储领域;加强能源立法和行业管理工作,颁布《可再生能源法》、《节约能源法》及《石油天然气管道保护法》等法律;成立国家石油储备中心,国家战略石油储备发展走向专业化和正规化。＂十二五＂期间,我国能源行业将加快发展方式转变和能源结构调整,清洁天然气的发展将更加受到重视;资源税改革将向全国推广;碳税等环境税将出台;为应对气候变化,二氧化碳排放强度指标将纳入考核体系;可再生能源将进一步加快发展;国际能源合作将广泛、深入地开展。     

油气政策:“十一五”回顾及“十二五”展望

十一五期间,我国推出了一系列能源政策措施,主要有:出台了一系列油气价格政策调整方案,定价机制进一步完善和透明;陆续出台了多项重大石油税收调整措施;制定了单位GDP能耗5年内降低20%等约束性节能减排指标;发布了《可再生能源中长期发展规划》,重新修订了《可再生能源法》,加快推动新能源和可再生能源的发展;推进油气市场开放及竞争,逐步放开外资及民营资本进入成品油零售、批发、仓储领域;加强能源立法和行业管理工作,颁布《可再生能源法》、《节约能源法》及《石油天然气管道保护法》等法律;成立国家石油储备中心,国家战略石油储备发展走向专业化和正规化。十二五期间,我国能源行业将加快发展方式转变和能源结构调整,清洁天然气的发展将更加受到重视;资源税改革将向全国推广;碳税等环境税将出台;为应对气候变化,二氧化碳排放强度指标将纳入考核体系;可再生能源将进一步加快发展;国际能源合作将广泛、深入地开展。