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从理论教学的教案编写、研讨方式的选择、课后训练形式和试验教学等方面介绍了进行“研究性”教学的具体设计思想,并在教学评价方面作了初步的探讨,体现了学生的主体地位和教师的主导地位的有机结合,强调了高等职业教育实施“研究性”教学的重要性。 相似文献
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文章论述了《纺织品质量标准》课程在教学方法、教学手段上的改革。介绍了"五双"教学法及研究性教学法,并且具体探讨了研究性教学法在《纺织品质量标准》课程教学中的应用。 相似文献
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本文针对高职院校的数学教学中,如何培养具有创新精神和创造能力的一线应用型人才,从结合学生专业特征渗透研究性学习,结合数学建模渗透研究性学习和结合复习课渗透研究性学习三个方面进行探索和研究。 相似文献
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教育教学过程中培养学生能力是高等职业教育必须深入研究的重要课题。本文从研究性学习、巧设疑问、一题多解和错例教学四个方面,对如何培养学生能力进行了探索和研究。 相似文献
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基于工作过程为导向,培养学生职业岗位能力为主的项目化教学越来越多地应用到高职高专教学中。本文通过分析《服装结构设计》课程教学现状,从项目化教学的理论基础、实施要素、项目评价等方面进行教学设计与实施,实现课程教学与职业岗位能力的有机结合,让学生学以致用,达到预期的教学目标。 相似文献
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高职院校煤化工专业是培养实用型、技能型人才的院所,构建和实施模块化教学是实现这一培养目标的有效途径。本文在论述模块化课程体系的定义、优点和设置原则的基础上,对煤化工专业模块化教学的构建及组织实施进行了探讨。 相似文献
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文章以微生物学基础课程中霉菌的构造和形态观察任务为例,从教学整体设计、教学实施过程、教学实施成效和反思改进措施四个方面详细阐述信息化教学设计方案。课程应用信息化平台和多种信息化资源,多种教学方法并用,授课过程秉持“以学生为中心”的教学理念,走育人、育才双主线,达成教学目标。 相似文献
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高等职业教育的实践教学体系是高等职业教育教学体系的核心，实践教学在整个高职教学中具有战略性的地位。高职《企业财务管理》课程实践教学的实施，需要从构建实训教学目标、实训教学形式、实训教学方法、评价体系和保障条件等方面入手。 相似文献
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中美两所院校的"服装产品开发课程",以六组不同种类的服装产品设计课题通过用远程网络视频教学与互访教学相结合的形式进行,通过网络沟通、调研与设计制作以及最后的中美互访,打破了传统的服装教学界限,这种"低成本高互动"的交流方式,拓宽了国际课程交流渠道,发展了学生的学习空间,增强了服装教学的实践应用能力,为设计教学院校的国际课程交流提供了一种参考模式。 相似文献
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通过文献搜集和实地调研等方法进行相关研究,得出服装CAD课程的教学现状种种不足,在此基础上,提出通过其软硬件建设、师资队伍建设以及网络课堂建设等三个方面完善服装CAD课程建设工作,并从教学内容、教学方法以及教学评估等方面对服装CAD课程进行教学改革尝试,以期更好地促进服装CAD课程的教学完善。 相似文献
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阐述了利用FrontPage、PowerPoint、Visual Basic、HTML Help Workshop等软件将教学中的典型知识点制作成《服装材料学》多媒体课件的方法及过程,同时介绍此多媒体课件在课堂教学中的应用方法,指出恰当运用多媒体教学手段,可取得良好的教学效果。 相似文献
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本文结合教学实践对任务驱动的《纺织品跟单》项目化教学展开探讨,介绍了典型任务的选择原因、内容及学习的知识和能力。说明教学的实施,提出了教学中存在问题的解决方法,以期培养出适合企业需求的纺织贸易人才,使学生更好地适应纺织贸易工作岗位的需要。 相似文献
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基于高职院校"双证书"的获取和职业岗位能力的要求,以"课证融通"为思路,从模块化的专业课堂体系、资格证书考试内容融入专业课程教学、多元化的过程性考核方式,改革商务英语专业的课程体系,实现高职教育的人才培养目标。 相似文献
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针对当前高等教育＂创新人才培养模式,增强学生科学实验、生产实习和技能实训成效＂的改革和发展要求,简要分析了包装工程专业＂包装印刷技术＂课程教学改革的意义和目的.围绕突出专业实践教学,强化工程技能培养的思路,重点阐述了具体的教学改革与实践,包括知行统一,理论教学内容＂必需,够用＂,切合产业需要;加强实践教学,以多媒体教学模拟生产现场;以学生为中心,提高动手能力,实施校企合作等.此外,探讨了对＂包装印刷技术＂课程传统考核方法的改革. 相似文献