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大学生国防教育是高校素质教育的重要组成部分,我们国家历来都十分重视大学生国防教育。但目前,我国高校大学生国防认同感普遍不强烈。本文在阐述国防认同感内涵和分析国防认同感现状的基础上,提出了培养和塑造大学生国防认同感的实践策略。 相似文献
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本文以高职高专院校学生管理信息系统的现状为分析点,阐述高职高专院校学生信息管理系统设计需求功能,最后提出提高高职高专院校学生信息管理系统的具体策略。 相似文献
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基于对高等职业院校学生自我管理的现状调查,分析了高职院校学生自我管理能力缺乏的主要原因,提出了提升高职院校学生自我管理能力策略. 相似文献
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基于对高职院校学生思想与行为的特点分析,探讨了现行高职院校学生管理工作存在的问题,并进一步对其原因进行了分析,针对所存在的问题,提出了高职院校学生管理工作的改进策略。 相似文献
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笔者从对高职院校学生顶岗实习现状调查入手,分析了高职院校顶岗实习存在的问题,从学校、学生管理两个方面提出了优化策略。 相似文献
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二十一世纪,高职院校思想政治教育工作面临新的课题,全方位、多层次地开展思想政治教育工作是学校适应社会和学生需要进行思想政治教育手段和方式方法改革的必然,本文通过分析当今高职院校学生的思想状态,阐述了由退伍学生参与高职院校学生思想政治教育的深远意义,并提出了相应的工作策略. 相似文献
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以学生为本,以市场为导向,实施职业技术院校的课程改革是提升职业技术院校教学水平的有效途径。本文通过对河北政法职业学院环境艺术设计专业课程改革的分析,探讨了职业技术院校的教学改革的策略和思路。 相似文献
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CIS(Corporate Identity System,企业识别系统)是企业为了塑造或提升自身形象,运用统一的传达识别系统,将企业理念或文化传达给企业的内外公众,并使其对企业产生一致的认同感和价值观的一种战略性活动和职能。本文从探讨CIS(CorporateIdentity System,企业识别系统)的理论渊源入手,分析了高校校园开展CIS建设的重要意义,提出了建设具有岭南特色的中医院校校园CIS建设策略和应避免的误区。 相似文献
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在我国职业教育事业持续发展的当下,职业教育教学水平持续提升、人才培养模式日渐优化,更加注重学生未来就业与职业发展。本文将针对高职院校学生就业现状进行分析,探究出校企合作给高职院校学生职业规划带来的价值,细致阐述校企合作背景下高职院校学生职业规划教学管理策略,以便于帮助学生明确未来职业规划路线、促进高职院校学生顺利就业,为学生未来发展奠定扎实教育理论基础。 相似文献
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高职院校辅导员处于学生管理工作的第一线,作为大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。与学生接触最为紧密,最容易识别处于心理危机的学生,并在整个危机干预体系中发挥重要的作用。本文对于高职院校学生心理健康状况及心理危机诱因进行了分析,并提出了高职院校辅导员在大学生心理危机干预中的三点策略。 相似文献
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人才培养是高等教育的核心命题,高校通过课堂教学、课外培养及各种实习实践活动培养社会需要的人才。在培养过程中,专业认同感是本科生获得专业发展的内在基础与不竭动力,更是实现学科建设与改革的重要保障。充分了解本科生专业认同现状与存在问题,并在本科生个体、学院培养之间的互动中,通过培养目标、毕业要求、学生指导等方面因素的分析,探讨有效的策略及方法促进本科生专业认同感的提升。 相似文献
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本文分析了高职学生践行雷锋精神和培育社会主义核心价值观的现状,并根据高职院校学生的特点,有针对性地提出了相应的策略途径。 相似文献
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职业生涯规划既要立足现实,又要面向未来,实现人的全面发展是进行职业生涯规划的终极目标。高职院校以就业为导向,如何使高职院校学生做出清晰的职业生涯规划是教师面临的重要且紧迫的任务,如何指导高职院校学生进行职业生涯规划构建是一项重要课题。本研究从职业生涯的概述出发,分析现阶段高职院校学生职业生涯规划存在的问题,提出高职院校学生职业生涯规划指导体系的构建策略及具体步骤。 相似文献
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高职院校学生情商现状及教育策略探析 总被引:1,自引:0,他引:1
徐浪 《中国高新技术企业评价》2007,(14):139-139,143
本文以高职院校学生整体情商状况为背景,梳理高职院校学生情商种种不良表现,并结合自己在高职院校工作的体会,就如何加强和拓展高职院校学生情商的方法和策略展开探析,以引起方家关注,逐步改变目前高职教育重智商教育轻情商教育的现状。 相似文献
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目前,随着信息化和网络技术的不断发展,教育的信息化也逐步地成为教育重要的表现之一。本文将根据我国高职院校学生信息化的现状和发展形式进行分析,并且提出了高职院校学习信息化所面临的现状和相应的策略。 相似文献
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高职院校学生实习、就业面临的企业诚信缺失问题已成为影响学校和学生开展实践性教学、学生社会实践和顺利就业的重要因素。本文从行为展现、原因分析,应对策略等方面进行了思考,以期对学校和学生应对有所帮助。 相似文献
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在科技创新、大众创业的背景下,作为以培养应用型人才为主的高校,应用型本科院校在培养创新型人才方面有着更大的使命感和紧迫感.本文分析了应用型本科院校人才培养模式中不利于学生创新能力培养的因素,重点阐述了构建基于创新型人才培养为目标的应用型本科院校人才培养模式的策略. 相似文献