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耿秀春 《中小企业管理与科技》2010,(3):118-118
随着Internet技术的迅速发展，网络在教育领域中的应用日益广泛，网络教学作为一种新型的教学形态逐渐受到人们的关注。要保证网络教学的效果，设计和开发高质量的网络课程是关键。本文针对《计算机应用基础》课程的授课特点，设计了相应的网络课程的课件。 相似文献
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网络学习就是学习者在网络化环境中通过与学习资源、学习伙伴、教育者以及课程情境等因素的相互作用中来建构知识意义的过程。交互和控制是影响网络课程学习效果的关键因素。在网络课程的开发过程中，交互和控制策略的设计是否合理，将直接影响课程质量和学习效果。本文主要围绕网络学习中交互和控制的分类以及网络课程中的交互设计和控制策略等问题展开初步探讨。 相似文献
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随着计算机网络技术的不断发展和普及,以网络为平台进行教学交流、课程传授、教学研讨,成为了目前现代教育技术与教学融合的典范。本文主要通过一系列研究,提出了网络课程模块设计内容以及评价体系内容。 相似文献
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以校园网和现代教育信息技术支持下的口译网络辅助课程的应用弥补了口译课堂教学的缺憾,为口译教学开辟了更为科学和有效的途径。文章以网络课程的功能模块为结构分析了口译网路课程设计的内容、功能和优势,并讨论了它的实施和效果。实践证明,口译网路辅助课程设计能够深化并扩展口译课堂教学,实现了以学生为中心的教学方式,能更大程度地提高口译学习者的口译水平。 相似文献
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会计专业网络课程教学设计的应用与研究 总被引：2，自引：0，他引：2
网络课程教学强调运用现代教学观念、现代教学技术解决实际教学问题,并寻求教学效果的最优化。本文从网络环境对传统会计教学带来的冲击出发,通过对会计专业网络课程目标设计的内容及其实际应用效果的分析、评价,阐述了目前我国会计专业网络课程教学设计中存在的主要问题及解决这些问题的几点建议。 相似文献
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在网络技术和上网终端不断发展和普及的背景下，高校网络课程建设对广大学习者而言，具有不同以往的重要意义．但在各高校大举建设课程网站和申报精品课程的过程中暴露出很多问题，只有采取针对性的措施。才能建设真正的网络精品，为学习者提供终身学习的途径。 相似文献
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在网络技术和上网终端不断发展和普及的背景下,高校网络课程建设对广大学习者而言,具有不同以往的重要意义。但在各高校大举建设课程网站和申报精品课程的过程中暴露出很多问题,只有采取针对性的措施,才能建设真正的网络精品,为学习者提供终身学习的途径。 相似文献
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本文以《电子商务概论》实际设计经验为例,提出网络课程在各个环节的设计中可以采用的交互设计方式,旨在探讨更加有效的交互设计方式,提高网上学习的效率,加快网络课程体系建设的步伐。 相似文献
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网络教育是在因特网这一平台所搭建的网络教学环境中进行的，它需要因特网技术和计算机技术的支持。在网络教学环境中，教师和学生在地理位置上是分离的，教学任务的完成。主要以网络课程为依托。网络课程的设计和编写主要包括： 相似文献
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随着时代的发展,计算机网络教学已成为现代教育的一个重要标志。开发适合我国中职教育的多媒体网络教学课程,必将推进教育模式的发展,并使教育成为＂终身＂教育。技能大赛是中职学校必不可少的教学内容之一,为让学生在训练中取得显著的效果,本文以FLASH入门与提高为例,浅谈技能大赛中网络课程的设计与制作过程。 相似文献
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网络课程的教学设计是网络课程实践开发的核心。以《运动人体科学基础》网络课程的教学设计为例,对课程的教学目标设计、教学内容设计、学习环境设计、教学策略设计和教学评价设计等各环节进行探讨,为相关课程的网络课程建设提供参考。 相似文献
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随着国内外学者对混合学习研究的不断深入,混合学习模式已经成为当今教育界非常流行的教学模式,受到了广大教师和学生的认可。对高校思想政治理论课混合学习模式的研究,有助于推进高校思想政治理论课教学的改革。 相似文献
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现在的高校体育课程越来越强调培养学生的终身运动意识,在这种情况下,仅依靠原有的体育教学工作是很难达到目标的。很多高校和高校的体育教师都把目光瞄准了健身活动,为此在校园内引进各种健身器材。这些器材中有的比较专业,与健身房保持在同样的水平上;有的则是社区中常见的健身器材,希望能够起到吸引学生平时进行健身的作用。怎样进一步将健身器材和高校体育课程结合起来,仍然是一个有待讨论的问题,本文从高校体育课程应用健身器材的现状、相应影响因素及其可行的应用途径三个方面展开论述。 相似文献
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网络教育势在必行,网络课程是实现网络教学的重要手段。本文主要阐述了基于B/S架构的高校网络课程系统的设计与实现。系统包括通知公告,课程制作,在线课程,在线答疑,作业管理、实训管理和资源管理七大模块,系统功能面向系统管理员（教学管理部门人员）、教师和学生三类用户。 相似文献
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在高校财政学课程教学中,需要融入课程思政的教育内涵,创新教学的形式与内容,根据财政学的特点与教学目标制定相应的教学计划,才能更好地完善高校财政学教学。在实际的教学过程中,财政学教学缺乏教学目标,教学内容不能紧跟时代的发展步伐,教学方式相对落后,教师的专业能力需要进一步提升,教师缺少对学生的了解,导致教学效果始终不够理想。为了更好地在高校财政学课程教学中融入课程思政教育理念,需要解决以上问题,才能让财政学课程有更好的发展,培养更多的人才。 相似文献
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为了更好地弥补传统妇产科护理教学模式存在的不足,本文从构建个性化教学空间出发,将网络在线课程应用于妇产科护理课程教学实践工作中,以期通过这种教学方法,能够更好地调动学生的学习积极性,帮助学生更好地理解并掌握妇产科护理学科的专业知识,进一步提高他们的临床职业素养,从而获得最佳的教育教学效果。 相似文献