试论体育教学与心理健康

心理健康教育是学校教育教学的重要任务之一，本文主要论述体育教学对培养和发展学生良好的心理品质的功能和意义，阐述了在体育教学过程中教学指导思想的确定、教学内容的安排和教学方法的选择及教学任务的实现等过程中，应如何体现对学生健康心理品质的培养。     

应用型本科院校《自动控制原理》课程教学探讨

由于自动控制原理课程的理论性较强，教师只有在教学过程中积极探索各种教学方法，不断总结经验，才能提高教学质量。在教学中教师应当做到：把好教材关，精选教学内容；善于总结；注重结论应用，推广简单方法；将仿真软件引入教学与实验中。通过在教学方法上进行大胆的探索，并将其运用于电气自动化教学实践，才能取得良好的教学效果，为提高教学质量提供新的思路。     

对《财政与金融》教学内容处理的体会

在教学过程中教师要具备驾驭教材的能力，能够针对不同的情况恰当地对教学内容进行处理，以便取得显著的教学效果。本文主要就《财政与金融》教学中对教学内容的处理应考虑的各种因素(如教学方法的选择、教学手段的选择以及课程之间的内在联系等)以及采取的措施进行归纳总结，以便与同行交流，从而促进教学水平的提高。     

以工作过程为导向改革《局域网技术》课程

以工作过程为导向，从确定教学内容、规划教学情境、创新教学方法和手段、设计教学环境、实现工学结合等方面出发，针对网络课程教学中的缺陷，提出了对局域网技术课程的具体改革措施。     

高等职业教育教学的特性和内涵研究——基于三种教学论的比较

该文通过三种职业教育教学论的比较，指出高等职业教育教学具有职业本位、实践性和情景性特点，具体探讨了高等职业教育的教学目标、教学内容和过程、教学方法、教学环境与媒介等四方面的内涵。     

高校思想政治理论课教学创新的现实思考——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例

社会实践的发展要求思想政治理论课,在教学理念、教学内容和教学方法上的不断创新,它不仅对学生学习、教师讲授这门课有指导意义.教学方法的不断创新是推动教学改革的原动力,是课堂教学永恒的主题。在思想政治理论课教学过程中,改进和创新教学方法是思想政治理论课教学取得实效的关键。本文拟从该课程教学理念、教学内容、教学方法的创新等几方面进行探讨,以期能对增强这门课的教学实效性和吸引力,更好地完成教学任务、实现教学目标提供借鉴。     

旅行社经营与管理课程课堂环节的教学探索

旅行社经营与管理是高等院校旅游管理专业的核心主干课程，在教学准备过程中，教师应做好授课准备，确保教学内容体现丰富性、时代性、“落地性”、趣味性，并在课堂授课过程中，灵活、恰当运用各种教学方法，如多媒体教学法、案例教学法、讨论教学法、项目教学法等，激发学生的学习热情，提高教学效率，提升教学效果。     

论干部培训的教学原则

随着税务院校教学任务的转换，干训对象与普教学生的差异性就显露出来，要求重构干训教学原则的紧迫性也日益突出。干部培训的教学原则为；教学目的的实用性原则；教学过程的速成原则；教学方法的互动原则；教学内容的精选原则。     

会计图解教学方法的设计与应用

教学方法是实现教学目的、完成教学任务与提高教学质量所采用的重要手段。在教学中教学方法因教学目的、教学内容和教育对象不同而多种多样，正所谓“教学有法，却无定法”。笔通过多年的会计教学实践体会到会计图解教学方法是一种有效的会计教学方法。本仅就会计图解教学方法的基本内容和特点、会计图解教学方法的设计与应用作一些初步介绍和探讨。     

浅谈高职高专数学教学改革

在实施数学教学过程中,必须对传统的教学内容及教学方法进行改革,在教学上实现"以能力为本,应用为目的"的培养目标.     

C语言程序设计教学方法探析

教学方法是服从并服务于教学内容的，好的教学方法有利于提高教学效果。本文以C语言为例，探讨了在程序设计语言的教学实践中，采用一些好的教学方法提高教学效果和教学质量的经验和体会。     

浅谈人力资源管理专业如何开展社会保障学课程的教学

社会保障学是一门集合多学科的交叉学科，作为人力资源管理专业的专业限修课。在实际工作中，人力资源管理社保专员要为员工办理社会保险。在教学过程中结合人力资源管理专业和高等职业技术院校的特点，在教学内容和教学方法上有针对性的进行选择。     

对我院“专升本”教学的思考

随着“专升本”成为当前成人学历教育的热点，“专升本”教学过程中存在的一些弊端逐渐成为影响我院创品牌教育的瓶颈，也是我们进行教学改革的的关键。从我院“专升本”教学的现状及教学过程中存在的问题，我们必须在教学内容、教学方法、教学形式、考核评估、教育时间等方面结合成人“专升本”的教育特点进行教学改革。     

关于"商业文学研究"课程教学改革的思考

正确认识教学与科研的辩证关系是教学改革的前提，教学内容的更新是教学改革的重点，教学方法是灵活运用是教学改革的关键。“商业文学研究”是以教师的创新科研为基础开设的特我以课程，在教学内容的更新、教学方法的改革等方面进行了有益的探讨。     

“面向学生”教学模式探讨——以《金融学》教学为例

“面向学生”教学模式基于建构主义教学思想,有利于提高教学效果、培养学生正常人格。在笔者实施“面向学生”教学模式过程中遇到的主要问题是师生角色错位、教学内容不适、教学方法落后、教学组织不力和教学评估不当等。所以,应加深对建构主义教学思想的理解,以模块化方式重组教学内容,注重教学方法,增加情景设计并充分利用现代化教学手段,改进教学管理,积极探索评估学生学习效果的合理方法。     

高职高专哲学教学中理论联系实际应注重的几个结合

理论联系实际是理论教学的重要原则,在哲学课教学中应注重教学计划同培养目标,教学过程同素质教育、教学内容同所学专业、教学方法同学生身心特点的结合.     

《材料研究与测试方法》课程教学现状与改革实践

介绍了材料研究与测试方法课堂教学的特点,在分析了课程的教学内容、教学方法、教学手段等的基础上,提出了材料研究与测试方法课程在教学过程中的改革方法与措施。     

浅论本科阶段比较文学课程的教学方法

比较文学这一课程的教学时间有限,教学内容繁多且充满不定性。但是,要确定适当的教学目标,选择合适的教学内容,在教学过程中结合典型案例进行理论的阐释、适当设置讨论课、采用多媒体教学与有针对性地布置作业相结合的教学方法,可以有效促进教学目标的实现。     

基于典型工作任务的花卉生产技术课程改革

根据花卉生产过程中的典型工作任务重新组织花卉生产技术课程的教学内容，从根本上改变以往教学和生产脱节的现象；改变传统的理论教学和实践教学方法，采用四阶段教学法进行教学，全面提高学生的实践技能和综合应用能力；通过进一步改变教学观念，提供较为完善的实践教学场所，为课程改革的顺利实施提供保障。     

教育信息化与教育现代化—论网络技术在教育中的应用

教育信息化是指在教育过程中比较全面地运用以计算机多媒体和网络通讯为基础的现代化信息技术。本从网络技术在教育中的应用，来探讨充分利用网上教育资源，并不断丰富网上教育资源，形成具有自己特色的网络教学体系。推动教育思想、教学内容、教学方法、教学模式、教学手段的改革和发展，提高教育质量和效益。