以社会主义核心价值体系推动县级领导道德建设

社会主义核心价值体系，是马克思主义的最新理论成果，准确理解和把握社会主义核心价值体系并将其运用到县级领导干部责任道德建设的过程中，需要把握好以下几个方面：应确立马克思主义为指导思想；中国特色社会主义共同理想为核心支柱；民族和时代精神为强大精神动力；社会主义荣辱观为思想道德基础。     

关于企业领导干部践行社会主义荣辱观的若干思考

胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观,具有很强的思想性和现实针对性。企业领导干部践行社会主义荣辱观影响到企业形象、企业规范、企业风气,乃至企业的生存发展。当前部分企业领导干部践行社会主义荣辱观存在一些问题,必须认真加以纠正。     

牢固树立社会主义荣辱观的意义及其思路

胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出,在我们的社会主义社会里,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,并将社会主义荣辱观概括为鲜明而精辟的“八荣八耻”。“八荣八耻”的社会主义荣辱观,既体现了中华民族的传统美德,也体现了社会主义的时代精神；既体现了社会主义基本道德规范的本质要求,也体现了社会主义价值观的鲜明导向,为推进依法治国和以德治国相结合的治国方略,加强社会主义思想道德建设,构建社会主义和谐社会提供了强大思想武器。要让全社会树立社会主义荣辱观,使全民践行社会主义荣辱观,对推进中国特色社会主义事业、实现中华民族的伟大复兴,形成强大凝聚力。     

“知荣明辱”领导干部须率先垂范

胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，涵盖了个人、集体、国家三关系，涉及人生态度、公共行为、社会风尚，构成了社会主义道德的鲜明指向。各级领导干部作为经济建设的排头兵，道德建设的领头雁，必须以身作则，率先垂范，努力做知荣明辱的积极实践。     

树立社会主义荣辱观重在实践贵在行动

树立以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,重在实践贵在行动,必须坚持知行合一,以高度的认识启发各级干部群众践行的自觉性;必须抓住关键,让各级领导干部做践行社会主义荣辱观的表率,发挥模范带头作用;必须着眼大局,与富民强市的各项工作重点结合起来,融入其中,才能充分发挥荣辱观树正气、聚人心、激活力的积极作用.     

加强党的建设，必须坚持党的基本路线

中国共产党是建设中国特色社会主义事业的领导核心，是建设中国特色社会主义事业的领路人。因此，要坚定不移的贯彻和执行党的基本路线，加强党的建设。加强理想信念教育，从严锻造忠诚；加强党内政治纪律建设，从严执行党纪；加强领导干部管理，从严治理作风；加强组织建设，从严治理队伍；加强公共权力监督，从严打击贪腐。     

企业短波

新疆兵团农五师工程团立足实际实现社会主义荣辱观；安徽采取措施加强建筑节能设计审查；做当荣之事 拒为辱之行；十堰市公路处双环公司开展社会主义荣辱观教育；中铁十三局电务公司建设和谐企业实现强企富工。     

社会主义荣辱观是企业稳定发展的重要保证

胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵和具体要求，是对社会主义道德观的集中概括和总结，是科学发展观的重要组成部分，是企业稳定发展的重要保证。企业一定要从贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度，从提高党组织的战斗力、保持党的先进性的高度，从实现企业持续稳定跨跃式发展、促进全面建设小康社会的高度。大力推进社会主义荣辱观教育。     

浅谈成人与成才

社会主义荣辱观是先进的荣辱观，树立社会主义荣辱观对大学生的成长成才具有十分重要的意义。荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。不同的时代，不同的民族，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。本文阐述了青年大学生成长成才过程中存在的问题，分析了树立社会主义荣辱观对大学生成才的重要作用，并提出了如何在青年大学生中加强社会主义荣辱观教育的几点看法。     

高校的荣辱观教育与大学生成材

学生是青少年的主体,加强社会主义荣辱观教育对于正在成长中的大学生具有极其重要的意义。在高校开展荣辱观教育,要引导大学生扬荣弃耻,做到“知”与“行”的高度统一,要提高师德建设水平,以教师示范作用引领大学生树立社会主义荣辱观,要抓好环境育人,为大学生树立社会主义荣辱观营造良好氛围。     

论社会主义荣辱观教育

在以倡导社会主义基本道德规范为主题的“八荣八耻”社会主义荣辱观教育中；加强马克思主义世界观教育是社会主义荣辱观教育的根本要求；弘扬爱国主义教育是社会主义荣辱观教育的基石；树立为人民服务的人生价值观是社会主义荣辱观教育的核心：开展遵纪守法的法制观教育是社会主义荣辱观教育的硬保障。     

树立『八荣八耻』荣辱观加强和深化德育工作

胡锦涛总书记3月4日关于社会主义荣辱观的讲话，精辟概括和阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵，对社会主义思想道德建设和青少年健康成长提出了明确要求，在本质上与我们中学德育工作的目标、内容和要求是完全一致的。他强调特别要引导青少年树立社会主义荣辱观，把他们培养成社会主义事业的合格建设者和接班人，这抓住了青少年思想道德建设的关键，也抓住了学校教育的根本。培养社会主义事业合格的建设者和接班人，不仅要让广大青少年掌握知识和技能，更重要的是让他们树立为祖国为人民服务的思想，把为祖国和人民做贡献作为人生追求的目标。     

略论社会主义荣辱观与先进文化建设

社会主义荣辱观体现了中华民族传统文化美德与时代精神的完美结合。在深刻认识社会主义荣辱观科学内涵的基础上，文章全面分析了社会主义荣辱观的文化底蕴与理论基础，提出了弘扬和创新传统文化，树立社会主义荣辱观，加强社会主义先进文化建设的若干思考与建议。     

把“八荣八耻“铭记于心

胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观,精辟地回答了在现代社会条件下,人们应当牢固树立的社会主义价值观和人生观,为我国的精神文明建设、文化建设、道德建设指明了正确的方向。一个人怎样看待社会,怎样看待荣与耻,是由人的价值观、人生观来起决定性作用的,有什么样的价值观和人生观,就会有什么样的荣辱观。荣辱观是人的价值观和人生观的客观反映,它影响着人们的思想,影响着人们的言行。荣辱观是一种客观存在,每一个历史发展阶段都会有不同的荣辱观,这是不以人们的意志为转移的。荣辱观体现的是人和社会的价值取向和认识,因此,一个人有他的荣辱…     

社会主义荣辱观的反腐价值解读

胡锦涛同志在会见出席全国政协十届四次会议的委员时,提出了引导广大干部和人民群众树立社会主义荣辱观的重要观点。社会主义荣辱观为我们树立起了思想道德建设的新标杆,必将对深入开展反腐败斗争具有深远影响。     

加强荣辱观教育构建和谐校园

“八荣八耻”的社会主义荣辱观为我国公民道德建设树起了新的标杆。高校思想政治工作者必须教育学生正确把握“八荣八耻”的深刻内涵，牢固树立社会主义荣辱观；全面践行“八荣八耻”。不断促进校园和谐发展。“八荣八耻”对于高校思想政治工作提出了新的要求，也为构建和谐校园指明了方向。     

领导干部要自觉做树正气的模范

树正气是党的作风建设的永恒主题,是坚持以科学发展观为统揽,又快又好地推进宁波经济和社会发展的重要内容,也是当前深入贯彻社会主义荣辱观的具体行动。领导干部在树正气中起着至关重要的作用,理应在树正气、正风气上为一个地区、一个部门和一个单位作表率当模范。     

论领导干部在精神文明建设中的作用

论领导干部在精神文明建设中的作用曹致利社会主义精神文明是社会主义的重要特征，是现代化建设的重要目标。党的十四届六中全会指出：“建设物质文明关键在党，建设精神文明关键也在党”。这就是说要实现社会主义精神文明建设的宏伟目标，一方面需要动员千千万万人民的力...     

领导干部须率先垂范『知荣明辱』

胡锦涛总书记提出的以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,涵盖了个人、集体、国家三者关系,涉及人生态度、公共行为、社会风尚,构成了社会主义道德的鲜明指向.各级领导干部作为经济建设的排头兵,道德建设的领头雁,必须以身作则,率先垂范,努力做知荣明辱的积极实践者.     

社会主义核心价值体系建设的思考

建设社会主义核心价体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径。社会主义核心价值体系是治党治国的灵魂，是增强民族凝聚力，提高国家竞争力的迫切需要。坚持正确的价值导向和基本原则；加大宣传力度；充分发挥领导干部的示范和领导作用；加强青少年底线伦理和耻感教育并辅之以约束机制；积极引领各种社会思潮沿着健康的轨道前进和发展。