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农业发展的历史,就是一部农业科技进步与创新的历史。不断探索和把握农业发展的新特点和新规律,及时开发、制作农民科技培训课件,着力推广和普及新的农业科学技术,大规模开展农民教育培训,对推进现代农业和整个农业农村经济的快速发展极为关键。 相似文献
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培育新型职业农民需完善制度设计强化配套政策 总被引:3,自引:0,他引:3
今年中央一号文件提出大力培育新型职业农民,这是立足我国农村劳动力结构的新变化、着眼现代农业发展的新形势,对农民教育培训工作提出的新要求,是中央科学把握现代农业发展规律,推进“三化”同步发展的重大部署。改革开放三十多年来, 相似文献
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随着现代农业发展、新农村建设和城乡一体化的加速推进,农民教育培训正在呈现出新的发展趋势,充分认识和把握这些趋势,对于办好具有中国特色的农民教育培训十分重要。 相似文献
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农民教育培训应重视的四个方面 总被引:1,自引:0,他引:1
加强农民教育培训,既是现代农业发展的内在需要,也是农村劳动力转移就业的客观要求;既要为新农村建设和现代农业发展提供人才支撑,又要为工业化、城镇化发展提供劳动力资源;既要遵循教育学的一般规律,又要结合农业和农村经济发展的特点来开展。践行科学发展观,推进农民教育培训工作深入开展,必须重视以下几个方面。 相似文献
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培育新型职业农民将伴随农业现代化发展全过程 总被引:3,自引:0,他引:3
“大力培育新型职业农民”,在今年的中央一号文件中被首次明确提出。这是中央科学把握现代农业发展规律作出的重大决策,将对农民教育培训产生深远影响。让更多高素质农民成为职业农民,既是解决“谁来种地”的现实难题,更能解决“怎样种地”的深层问题。在3月20日“大力培育新型职业农民座谈会”上,农业部副部长、中央农业广播电视学校校长张桃林特别强调,培育新型职业农民将伴随我国农业现代化发展的全过程,是一项长期的、艰巨的基础性战略任务。 相似文献
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推动农民教育培训科学发展大力培育新型职业农民 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十八大对农业农村改革发展、教育和人才培养工作提出了明确的部署要求,为做好我国农民教育培训工作指明了方向。我们要认真学习、深刻理解十八大对农民教育培训工作的重要论述,把学习成果与农民教育培训工作实践相结合。 相似文献
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构建中国特色的农民职业教育制度 总被引:1,自引:0,他引:1
继2012年3月在北京人民大会堂召开“大力培育新型职业农民座谈会”之后,中央农业广播电视学校于2012年10月在山东潍坊召开“实施‘百万中专生计划’培养新型职业农民座谈会”,再一次研究推进新型职业农民教育培训工作。常务副校长王守聪在会上就我国农民教育培训改革发展和制度创新作出重要论述,27所省校校长就“百万中专生计划”培育新型职业农民进行了交流。本刊重点就“遵循农民学习规律和特点,加快构建中国特色的农民职业教育制度”,摘编王守聪讲话内容刊出,并分期刊登部分省校的经验交流,供农民教育培训工作者研究思考。 相似文献
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新疆民族地区农民教育培训现状与对策 总被引:3,自引:1,他引:3
少数民族地区农民教育事业发展水平比较低。加快民族地区农民教百手业发展的步伐,是促进农民增收的关键。必须大力实施民族地区农民教育培训工程,提高农村干部和农民的科技文化素质,为从根本上解决“三农”问题奠定基础。实行民族地区农民教育由国家垂直管理,加快农民科技教育培训体系建设,实施农民教育培训投资优先发展战略,农民教育培训工作要与市场需求、农民增收的需求相结合,继续深化中高等教育改革,培养农村需求的中高级专门人才,重视强化民族地区农民教育培训的服务意识,建立农民教育培训工作责任制。 相似文献
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农民教育培训师资队伍建设是提高培训质量和效果的关键因素。农民教育培训质量的高低,有无实效,从根本上讲,取决于师资队伍的素质。进一步提高农民教育培训的质量,建设一支高素质师资队伍是发展农民教育培训事业的根本性任务。 相似文献
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<正>发展现代农业,构建和谐新农村,需要高素质的新型职业农民。针对当前职业农民教育培训面临的困难和问题,我结合自身工作做了一些相关的调研与思考。构建农民教育培训的组织保障体系。加强农民教育培训的组织保障体系建设,是确保培训工作制度化、规范化发展的关键。各级党委政府应把农民教育培训工作列为对一把手政绩考核的重要内容,建立考核制度,完善考核办法,搞好计划、总结、检查和评比工作;把农民教育培 相似文献
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<正>农广校系统最大的优势之一是体系完整,中央、省、市、县、基层教学点分工明确,长期从事农民教育培训工作,经验丰富。笔者认为,牢牢把握体系建设主线,是今后农广校巩固农民教育培训主渠道地位,突出自身优势,做好农民教育培训工作的主要方向。师资队伍是农广校开展教学工作的主体。目前,农广校师资队伍各省市情况不一致。以天津市农广校为例,教师队伍由专职教师和兼职教师构成,在数量上以兼职教师为主,大多数兼职教师是成校、中职学校的 相似文献
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培养农民,提高农民素质,是我国面临的一项重要任务。目前我国农民教育培训工作尚处在起步阶段,有必要借鉴国际经验。本文总结剖析了美国、欧盟、日本、韩国农民教育培训的主要做法和经验,以此为借鉴提出了我国培养农民、提高农民素质的对策建议:高度重视农民教育培训的作用;加强立法,实现依法教育培训农民;坚持以政府为主的多渠道投资机制,确保农民教育培训投入;加强农民教育培训体系建设;合理选择培训内容,注重实践训练等。 相似文献
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大力开展农民教育培训,提高农民的科技文化素质.是保持农村经济平稳较快发展的基础。作为长期从事农民教育培训工作的农广校.具有了解农村、熟悉农业、贴近农民的显著优势,在培养农村基层干部、实用人才、致富带头人及农民工等农民教育培训中发挥着主力军作用。以下是本人对新形势下农民教育培训工作的几点思考。 相似文献